1樓：幹平安
田園詩情裡的家畜，我覺得可能正是農村那種。和平的一種代表。
2樓：**慢性蕁麻疹
我這是一種什麼傳說中的一切平靜，我覺得如果是關於師德方面，你應該看一下仔細的讀一下，心裡肯定會有答案的。
3樓：
田園詩情》g4-dragon 「風車之國」 「鬱金香之國」 「水之國」 「牧場之國」 荷蘭， 是水之國， 花之國， 也是牧場之國。 頑（wán） 皮偶（ǒu） 爾舒緩平穩（wěn）霞牲（shēng） 畜（chù）嚴肅（sù）汽（qì） 笛（dí）一抹（mǒ） 晚生字詞 zhānzàizhuāng毛氈jì滿載yāo吆喝腿粗如樁dāng鈴鐺hàn寂靜dèng板凳驃(piào)悍強壯 極目遠眺儀態端莊綠意盎然驃悍強壯遼闊無垠悠然自得默默無言舒緩平穩 11 田園詩情奶牛駿馬家畜傍晚景色**總結荷蘭,是水之國， 花之國， 也是牧場之國 。 極目遠眺， 碧綠如絲絨般的草原上， 是一頭頭黑白兩色的奶牛。
有的牛背上蓋著防潮的毛氈， 正在低頭吃草； 有的站立不動， 彷彿正在思考什麼。 牛犢跑前跑後， 活像頑皮的孩子； 老牛儀態端莊， 好似牛群的家長。 綠意盎然的村野鄉 間， 是大片大片鮮豔的鬱金香。
• 有的牛背上蓋著防潮的毛氈， 正在低頭吃草； 有的站立不動， 彷彿正在思考什麼。 • 牛犢 跑前跑後， 活像頑皮的孩子；老牛 儀態端莊， 好似牛群的家長。 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。
成群的駿馬驃(piào)悍強壯， 腿粗如樁， 鬃（zōng） 毛隨風飛揚。 除了 深深的野草遮掩著的運河， 沒有什麼能夠阻擋它們自由馳騁（chěng） 。 遼闊無垠（yín） 的原野似乎歸它們所有， 它們是這個自由王國的主人。
• 成群的駿馬驃悍強壯， 腿粗如樁，鬃毛隨風飛揚。 • 除了 深深的野草遮掩著的運河， 沒有什麼能夠阻擋它們自由馳騁。 •在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊悠然自得。
黑色的豬群不停地呼嚕著。 成千上萬的小雞、 成群結隊的長毛山羊， 安閒地欣賞著這屬於它們自己的王國。 •在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊悠然自得。
黑色的豬群不停地呼嚕著。 成千上萬的小雞、 成群結隊的長毛山羊， 安閒地欣賞著這屬於它們自己的王國。 荷蘭真像一首詩， 這裡有碧綠的……， …….
的奶牛， ……的低地， ……的駿馬， 如果你來到這裡，你想怎樣讚美它呢？ •到了 傍晚,才看見有人駕著小船過來， 坐上小板凳， 給嚴肅沉默的奶牛**。 金色的晚霞鋪在西天， 遠處偶爾傳來汽笛聲， 接著又是一片寂靜。
在這裡,誰都不叫喊吆喝， 牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲， **的人更是默默無言。 •運河之中， 裝滿奶桶的船隻舒緩平穩地行駛著。 滿載著一罐罐牛奶的汽車火車， 不停地開往城市。
車船過後， 一切又歸於平靜。 最後一抹晚霞也漸漸消失了 。狗不叫了 ， 圈裡的牛不再發出哞哞聲， 馬也忘記了 踢馬房的擋板。
沉睡的牲畜， 無聲的低地， 漆黑的夜晚， 只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。
文學 情感的三個層次 5
4樓：白凝冬所聰
茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~
怎麼才能 學好文學？ 10
5樓：矚灂徴
想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。
我舉個例子，比如「一」字，你懂得多少呢？「一」除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。
你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的**，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。
總之你一定要以字去開始。
大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。
所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。
他能有這樣悲壯的詞句嗎？「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？
我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。
多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代**不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。
不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。
6樓：pure金色沙
其實文科方面的學習，特別是文學類的，最主要的是情感，自身情感就要豐富，內心情感很敏感，簡單來說就是你要是一個多情的人，經常會對某時刻一人 一事 一物 一話產生感觸，當你的情感很多時，對於作者的內心、作者的感情就會感受的更多，對於文章的理解也會更加深刻。就像你對一個喜歡的人，自身的情感會讓你對他的感受更深。
感觸越多，對於作者的思想也才會更加準確，而在這個感觸的過程中你也在逐漸的積累，豐富你自己，文學素養高的人，說話你都能感受到情感。
好的語文老師，自身感情也就越豐富。
7樓：匿名使用者
文學最主要的是背書和理解，思維活躍，腳踏實地。因為文學是需要理解字的表面意思和它隱含的意思，也就是常說的摳字眼。除此之外，也要發揮我們的想象力。
8樓：
要了解各個朝代的歷史文化背景（經濟、政治及文化政策），然後才能更好理解。建議看郭預衡先生的《中國古代文學史》共四卷，出版社為:上海古籍出版社
什麼是情感文學?
9樓：匿名使用者
具有情感色彩的散文、**、詩歌等
10樓：匿名使用者
寫情感生活的文學作品
唐宋文學的學習對你思想,情感及人文修養的提高有什麼作用
11樓：愛情演員
唐宋文學的學習，有增強知識、豐富情感的重要作用！
12樓：匿名使用者
俗話說唐詩宋詞元曲明清**，這裡說的都是那一時期最具代表性而且在此期間達到頂峰的文學形式。唐詩呢我認為很凝練傳神，字數很少，而靠推敲字眼的運用，用少的字句就馬上可以給人以豐富的意境。宋詞我認為綺麗別緻，它和唐詩的不同就是句子有長有短，寫作更隨意化了。
當然它們都很注重押韻，使人讀起來朗朗上口。我覺得唐宋詩詞豐富了人的想象力，鍛鍊了人的語感，使人富有才情，重要的是它培養了人一顆追求美和極致的心靈！
談談學習文學鑑賞的收穫
課文巜田園詩情》中 田園 指什麼
南邕 田園 耕田和園地，也泛指風光自然的鄉村 田園詩人。近義詞 田野 田地 反義詞 都市 例句 這裡的田園風光有些讓人戀戀不捨。這景色充滿著田園味，幽雅恬靜，秀美如畫。陶淵明先生是我們中國赫赫有名的大隱，一名 田園詩人 陶淵明採菊東籬下，悠遊自在，寫出了很多優秀的田園詩句。讀了田園詩情這篇文章有什麼...
田園詩情和草原在寫法上有什麼相似之處
趙叔叔哈 田園詩情和草原在寫法上，都是以景抒情。按時間的推進寫事。事中有景，景中有情。草原 本文按照事情發展的順序，通過寫作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見 所聞 所感，依次描繪了草原的美麗風光 蒙古族人民熱情迎客的場面與主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面的刻畫，表現了草原的風光美 人情美和民俗美。田...
讀了田園詩情第五小節最後一句想到了什麼詞語
幽靜 悄然無聲 萬籟俱寂。最後一句是什麼啊？第三題，這首詩的後兩句是怎樣表現田園樂的?詩中寫到春 眠 鶯啼 花落 宿雨 與孟浩然的五絕 春曉 相似。兩首詩寫的生活內容有那麼多相類之處，而意境卻很不相同。彼此相較，最易見出王維此詩的兩個顯著特點。第一個特點是繪形繪色，詩中有畫。這並不等於說孟詩就無畫，...