1樓：可愛吉米
森林裡生活著許許多多，各種各樣的鳥兒，有鸚鵡、喜鵲、八哥、布穀、啄木鳥、百靈鳥……這些鳥兒都是那麼的美麗，那麼的可愛！
清晨，初升的陽光悄悄地透過樹林的縫隙，森林裡便響起了鳥兒的歌聲。鳥兒們快樂的歌唱著。哦，聽，，百靈鳥那優清脆悅耳的歌聲，畫眉那婉轉悠揚的歌聲，黃鸝那徘惻纏綿的歌聲……真是一首動聽的曲子，讓人心曠神怡。
瞧，那些小鳥兒正快樂的玩耍著呢，它們有的著小翅膀，有的不停地滑翔著，還有的左右著轉悠著小腦袋……真是快樂極了。
呵呵，那看，那些小鳥寶寶們正在夢中熟睡呢！噓！小聲一點，不要驚醒了他們！
再看，那邊樹枝上，一隻羽毛微顯灰色的鳥兒，正對著太陽，清脆啼叫，望了會兒，它又扇動翅膀，劃過天空，留下一道幾乎看不到的弧線。
森林的清晨真熱鬧，真美好！
鳥兒們永遠是那麼美麗，那麼可愛，這才使得美麗的大自然顯得生機勃勃，欣欣向榮。
2樓：檀安易
今天第一次玩泡菜，在禪達酒館3樓的房間裡發現一張漫畫，我走過去左下角
開心寫話圖上都有什麼小動物?它們在做什麼?想象一下它們會說些什麼?
看圖寫話，仔細觀察圖畫，看看圖上畫的是什麼時間什麼地點都有哪些人，他們在幹什麼？用幾句通順的話寫下
3樓：武府小道
在生物室裡
放學了，同學們像小鳥一樣湧出教室。調皮的小亮卻躡手躡腳地溜到了生物室。「咕咕——」小亮學起了鴿子叫。
門吱的一聲開了，小梅和小濤早就等候多時了。咦，他們在幹什麼?噓，這是個祕密。
生物室是個神奇的小天地，這裡陳列著各種生物標本。瞧，那隻金色的黃鶯，嘴微微張著，好像在放聲歌唱。這條可愛的小花蛇向前探著頭、吐著信子，肯定發現了什麼美味佳餚。
一隻美麗的藍斑黑鳳蝶，它那美麗的翅膀，像要展翅飛翔。還有那端莊的白鴿，那古怪的貓頭鷹……這一切都那麼引人入勝。難怪三個小朋友今天又偷偷來到這裡，準備繼續去探索大自然的奧祕。
今天，小亮又為生物室帶來了一位新客人——一隻漂亮的大蝴蝶標本。小梅高興地接過來，小心翼翼地捧在手裡，愛不釋手。小濤好像發現了什麼新大陸似的叫起來:
「對了，我好像在《蝴蝶大觀》上看見過它，叫……唉，都怪我，忘了叫什麼了，反正好像是說它已經瀕臨滅絕，應該好好保護它。」小梅點點頭說:「你回家要好好查一查。
對了，對它你還了解什麼呢?」「嗯，這種蝴蝶喜歡生活在茂密的熱帶雨林中，它產卵比其他蝴蝶少許多，再加上熱帶雨林逐漸減少，這種蝴蝶的數量就越來越少……」小亮在一旁早就聽入了迷，連記錄都忘了。小梅指著大蝴蝶說:
「它多漂亮呀!翅膀的底色是黑的……」「不對，不對!」還沒等小梅說完，小亮就搶著說道:
「是深藍色的，不信你再仔細瞧瞧!」「是的，是深藍色，上面還有許多白色的斑點，多像夜空中的星星呀!」小濤說。
他們一會大聲爭論著，一會靜靜地寫記錄，一會又發出爽朗的笑聲。
他們心裡都有一個共同念頭——保護大自然，讓人類永遠充滿歡樂，讓世界永遠生機盎然。
4樓：匿名使用者
圖上有媽媽在做飯，爸爸正買菜回來，還有爸爸看報紙小朋友為爸爸拿眼鏡
5樓：海上拉風
現在的手機都是虛擬的鍵盤，其實不是沒有，而是已經簡化掉了，你手機本身也是有的，輸入法介面開啟應該能找到的啊，這個很正常，另外就是習慣問題，可能之前用鍵盤的手機習慣了，突然用觸屏的真是不習慣，不過用著用著就好了，都是一個過程的，相信你能克服這個問題。如果感覺還是不行，那就乾脆換個手機吧，有鍵盤的手機，只是現在很少
三年級語文，在日常生活中，你觀察過什麼？有哪些發現，請舉一例寫一寫。
6樓：成年人
豆莢天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土裡，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。
幾天過去了，沒發現什麼變化。
一個星期以後，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土裡，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月後，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心裡充滿了喜悅。
等到豆莢變黃以後，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收穫還真不小。一個豆莢裡至少有兩顆黃豆，我總共收穫了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
篇二：含羞草
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。
如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什麼會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀複葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出「害羞」，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收穫的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼「害羞」的。 含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
7樓：匿名使用者
在日常生活中，觀察過螞蟻搬家。
夏天的某一天，天陰沉沉的，好似要下雨。門口有一團黑黑的螞蟻都在急匆匆的搬運東西。
螞蟻窩幾乎無處不在，在我家的附近就有很多，我發現，每當連續下大雨的時候，茫茫大地一片汪洋，一連好幾天積存著很深（相對於螞蟻來講）的雨水，放眼望去，那些螞蟻的家也不乏有被水完全淹沒的，那麼，在那深深的水下被一連浸泡了好幾天的那一窩窩螞蟻，是否都遭到了滅頂之災呢？根本沒有，只要雨過天晴，積水一退，那些螞蟻窩的洞口又迅速地出現了一隻只繁忙的螞蟻，只見它們忙裡忙外，絲毫沒有死傷慘重的跡象。這表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時間的浸泡，當雨水的浸泡使得螞蟻窩上部沒有空氣時，窩內的螞蟻可採用堵住通道，向窩內下面較深處轉移的方法避免雨水浸泡的傷害，土壤的疏水作用，以及螞蟻窩內部較深處的結構特徵，使得螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。
為了驗證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，還可以通過水淹實驗加以驗證，試驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，則在生物進化的過程中，螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。
生物進化的選擇往往是最科學的選擇，為了防止螞蟻窩被水淹，更科學的選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方，而不是一次次地採取「勞民傷財」的搬家行動。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的選擇？
的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯絡了起來。
由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由於蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物**，由於在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴晒對蟻卵可能造成
8樓：匿名使用者
我觀察過螞蟻，螞蟻成群結隊地抬一隻蚱蜢，它們可真有團隊精神。
9樓：墨初隨風
隨便寫得了
小烏龜黃豆
蝸牛大樹
天鵝螞蟻
小金魚蟬寶寶
小公雞小狗狐狸狼老虎
10樓：匿名使用者
嗯，這個的話，他肯定就是結合本單完本單元的課文來出的這樣一個題，也就是讓你仔細觀察生活中的某些現象，然後從這現象得出來哪些道理啊？或者結論
11樓：農仕鋒
我觀察了樹葉
樹葉有綠色的，紅色的，摸上去涼涼的。聽樹葉掉下來的聲音。
今天早上我來到樓下，發現了樹葉的變化，變化無反常。
我又來到樓下玩，樹葉發揚光大五顏六色，五彩繽紛多美麗啊！
12樓：匿名使用者
樹葉到了秋天，樹葉就是紅色或者黃色。樹葉落下來的聲音很好聽
13樓：匿名使用者
這種題也沒有一個確定性的東西，很多很多了，都可以寫一寫的。
14樓：楊楊大魔王哈哈
向日葵?是向著太陽轉的
15樓：歐皇
我觀察過雨，我們今天上午下了毛毛細雨，它下的有一點快，它下來的時候像一個細細的針，下的時候好像有霧。
初中語文選擇題練習
如果活著不能得到想要的生活，那為什麼要活著
想要是活著包含內容的狹小的部分。並且得到前想要，得到後是否滿足，還得兩說。如果認為得到想要的生活那麼重要，是活著的全部，是活著的唯一目的，那麼只能說，目的太簡單了。活著包含一段時間，這段時間可以想很多事情，做很多事情，會得到很多，同時也會失去很多。得到會感覺快樂，失去會感覺痛苦，痛苦常常伴隨快樂。但...
作文發生在森林裡的爭吵，作文《森林裡的爭吵》動物篇
英語輔導金老師 在萬里長空漂泊的太陽，今天依然照耀著大地，在那茂密的森林裡，今天依然有那往日的喧鬧。午睡後的松鼠 野狗 小兔 山羊它們商量著來到了清澈見底的河邊，叫大象哥哥給它們洗澡。它們站在一個又大又平的石頭上，大象用鼻子一次次吸水給它們洗澡，小鳥都紛紛飛來，站在大象的背上不停地用那歌喉唱著動聽的...
森林裡的移民讀後感怎麼寫，森林裡的傳說讀後感怎麼寫
金龍卡5他拒絕人咯怕就 森林裡的傳說讀後感怎麼寫 王均芝 怎樣寫讀後感 bai du讀後感就是讀了一本書zhi,一篇文章,一段話,或幾句名言後dao,把具體感受和回得到的答啟示寫成的文章.讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼.第二段 選擇一個比較重要的點...