1樓:
1.《江南春》這首詩描寫了(黃鶯)(村莊)(山)(小酒館)(寺廟)(樓臺/煙雨)等景物,(綠映紅)一詞,將整個江南春的景色都概括在內了.
「四百八十寺」形容了(南北朝佛教的興盛,寺廟眾多).
2.《春日偶成》表達了詩人(輕鬆、愉快、自得其樂)的心情.詩中「川」的意思是(河邊、溪邊),「餘」的意思是(我).
「時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年」的意思是(別的人不知道自己發自內心的快樂,恐怕會以為自己是想學浪蕩遊逛的小年輕人.也反映出作為一個理學家,老先生日常生活古板,內心實際放不下,很在乎世俗對自己看法).
請完整回答,
2樓:暖風吹雨灑江天
描寫的是夏季採蓮時的景象
江南漢樂府 〔兩漢〕
江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
譯文江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。
一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。
這是一首採蓮歌,反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。
民歌以簡潔明快的語言,迴旋反覆的音調,優美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。一望無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還有那水上劃破荷塘的小船上採蓮的壯男俊女的歡聲笑語,悅耳的歌喉,多麼秀麗的江南風光!多麼寧靜而又生動的場景!
從文化學的角度,我們又會發現這是一首情歌,它隱含著青年男女相互嬉戲,追逐愛情的意思。你看那些魚兒,在蓮葉之間游來躲去,叫人怎能不想起北方的「大姑娘走進青紗帳」?
讀完此詩,彷彿一股夏日的清新迎面撲來,想著就令人覺得清爽。還不止於此,我們感受著詩人那種安寧恬靜的情懷的同時,自己的心情也隨著變得輕鬆起來。
詩中沒有一字是寫人的,但是我們又彷彿如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了採蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。
3樓:來素花資嫣
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
【原文】:
江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【譯文】:
江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。
魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。
《江南》這首詩描寫是什麼景色?
4樓:要去想
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
【原文】:
江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【譯文】:
江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。
魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。
江南這首詩主要寫了什麼美景?
5樓:象徵性釋稈
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
【原文】:
江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【譯文】:
江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。
魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。
6樓:魔法名字不顯示
《江南》這首詩主要寫了的美景:——採蓮時的光景
《漢樂府·江南》是漢代漢樂府創作的一首樂府詩。這是一首採蓮歌,反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。詩中沒有一字是寫人的,但是我們又彷彿如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了採蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。
此詩以簡潔明快的語言,迴旋反覆的音調,優美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的畫面。
7樓:匿名使用者
1.《江南春》這首詩描寫了(黃鶯)(村莊)(山)(小酒館)(寺廟)(樓臺/煙雨)等景物,(綠映紅)一詞,將整個江南春的景色都概括在內了.
「四百八十寺」形容了(南北朝佛教的興盛,寺廟眾多).
2.《春日偶成》表達了詩人(輕鬆、愉快、自得其樂)的心情.詩中「川」的意思是(河邊、溪邊),「餘」的意思是(我).
「時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年」的意思是(別的人不知道自己發自內心的快樂,恐怕會以為自己是想學浪蕩遊逛的小年輕人.也反映出作為一個理學家,老先生日常生活古板,內心實際放不下,很在乎世俗對自己看法).
請完整回答,
江南這首詩描寫是什麼景色能告訴清楚一點嗎
8樓:要去想
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
【原文】:
江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【譯文】:
江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。
魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。
《江南》主要描寫什麼景物?
9樓:匿名使用者
《江南》主要描寫採蓮時的景物.
用十幾個字來概括江南春景,實屬不易,白居易卻巧妙地做到了.他沒有從描寫江南慣用的「花」、「鶯」著手,而是別出心裁地從「江」為中心下筆,又通過「紅勝火」和「綠如藍」,異色相襯,展現了鮮豔奪目的江南春景.異色相襯的描寫手法,在大詩人杜甫的詩裡常常可見,如「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」、「江碧鳥逾白,山青花欲燃」,兩種不同的顏色互相映襯,使詩意明麗如畫.
白居易走的也是這條路,從他的詩裡也可見端倪,「夕照紅於燒,晴空碧勝藍」、「春草綠時連夢澤,夕波紅處近長安」、「綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋」.因而江南的春色,在白居易的筆下,從初日,江花(可能是水花),江水之中獲得了色彩,又因烘染、映襯的手法而形成了我們想象中的圖畫,色彩絢麗耀眼,層次豐富,幾乎無需更多聯想,江南春景已躍然眼前.
10樓:匿名使用者
江南春 朝代:唐代 作者:杜牧 原文:
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 這是描寫江南風光的一首七絕。
「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,白居易已經描繪了一幅幅絢麗的圖畫,但那只是巨集觀的,而杜牧的《江南春》則相對具體一些,似乎使人生觀了幾個景點,也就更深刻了。杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現了江南煙雨濛濛的樓臺景色,使江南風光更加神奇迷離,別有一番情趣。迷人的江南,經過人生花妙筆的點染,顯得更加令人心旌搖盪了。
《江南》這首詩寫的是我國什麼的美麗景象?
11樓:隨風飄散
江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
《江南》這首詩寫的是我國哪的美麗景色?
12樓:明白婆婆
江南江南可採蓮,蓮葉
何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
江南這首詩描寫的是什麼景色
13樓:123456楊楊
江南江南可採蓮復,蓮葉
何田田。制
魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
譯文:江南又到了可以採蓮的季節了,葉子浮出水面緊密相連。
魚兒在蓮葉間嬉戲。
(注:後五句意義相同,都是說魚兒在蓮葉間嬉戲的意思。東、西、南、北並列,鋪陳其事,這是詩經中的「賦」的手法,)
希望對你有幫助
14樓:曖逗
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動
人民採蓮時愉快情景的民專歌。前三句點明採蓮季
屬節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。 【原文】:
江南 江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 【譯文】:
江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。 魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。
江南這首詩寫的是我國什麼的美麗景象
15樓:隨風飄散
江南江南可採蓮,蓮葉
何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。
全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。
古詩蟬主要寫了什麼,蟬這首詩的內容是什麼?
蓽若吟風 虞世南的詩 垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。首句寫了蟬的形狀 垂綏 食性 飲清露 表達了詩人對蟬性高沽 棲高飲露品性的褒揚 次句寫蟬聲 流響 從聲音方面形象地寫出了蟬的悅耳長鳴,寫出了聲音的響度與力度。 小笑聊情感 1.譯文 蟬低著頭飲著清澈的露水,從高大的梧桐樹上發出叫聲...
這首詩描寫了什麼,這首詩描寫了什麼的景物?
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題西林壁這首詩主要寫了什麼?隱含了什麼哲理
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