1樓：耐東耐哲
譚千秋，男，中**員，2023年8月出生，湖南衡陽市祁東縣步雲橋鎮巖前村人。2023年3月，以優異成績考入湖南大學政治專業學習，2023年1月畢業後，分配到四川綿竹東方汽輪機廠工作，先後在該廠職工大學和中學任教。
從教26年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評為特級教師，而且，在擔任中學教導主任以來，他致力於學校的教學改革和創新，為提高教學質量作出了積極貢獻，特別是他愛生如命，在校園裡看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生們因此受傷，被同事們譽為「最疼愛學生的人。」
2023年5月12日，四川綿竹發生強烈**。在**中，東汽中學一棟教學樓頃刻坍塌。當時，譚千秋正在這棟教學樓的教室裡上課。
危急時刻，他用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。
13日晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而四名學生則在他的保護下成功獲救。潭千秋，用雙臂將死神攔在自己胸前。
2樓：匿名使用者
3樓：晴空萬里風順
張開雙臂，保護學生。?
有關譚千秋的個人資料
4樓：匿名使用者
男，中**員，2023年感動中國人物。生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學內學生工作處主任，四川省容特級教師。2023年5月12日，四川汶川發生強烈**，當時，正在上課的譚千秋迅速組織同學們向樓下疏散。
當他得知有幾個同學還沒有離開，立即返回教室。危急時刻他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。5月13日晚上，當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上。
他被追授全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等榮譽稱號。
譚千秋的感人故事 5
5樓：
蘇教版教材六年級上冊第六課《最後的姿勢》中有，自己去看去。
關於譚千秋的頒獎詞
6樓：匿名使用者
致譚千秋老師的復頒獎詞（原創首制發）
有這麼一支蠟燭，
可以說，
他是那麼的平凡，
那麼的普通。
他平凡到僅僅是四川某個不知名小鄉村的教師，他平凡到為他所愛的學生燃燒，
他平凡到一直讓粉筆和教案陪伴自己一生。
就是這支為學生燃燒的紅燭，
在**的生死關頭用自己的身體護住了四個蓬勃的生命，讓那雙充滿大愛的翅膀成為人們心底永恆的記憶。
也許，他並不出名；
也許，他並不是一位教課最好的老師，
但他在即將熄滅的那一刻，
讓那滴最後最紅的燭淚珍藏在心底，
甘願做一名天堂的天使。
譚千秋，
為我們詮釋了愛與責任的重新定義，
讓我們明白了師德靈魂的大愛無疆。
7樓：匿名使用者
在2023年5月抄12日那個黑色的日子裡，誰襲也不知道，災難，就
bai要到來。在那地裂du山崩的一刻zhi，在那教室坍塌dao的一瞬間，您，譚老師，您彷彿化作一隻雄鷹，張開雙翼，死死保護著四隻小雛鷹。雖然您已悄悄地離去，但是，您的英雄精神我永身難忘！
8樓：冀蔚眾膿
他以bai師者的本色展示了
du人民教師的職業操守，以自己的寶zhi貴生命詮釋dao了愛與責任的專師德靈魂。他那張開的雙臂，是一屬雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。
我們都會牢記他那永恆的瞬間。
9樓：雨涵馨韻
他以師者的本色
抄展示了人民襲教師的職業操守，bai以自己du的寶貴生命詮zhi釋了愛與責任的
dao師德靈魂。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。
我們都會牢記他那永恆的瞬間。
10樓：匿名使用者
他以師者的本色展示了人民教師的職業操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責內任的師德靈魂。他那張開容的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。
我們都會牢記他那永恆的瞬間。
11樓：手機使用者
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12樓：褵誹蜔藡
他以師者來的本色展示了人民源教師的職業操守，bai以自己的寶貴du生命詮zhi
釋了愛與責任的師
dao德靈魂。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。我們都會牢記他那永恆的瞬間。
13樓：金哥鐵馬
以師者的本色展bai示了人民du教師的職業操守，以自己的zhi寶貴生命詮dao釋了愛與責任回的師德靈魂。答他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。
我們都會牢記他那永恆的瞬間。望採納
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