1樓：我很喜歡你罷了
人生像夢一樣，還不如把這一杯美酒灑向江中和我共同暢飲。
《念奴嬌·赤壁懷古》
（宋）蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮，人生如夢，一尊還酹江月。
賞析：此詞懷古抒情，寫自己消磨壯心殆盡，轉而以曠達之心關注歷史和人生。上闋以描寫赤壁磯風起浪湧的自然風景為主，意境開闊博大，感慨隱約深沉。
起筆凌雲健舉，包舉有力。將浩蕩江流與千古人事並收筆下。
2樓：匿名使用者
「人生如夢，一樽還酹江月」的意思：人的一生就像一場夢幻，又何必斤斤計較於成敗得失，還是放眼大江，舉酒賞月吧。
這句話出自 北宋.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
《念奴嬌》 北宋. 蘇軾
原文 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華髮。
人生如夢，一尊還酹江月。
《念奴嬌》 北宋. 蘇軾
譯文大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。
那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。
陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。
雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間湧現出多少英雄豪傑。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。
手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強敵的戰船燒得灰飛煙滅。
我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白髮。
人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。
《念奴嬌》 賞析
清代詞論家徐軌謂東坡詞「自有橫槊氣概，固是英雄本色」。在《東坡樂府》中，最具有這種英雄氣格的代表作，首推這篇被譽為「千古絕唱」的《念奴嬌·赤壁懷古》。這首詞是蘇軾遊賞黃岡城外的赤壁（鼻）磯時寫下的，是北宋詞壇上最為引人注目的作品之一。
此詞上闋，先即地寫景，為英雄人物出場鋪墊。開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用「浪淘盡」，把傾注不盡的大江與名高累世的歷史人物聯絡起來，佈置了一個極為廣闊而悠久的空間時間背景。
它既使人看到大江的洶湧奔騰，又使人想見風流人物的卓犖氣概，更可體味到作者兀立江岸憑弔勝地才人所誘發的起伏激盪的心潮，氣魄極大，筆力非凡。接著「故壘」兩句，點出這裡是傳說中的古代赤壁戰場。「人道是」，下字極有分寸。
「周郎赤壁」，既是拍合詞題，又是為下闋緬懷公瑾預伏一筆。以下「亂石」三句，集中描寫赤壁雄奇壯闊的景物：陡峭的山崖散亂地高插雲霄，洶湧的駭浪猛烈地搏擊著江岸，滔滔的江流捲起千萬堆澎湃的雪浪。
上片重在寫景，將時間與空間的距離緊縮集中到三國時代的風雲人物身上。但蘇軾在眾多的三國人物中，尤其嚮往那智破強敵的周瑜，故下片由「遙想」領起五句，集中腕力塑造青年將領周瑜的形象。作者在歷史事實的基礎上、挑選足以表現人物個性的素材，經過藝術集中、提煉和加工，從幾個方面把人物刻畫得栩栩如生。
「談笑間、檣櫓灰飛煙滅」，抓住了火攻水戰的特點，精切地概括了整個戰爭的勝利場景。據《三國志》引《江表傳》，當時周瑜指揮吳軍用輕便戰艦，裝滿燥荻枯柴，浸以魚油，詐稱請降，駛向曹軍，一時間「火烈風猛，往船如箭，飛埃絕爛，燒盡北船。」詞中只用「灰飛煙滅」四字，就將曹軍的慘敗情景形容殆盡。
可以想見，在滾滾奔流的大江之上，一位卓異不凡的青年將軍周瑜，談笑自若地指揮水軍，抗禦橫江而來不可一世的強敵，使對方的萬艘舳艫，頓時化為灰燼，這是何等的氣勢。
「一尊還酹江月」，玩味著這言近意遠的詩句，一位襟懷超曠、識度明達、善於自解**的詩人，彷彿就浮現在讀者眼前。詞的收尾，感情激流忽作一跌宕，猶如在高原闊野中奔湧的江水，偶遇坎谷，略作迴旋，隨即繼續流向曠遠的前方。這是歷史與現狀，理想與實際經過尖銳的衝突之後在作者心理上的一種反映，這種感情跌宕，更使讀者感到真實，從某種意義上說，更能引起讀者的思考。
語言學和文學哪個好考
3樓：寒梅雪落
語言學需要學的比較
多，考你的綜合能力，嗯，最主要的是學習的科目比較多，要求掌握的知識也不少。例如，語言和文學的基本理論，本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識，同時，你也得有比較好的鑑賞能力和寫作能力，嗯，古典文獻也得看懂，並充分理解。
文學相對而言，考的無非是你對作家及其作品的認識和感知，每個歷史階段，不同背景下產生的文學種類和流派等等。
當初，我也在猶豫，最後，還是選擇文學。我就是學歐美文學的哦，所以，我認為文學好考一些。
4樓：獨戀倚窗人
對哪個有興趣哪個就好考
畢竟有興趣學起來比較上心，考起來就有把握，我也是要考漢語言文學的，喜歡文學史，那本書就看的透徹，理論知識就差點
5樓：小龍過目不忘
語言學撒 內容少些啊
語言文學和語言學有什麼區別
6樓：貪戀妳的香吻
語言文字是文化的載體，也是文化的重要組成部分。中華傳統文化歷史悠久，由漢、壯、回等50多個民族的文化組成。在漫長的歷史沿革中，中華傳統文化逐步形成海納百川的恢巨集氣度和多元一體的綺麗態勢。
語言學（linguistics）是以人類語言為研究物件的學科，探索範圍包括語言的性質、功能、結構、運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現實。
7樓：天涯暖響
從考研專業上看，語言文學研究的是文學作品中的語言，會學到很多關於文藝理論的東西，要多看文學書；語言學主要是關於語言本身的特性，比如研究語音，語法，詞彙，語言的教學和傳播等等，要學點外語。
8樓：匿名使用者
語言文學是以個大類裡面包括語言學
英語專業中語言學和文學有什麼不同 5
9樓：匿名使用者
語言學是學習句法啊，句子成分，語言應用什麼的~~~~文學就是學習作品啊，你有語言學的書就知道了，兩者差別很大
10樓：匿名使用者
語言學是純研究語言的 文學是 研究英美等國歷史上及現代中藥的文學作品的。 長姆斯基屬於語言學大師，莎士比亞之類的作品研究就屬於文學啦。
11樓：匿名使用者
語言學重點是研究語言的而文學包括文化，歷史，地理等
12樓：花海花神
英語專業中的語言學主要側重點在於研究語言，即英語的**啊，句法啊，結構啊等，比較繁瑣；而文學則側重於一些作家的作品例如詩歌或名著，主要以英國文學和美國文學為主
文學理論對語言學的研究有什麼作用
13樓：竟被註冊
首先，文學語言作為一種特殊語言肯定是語言學研究的一部分，而且是特殊的一部分。語言學可能平常處理日常語言比較多，但是詩歌語言，作為語言的一種用法，也是應該進行研究的，在此方面文學理論中就有可以借鑑的內容。文學理論中關於文學語言性質、關於文學語言修辭用法的考察都是對語言學有幫助的。
再次，文學理論作為一個偏於理論的學科，是和一些語言哲學的理論分不開的。影響結構主義文論產生的索緒爾肯定是要求學習文學理論的人瞭解的，當然，索緒爾可能語言學也必定會學到。與之相關的還有生成語言學的喬姆斯基。
新批評理論對語言的修辭現象有著許多具體的研究，解構主義對語言和書寫的問題有著重要的看法。文學中對言語行為的考察對語言的效用進行了重要的展現。
最後，總結起來，文學理論和語言學是有著一定關係的，比較公認的，在二十世紀文學理論中就存在著一種「語言學轉向」，就是從語言方面對文學理論進行建構。因為文學理論畢竟是屬於一種理論性的學科，所以在學習了文學理論後，可以提高一種理論的高度來看待語言學的問題。因為我的印象中語言學處理的具體問題比較多。
文學理論可以一定程度彌補語言學的理論性不高的問題。其實語言學在國外的研究應該也很具理論性，只是我印象中國內語言學比較重具體問題。文學理論和語言學之間畢竟是有嚴格差別的，學習文學理論不代表學習語言學。
但是作為相近的文科，兩者的學習肯定是可以相互促進的。
14樓：匿名使用者
學了一年的文學理論，學到了什麼?
在我看來，文學理論是讓你瞭解文學的世界，瞭解文學產生的過程，怎樣做一個更好的讀者，怎樣去做一個作者。還有**，散文等題材的選材，寫作手法……更傾向於文學，不傾向於語言學的研究。語言學主要是語言方面的，例如，古代漢語，現代漢語，語言學綱要等。
學習文學理論是拓展自己的學科廣度，總之是有意義的。
英語語言文學和語言學及應用語言學有什麼區別啊？
15樓：匿名使用者
英語語言文學應該指的是english literature或english linguistics。是專門正對英語這門語言的語言學或文學研究。具體來說，english linguistics也是分為phonetics(語音)，morhology（形態學）和syntax（句法）等來研究，但是主要是針對英語的。
語言學在沒有細分的情況下，一般指general linguistics（普通語言學），總的定義是the scientific study of language（對語言的科學研究）。
16樓：你大爺嗎
你是想考研吧？英語語言文學研究方向以外國文學為主．外國語言學及應用語言學(翻譯)以英語翻譯和寫作實踐為主，偏向語言學．兩個方向有共同的科目．英語語言文學的方向一般有 英語語言學與應用語言學。 英美文學。
外國語言學與應用語言學。 翻譯。（如北外的高翻學院）。
一般來說，每個研究方向都有側重點，課程會有所不同，但如果你學習某一專業，其他研究方向的內容會有所涉及，比如你學習英美文學，那麼第二年就有可能開設語言學的課程，具體還要參考你所報考的院校。 參考資料： http:
//blog.sina.com.
參考資料： http:
//blog.sina.com.
檢視原帖》
17樓：百度使用者
語語言文學主要專攻文學方向，但是也要學點語言學，只不過沒有語言學方向的那麼深外國語言學及應用語言學主要專攻語言學方向主要看lz比較喜歡哪一個，是語言學還是文學 檢視原帖》
英語語言文學和語言學(都是英語專業的)有哪些區別?
18樓：匿名使用者
英語語言
文學學習的是語言文化，文化歷史人文基礎，主要講的事intercutulral difference,但是語言專學講的是一門語言的屬發展規律。
我大學的專業就是英語語言文學，到了大三大四的時候，基本上在學習，英國文學選讀，美國文學選讀，還有英語語言國際概況，還有社會，宗教，歷史等等，報研究生的時候報名的是語言學專業，學習的都是語言的最小單位，語素，語言的構成，語言的發展，為什麼會這樣發展，類似於這樣的課題，但是沒有考上，要不我現在就能更清晰地給你回答這個問題了
一樽還酹江月是什麼意思？謝謝， 人生如夢,一樽還酹江月 什麼意思
合夥人金林 釋義 灑一杯酒祭奠江上的明月。出自宋代蘇軾的 念奴嬌 赤壁懷古 白話文如下 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。白話文 大江之水滾滾不斷向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。白話文 那舊營壘的西邊，人們說那就是三國時周郎大破曹兵的赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千...
「人生如夢，一尊還酹江月」的意思是什麼
傾城低調不奢華 意思 人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。原文 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，...
人生如夢,一尊還酹江月表現了詞人怎樣的人生態度
1 這是蘇東坡的 念奴嬌 赤壁懷古 當中一句 表達的是一種雖然消極避世但是心有不甘的心情 2 詳解如下 人間如夢，一樽還酹江月 的感慨。正如他在 西江月 詞中所說的那樣 世事一場大夢，人生幾度秋涼。消極悲觀不是人生的真諦，超脫飛揚才是生命的壯歌。既然人間世事恍如一夢，何妨將樽酒灑在江心明月的倒影之中...