蒲公英為什麼不說一語,蒲公英為什麼不說一語

時間 2021-10-15 00:07:26

1樓:侯沛凝

《蒲公英不說一語》是一首詩歌,詩人為我們描繪了幾個美麗和諧的畫面,表達了詩人熱愛大自然的思想感情。教學時,我以學生為主體,引導學生讀和想象相結合,通過讀和想象展現一幅幅畫面:蒲公英白了,朵朵花絮隨風起舞,到處白茫茫的一片,有的在空中飄灑,有的落在草地上,落在樹枝上,落在人們的身上。。。。。。

這首詩歌簡短而淺顯,指導學生邊讀邊想象,再抓住重點語句「遠了又遠了的」「近了又近了的」「一絮又一絮」「淘氣」等詞語,讓學生這美妙迷人的畫面,並感受蒲公英輕柔的特點。抓住「落、染、碰、沾、不棄也不離」這些詞語形象準確地寫出了蒲公英的「動作」,充滿了童趣。從而讓學生懂得:

大自然的美無處不在,就連小小的蒲公英在詩人的筆下也能勾勒出一幅美麗、和諧的畫面。教育大家做生活的有心人,用對生活熱愛、對大自然的熱愛的這份熱情去發現生活中的美。

此時無聲勝有聲

2樓:生息

首先蒲公英是不會說話的 前面說蒲公英淘氣一面 後面表達蒲公英文靜的一面 本人理解

3樓:匿名使用者

因為它堅強,把種子傳入每個角落,而默默無聞!

4樓:危友易

人生悲歡,回首匆匆是非空

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