1樓：
高手很多，我就不多說了，留一個地址吧
2樓：qqqq喜洋洋
那您的子女願意學嗎 或對這方面很在意不用您著急 ？如果您的孩子不願意的話一時可以矯正過來 可過一段時間又恢復老樣子 因為長時間的寫字 使孩子對每一個字的寫法已經定型 如果現在改的話就必須將孩子寫法改為另一種筆鋒 矯正的話很難 除非 孩子自己願意接受家長的意見去培訓予以改正 否則就.............................
3樓：匿名使用者
你先要找對老師，老師的書法好，才能教出你孩子來。有很多老師自己都寫不好，還在開硬筆書法班，不要盲目的跟風。我感覺有個老師寫的字不錯，是中國書法家協會的，作品過了很多獎，應該比較專業。
聽說他辦了個這種班，名字好像是千秋墨緣，你可以去打聽打聽，好像是在瑞達中路上。
4樓：皋城帥哥
寫字要想寫工整美觀不難，如果是硬筆書法，就更容易了，買本規範的字帖就行了，堅持下去，肯定有效果。當然有老師教更好，沒有也行的。如果要達到高的水平，肯定要找一位好老師，尤其是毛筆書法。
5樓：美妞媽媽
專業的事交給專業的人，你去濟南市博雅書法藝術中心，那裡有個王老師水平很高，教得很好
6樓：手機使用者
到南陽東新華**正田教育書法分校學習
7樓：匿名使用者
陝西省渭河發電廠****，小明星藝術團
8樓：匿名使用者
拿字帖 每天臨摹效果也不錯
我孩子硬筆寫的不大好，班主任找我好多次了。想補習補習，徐州有沒有好點的書法培訓機構，請大家幫個忙，推
9樓：匿名使用者
李慶書法學校，他bai們學校du李慶校長，辦學30多年了zhi，我小時候
10樓：匿名使用者
西關大福源西門中國銀行三樓（星光舞校對門）孫老師，書法教的很好，課後還沒有作業，孩子很喜歡在那裡上課，我兒子在那裡學了兩個月，現在在班裡寫字數一數二的，還很輕鬆。
11樓：匿名使用者
建議你讓你的孩子先學學毛比書法
孩子寫字姿勢不對怎麼辦？
12樓：陽光下的少
孩子寫字姿勢不對，一定要板正他，現在有一些輔助性的器具，很便宜，幾十塊錢就可以買一個全套的，一個握筆器，一個寫字姿勢矯正器，可以讓孩子固定姿勢，對孩子身心有一定的好處
13樓：
孩子握姿不對，不僅影響孩子的視力和身體發育，而且以後也很難把字寫好看。可以給孩子報個寫字班，老師會從專業的角度幫助孩子改正不良握姿，畢竟家長不能隨時隨地監督孩子握筆問題。
14樓：上虞冷兔
建議家長定時定量的陪孩子練習寫字，讓孩子養成正確的握筆習慣。除了握姿，最好還要訓練孩子正確的坐姿，這樣有助於孩子養成良好的書寫習慣，受益終生。
15樓：
孩子的寫字姿勢不對，會影響視力，楊博士教您正確方法
16樓：字字花開愛寫字
家長你好，我是鉛筆老師
剛開始寫字的小朋友，必須掌握正確的寫字姿勢。姿勢不正確，直接影響孩子寫字角度和力度，無論怎麼寫都寫不出理想的漢字。
如圖：孩子作業
針對這個問題，先來看看上圖問題，上圖中的書寫問題基本為字整體向右上方偏斜、上下或左右結構相距較遠。從筆跡上可以看出孩子寫字比較自由鬆散，實際上是孩子的握筆姿勢不對從而導致不同的字跡問題。
其次，很多孩子在剛剛上一年級的課程時，會有握筆姿勢不正確的情況出現。因為這個時期的孩子剛剛接觸用筆，寫字不熟練，肌肉記憶和手部的協調能力
書法在入門時，都要學習執筆法、坐姿，硬筆同理，能意識到這個問題的家長對孩子真的很上心。
學寫字，如何怎麼姿勢入手？
一、如何正確執筆寫字？
看圖改掉壞毛病
建議家長定時定量陪孩子練習寫字，讓孩子養成正確的握筆習慣，在記住正確的握筆姿勢同時控制孩子書寫時間，這樣孩子不會感到握筆累。
二、糾正錯誤的坐姿，從小學開始。
正確的坐姿「五要」
除了握姿，最好是列印出一張標準坐姿圖帖在孩子書桌前，這樣有助於時刻督促孩子正確的坐握姿，養成良好的書寫習慣，收益終生。
一年級小學生練字有沒有比較好的方法，報個書法培訓班？
17樓：匿名使用者
很多家長都認為只要給孩子報個班或者買幾本字帖就完事了，孩子只要根據老師教的或者字帖練字就能練好字了，但是結果往往差強人意，那到底哪個地方出了問題了呢？
我們都知道愛玩是孩子的天性，而孩子對於父母陪伴的需求也很大，所以想要孩子能練好字一方面要讓練字的過程有趣，另一方面則是需要父母的陪伴和鼓勵，目前很多線下培訓課父母是無法陪伴孩子上課的，所以不妨試試龜小兔等線上課程。
其實有父母陪伴的學習過程，父母就可以以身作則，每天花五分鐘學一個字，然後陪孩子練字，再把寫完的字拍照上傳等待老師點評後根據點評做糾正聯絡，除此以外就是一定要多給孩子鼓勵和肯定。
18樓：斜陽雁影
寶媽，您好！
剛上一年級的小朋友，手臂、手腕、手指剛發育完善，是開始練字的最佳時機，但是握筆和運筆的力度其實是不足的。
所以家長一定要掌握練字的技巧，這樣才能很好地對孩子的練字進行科學指導。
重點1：科學控制練字的時間長度
然後再讓孩子在書寫本或者列印的字帖模板上慢慢寫下心中默寫的字。字的數量不宜多，關鍵是做到準確。這個過程大概需要5-10分鐘。
重點2：觀察小孩子書寫的習慣
很多小朋友的書寫習慣是錯誤的，這一點如果家長不注意，等到孩子大了就很難糾正。您的孩子正好6歲，正好是打基礎的時候。
一般說書寫習慣包括：握筆習慣和坐姿兩種。
首先我們來看看正確的握筆姿勢：
正如上圖，咱們握筆一定要正，這樣才能做到寫字的時候力道均勻，收放自如。錯誤的握筆姿勢很多，知乎上也有網友總結過，這裡就不再詳述了。
掌握了良好的握筆姿勢過後，就是正確的坐姿了。
總體來說，有五個關鍵點：頭正、身直、臂開、胸離、足安。
在這裡贈送提問者一首練字課，有空的時候可以帶著孩子一起唱。
《練字歌》
寫好字，講姿勢。
頭要正， 臂要開。
腳放平， 身挺正。
掌心空， 五指實。
三個一， 需記牢。
胸一拳， 指一寸。
眼與桌， 離一尺。
心要靜， 筆要正。
寫成功， 靠堅持。
重點3：寫字的基本方**準備
說到寫字的方**，很多人可能還比較陌生。難道寫字還有具體的理論方法，練字不就是照抄麼？
這種觀點是非常錯誤的，良好的實踐一定是有正確的理論指導的，只有理論結合實踐才能做到知行合一。寫字也是這樣，很多朋友練了很多本字帖，書法也不見漲，不是因為不努力，而是因為沒有掌握書寫背後的理論。
書寫的理論，我們推薦中國三大硬筆書法家之一的錢培雲老先生所提的《漢字的五種組合法》，錢老先生通過對中國漢字書寫方法幾十年的研究和教學實踐，將書法家書寫漢字的手法技巧總結為五點，即：藕斷絲連法、單腿騰躍法、迴環呼應法、推壓彈簧法、顧盼生姿法，這五種寫字方法可以應用於所有漢字的書寫，小孩子在學習書法的一開始如果能夠學習到這五種書寫技巧，將能夠更加容易地感受中國漢字的靈動之美，對今後整個練字的過程產生巨大的幫助。
重點4：如果小朋友寫字總是歪歪扭扭怎麼辦？
小朋友寫字歪歪扭扭的原因是很多的，家長朋友一定要具體問題具體分析。
我們總結了以下幾點原因：
態度不端正；
握筆方式和坐姿不正確；
手腕和手指的力度不夠；
對於第一點原因，這往往不是孩子的問題，而是家長的問題，家長朋友一定要給予孩子正確的引導，這包括：積極的鼓勵；書法之美的欣賞與引導；
對於第二點原因，需要家長朋友參考上述第二個問題進行糾正。
這裡著重講第三點原因，家長朋友如果發現是小孩子寫字的力量不夠，就應該對小孩的手指和手腕力量進行一定的訓練。
具體的訓練方法是很多的，如拉橡皮筋法、手指空中彈擊法、牆上拍球法等。
很多資料都是我們教學實踐的一首資料，感興趣的家長可以在早春派的官網檢視：https://zcpwriter.com
早春派以普惠式的素質教育作為願景使命價值觀，我們相信好的教育一定不是貴的教育。希望能夠把我們的教學理念傳遞給大家。
19樓：匿名使用者
小學生練字使用同步字帖就很好。
關鍵是要有興趣去練習，需要鼓勵引導他。
如果沒有興趣，就算是報了興趣班是沒有用過的。
20樓：匿名使用者
可以培養孩子的寫字習慣，這樣有助於孩子的寫字姿勢和愛好！
21樓：鋒格練字教育
練什麼字型好：硬筆字，楷體最實用
小學生練字方法：
1：培養良好的書寫習慣，提升對寫字的興趣；
2：好的老師傳授正確的寫字方法和技巧；
3：熟悉並且掌握筆畫的寫法，筆順以及不同字形的框架結構；
4：每天定時定量的練習，形成新的手臂肌肉記憶；
5：專業的老師一對一糾正；
西安哪有好點的書法培訓？我孩子寫字太難看。想給孩子報個書法培訓班練練字！
22樓：水墨太行山水
一般城市裡教授書法的地方，和各種中小學輔導班挨在一起，或者在古玩街，或者在藝術院校附近，一般和賣文房四寶的商店挨著，你可以到這些地方看看。
23樓：**的蟲子
建議好好練字。因為現在教育部自己把書法列為考試內容。所以學習書法是趨勢。建議你在西安樹人書法報。教的不錯。老師負責認真。對待每個乘客非常滿意。
24樓：匿名使用者
我孩子上高中了。報了西安樹人書法的鋼筆字，還可以。就是孩子時間緊張。沒空再學了。不然我讓孩子再學。
如何教小孩練字，需不需要報一個書法培訓班？
25樓：丹格教育
教育那些事：小孩子要不要報書法班。
當我們進入學校開始學習寫字時，老師總告訴我們漢字是最美的方塊字，寫字時要做到橫平豎直。其實對於剛拿筆的小朋友來說，能夠做到橫平豎直已屬不易，更別說把撇捺寫彎曲、寫出弧度。
拿筆寫字時，能做到橫平豎直，對於初習寫字的小朋友來說，就已經是做得很不錯了。但是對於成年人來說，如果只是做到橫平豎直，那未必是一手好字。而事實上是，一些人即便大學畢業，其寫出來的字未必就真的能趕上四五年級的小學生。
而練字絕對是一場曠日持久的修行，歷經多年而形成了書寫習慣，很難一下就被徹底改掉，因此練字在低學齡段是最佳的矯正視窗期。而過了中學階段，基本就已經養成了書寫的習慣，再要去練字，在繁重的學習任務下也沒有時間去練習。
當然，寫得一手漂亮的字型，其好處自不必說，但是要練好字就需要把心沉靜得下來。我們所說的做到橫平豎直，只是最練習基本的控筆能力，距離書法之美還有一定的差別。
接觸到一定的書法知識之後，就會知道書法中沒有絕對的橫平豎直：直橫也有抗肩，往細了分還有凸橫、凹橫、細腰橫，豎也有垂露豎和懸針豎，筆畫也有頓筆和收筆。字形上說，也有扁式，圓式，長式，梯式，三角式，斜式，不規則式等等。
如果是用毛筆書寫，字的這些筆畫特徵將更為明顯。而硬筆也應遵循這些法則。雖然硬筆不如毛筆字的筆畫粗，但它也有輕重緩急，粗細變化，兩者是同出一脈，萬變不離其宗。
關於古人練字的故事也有很多，相傳米芾在少年時寫不好字，直到一次一位趕考的秀才路過米芾的家鄉，於是米芾前去向秀才請教。秀才翻看了米芾的臨帖後說：「想要跟我學寫字，有個條件，得買我的紙，可紙貴，五兩紋銀一張。
」米芾心想世上哪有這樣貴的紙，但出於學字心切，米芾一咬牙借來銀子交給秀才。秀才遞給他一張紙說：「回去好好寫，三天後拿給我看。
」回到家的米芾捧著這張價值五兩銀子的紙，左看右看，就是不敢輕易動筆。於是又對著字帖，用沒蘸了清水的筆在書案上劃來劃去，一筆一劃地反覆琢磨，把字帖中的字都一個個地印在了心裡。
三天後，秀才來了，見米芾正坐在桌前，手握著筆，望著字帖出神，而紙上卻滴墨未沾。便故作驚訝地問：「你怎麼還沒寫？
」米芾才如夢初醒，喃喃地說：「我怕弄廢了紙。」秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：
「好了，你已經琢磨了三天，就寫個字讓我看看吧！」米芾抬筆寫了個「永」字。
秀才一看，字寫的遒勁瀟灑，便故意問道：「你為什麼三年學業不進，三天卻能突飛猛進呢？」米芾想了想說：
「因為這張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫畫，而是先用心把字琢磨透了再寫。」「對！」秀才說，「學字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好。
」說完，揮筆在「永」字後面添了七個字：（永）志不忘，紋銀五兩。又從懷裡掏出那五兩銀子還給米芾，頭也不回地走了。
王羲之是我國晉朝的一位大書法家，被世人譽為「書聖」，紹興市戒珠寺有個墨池，傳說就是當年王羲之洗筆的地方。
王羲之自幼勤學書法，勤奮好學。他每天坐在池邊練字，送走落日，迎來黎明，日復一日，年復一年，不知寫完了多少的墨水，也不知寫爛了多少的筆頭，每天練完字他就在池水裡洗筆，日久天長，竟將一池的水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他甚至到了吃飯走路都在揣摩字的結構的程度，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發現字的墨漬竟滲入木板裡面約有三分深。
於是人們常用「入木三分」的成語來形容書法筆力強勁，後來用它來比喻對事物見解、議論的深刻。
很多老師和家長都認為練好字很重要，那麼練字就一定要報書法班嗎？
其實並不是這樣，並非每個人都要成為書法家，而實際上只要把字寫得工整、整潔、大方，就可以了。但是到了三四年級，作業量加大，那些在一二年級時沒能將基本筆畫練好的孩子，又追求完成作業的速度，從而字型質量更加難以保證。
這也是我們教育的一個基本現狀，在作業量大的情況下，還要求孩子一筆一畫地寫漂亮，勢必要花費更長的時間，從而影響孩子的睡眠質量、從而影響第二天聽講的質量。
實際上，練字的途徑很多。很多人能寫出漂亮的字但是從未報過班，他們是經過臨摹優秀書法作品、勤奮練習，才寫得一手好字。家長可給孩子購買好的字帖，讓孩子描紅、臨寫，這樣既能幫助孩子練好字，又可以複習生字，加強生字、詞語、名句的積累。
無論是書法班老師教授的技巧，還是在臨摹中領悟到的書寫要點，都要在日常作業中去運用，認真、規範地書寫，才能形成穩定的字形！
硬筆書法適合幾歲孩子
8歲左右最適合開始練硬筆書法。硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆 圓珠筆 蘸筆 鉛筆 塑頭筆 竹筆 木筆 鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。具有攜帶方便 書寫快捷 使用價值廣等特點。它與毛筆的區別在於變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。練字的誤區有...
我20歲了練硬筆書法還來得及麼？
你想在多少天內達到什麼效果，你二十四小時分配多少時間練習 筆寫和心練 有具體的方案沒有。你如果想速成就必須有個明確的目標。望成功！練字的目標很重要，只要自己喜歡，著迷了，提高是很快的。當然可以 去書店買喜歡的帖子，每天堅持30分鐘，半年就有成效。我22了現在也正在練呢，選一個書法家的練不要練雜了，我...
準備練練字硬筆書法先別說能不能堅持我都大學畢業了年齡大了還有可能練好吧
可以的！我就是36歲後才練字！不過，練字，關鍵是忘記。第1步 選擇自己感興趣的字帖，推薦田英章的 不要帶臨摹紙的那種 必須是同步臨摹那種 第2步 不要急於練好，先筆順，像畫雞蛋一樣，能直 豎 圓 方第3步 後結構，每種結構的字，選50個 第4步 堅持，每天5分鐘 第5步 每個月，進行比較，看自己的進...