1樓：匿名使用者
兩者同是18世紀歐洲啟蒙運動時期英國作家的作品，啟蒙文學是資產階級文學……（在此我就不詳敘了）
《魯賓遜漂流記》是這時期英國第一個重要的長篇**作家、丹尼爾.迪福的代表作。他是新興資產階級的代言人。
記敘魯濱遜的島上生活,說明了人類即使離開了群體能生活,也要依賴於現代(當時的)文明的產物。是文明進步，資本主義萌芽後的現實體裁。表明了當時人們對外界不斷的探索精神。
反映了資產階級上升時期要求「個性自由」，發揮個人才智，勇於冒險，追求財富的進取精神；歌頌了資產階級向外擴張的殖民主義政策，魯濱遜是一個資產階級的「英雄」人物，恩格斯稱他為「一個真正的『資產者』」。
而《格列佛遊記》記敘了格列副的冒險經歷,是浪漫的、虛構的。是約拿旦、斯威夫特（1667-1745）的唯一一部長篇**。他是個激進的民主派。
在這部諷刺**中，他對英國的資本主義制度舉凡君主政體、議會政治、財政、教育、軍隊、殖民政策，乃至名門貴族、社會風尚等，都進行了深刻的揭露和辛辣的諷刺，甚至指明道姓地批判英國王朝的政治腐敗和社會黑暗。在**中，指出正是富人享受者窮人的勞動成果，才使大多數人被迫過著悲慘的生活。和現存制度對照，在「大人國」中，提出了開明君主、貴族和人民三方面勢力均衡的法制主張，在「巫人島」中，還提出了共和政體的主張。
哇,累死我了!手都酸了.幸虧我對文學有研究,以後有啥多問我.
2樓：匿名使用者
一個是寫主人公自己努力開創改變自己的生活環境與生存條件.改變自己的命運. 魯 在孤島上 與天鬥 與地鬥
與人鬥 與 自己鬥. .
而 格 寫的是一個人的奇遇. 是冒險探奇.突出的是作者豐富的想象.與創作能力.過去的年代可以是轟動的好書.
現在看來..實在沒什麼營養.就內容而言.
寫做手法.到是還可以學習
3樓：薄水
《魯賓遜漂流記》現實一點，《格列佛遊記》是冒險精神
4樓：
兩種不同的書嘛，差別 大哦
5樓：
主角不同;遭遇不同;地點不同;結局不同,名字不同,寫作時間不同
6樓：呼延春壘
主角不同;遭遇不同;地點不同;結局不同
談談《魯濱遜漂流記》與《格列佛遊記的》異同
7樓：藝人醉紅塵
內容都是寫一些歷險的遊記。
不同是魯濱遜所經歷的發生在同一個島上，而格列佛所經歷在幾個地方。
《魯濱遜漂流記》主要是讚揚魯濱遜的勇敢、頑強、不屈。
《格列佛遊記》主要是諷刺當時的一些政策和貴族。
魯濱遜漂流記與格列佛遊記的不同。
8樓：匿名使用者
兩者同是18世紀歐洲啟蒙運動時期英國作家的作品，啟蒙文學是資產階級文學。
《魯賓遜漂流記》是這時期英國第一個重要的長篇**作家、丹尼爾.迪福的代表作。他是新興資產階級的代言人。
記敘魯濱遜的島上生活,說明了人類即使離開了群體能生活,也要依賴於現代(當時的)文明的產物。是文明進步，資本主義萌芽後的現實體裁。表明了當時人們對外界不斷的探索精神。
反映了資產階級上升時期要求「個性自由」，發揮個人才智，勇於冒險，追求財富的進取精神；歌頌了資產階級向外擴張的殖民主義政策，魯濱遜是一個資產階級的「英雄」人物，恩格斯稱他為「一個真正的『資產者』」。
而《格列佛遊記》記敘了格列副的冒險經歷,是浪漫的、虛構的。是約拿旦、斯威夫特（1667-1745）的唯一一部長篇**。他是個激進的民主派。
在這部諷刺**中，他對英國的資本主義制度舉凡君主政體、議會政治、財政、教育、軍隊、殖民政策，乃至名門貴族、社會風尚等，都進行了深刻的揭露和辛辣的諷刺，甚至指明道姓地批判英國王朝的政治腐敗和社會黑暗。在**中，指出正是富人享受者窮人的勞動成果，才使大多數人被迫過著悲慘的生活。和現存制度對照，在「大人國」中，提出了開明君主、貴族和人民三方面勢力均衡的法制主張，在「巫人島」中，還提出了共和政體的主張。
簡單點來說是：《魯賓孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者
《格列佛遊記》：奇異的想象 辛辣的諷刺
格列佛是個憤世疾俗的航海醫生,該作品旨在反省英國及歐洲從封建社會到資本主義社會過渡過程**現的種種社會問題以及人類我們發展史上的種種現象;而魯賓遜則是英國及歐洲資本主義發展史的一個縮影.------格列佛與魯賓遜的相同點;堅強/勇敢/勤勞,愛冒險,不安與現狀,對未知的前方有無限的好奇與憧憬.
《魯濱遜漂流記》 看完這本書就有一種想要去孤島生活的衝動,因為在那裡可以有很多的時間自己來創造一個世界,用僅有的條件再加上自己的智慧,真的有奇蹟出現!
也許是受到條件的限制和在野外獨自一人的孤獨感,這時候人好象頭腦變的更加的聰明,可以做出許多以前覺得是不可能的事情,魯濱遜就是這樣的,他獨自一人在孤島生活了十二年,在這期間他一直沒有放棄有一天自己會回去的希望,他努力的生活著,自己種麥子,做麵包,造船探索地情,一個人照樣活的好好的,真是難能可貴!
《格列佛遊記》 這是一部非常有想象力的作品,有很多和我們見到的不同的人出現在這裡,格列佛遊遍了很多地方,見識了很多不同的風俗,他的收穫可真是不小.
一次偶然的機會讓他首先來到這個奇異世界.在巨人國,他會覺得不是**的人太巨大了,彷彿是自己變的矮小了.在馬戲團裡為別人表演,被別人當成是動物一樣的**讓他很不好受,不過最後終於逃脫的時候覺得是萬分慶幸.
還有在小人國,他可是力大無窮的巨人,那些小人國的兵器對他根本造不成傷害,所以後來有另一個小人國想邀請他為他們戰鬥,一下從巨人國裡的小丑變為小人國裡的巨人,真的反差很大.可是他覺得這兩個國家的人都很醜陋,都是一些不值得喜歡的人,他就也沒有在小人國裡留下.
一本是表現資本主義的積極向上的精神，另一本是反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡，並抨擊了侵略戰爭和殖民主義。一本是漂流記一本是遊記。兩者是有區別的。
最後他在一個以馬來統治整個社會的國家,這裡的馬都很有智慧,而且也很誠實,他在這裡生活了很久,最後回到人類的社會都變的不習慣了!在馬的社會裡他體會到了一種很清新的空氣,其實這是作者對現實世界的不滿,最後自己創造的一個完美社會,就象是中國的 桃花源記 一樣
9樓：匿名使用者
魯賓遜原本有一個很好的家庭，可是他天**冒險闖蕩，最後想盡各種辦法出海遠航。而格列佛也是主動隨"羚羊號"出航南太平洋，由此可見，格列佛和魯賓遜都是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。格列佛從不自暴自棄，縱使將他當作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴，以平等的姿態與大人國的國王交談。
魯賓遜在面臨危險時，也從不自暴自棄，他漂流到荒島上，按道理根本無法生存，可是他卻努力想辦法，利用一切資源維持自己的生活。魯賓遜和格列佛也都是一個熱愛勞動，心地善良，樂於助人的人。魯賓遜一人在荒島上，做了需要許多人才能完成的工作，他種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工麵粉，烘出了粗糙的麵包。
他捕捉並馴養野山羊，讓其繁殖。他還製作陶器等等，保證了自己的生活需要。他幫助「星期五」，還救人救到底。
把星期五的父親也救了出來。格列佛在小人國，替小人國做一些力所能及的事情，還幫小人國撲滅了一場大火。他心地善良，對於任何人都是坦誠相對，和他們很平等的交流。
對於對方的要求也儘量地滿足。魯賓遜和格列佛相比，心思更加整密些，他在荒島上根據一些人骨便能判斷野人的存在，此後對野人處處提防，剛開始收留「星期五」時，對於「星期五」也有所防備，要他不得傷害自己。可見其做事慎重，但是他心地還是很善良的。
相比之下，格列佛則心胸寬廣的多了，對於任何人都沒有太多的防備，這或許也是由於環境的緣故吧，魯賓遜的荒島的確很危險。
我的qq空間裡還有好多相關題目答案。
參考資料
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：
假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的「城堡」，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。
於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個例項，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚歎生命的美麗。
回答者：dufu1212 - 大魔法師 八級 8-12 14:23
《魯濱遜漂流記》讀後感
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇**後，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以後，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後終於勝利的獲救。
一開始，魯濱遜揹著自己的父母跟著一隻船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓，他企圖向來往的船隻求救，卻發現哪隻船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐「房子」，後來又在遇難的船上找到了一些麵包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這麼長久的時間裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇**後，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得的放棄了，可是後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好後悔，我雖然暫時的「繞」開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著「繞」著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作鬥爭。
朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！
用毅力創造奇蹟——讀＜魯濱遜漂流記＞有感
你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎?
相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜.
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終於登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋......
生活30年後,回到了祖國.
掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇蹟.海倫.凱勒不也是這樣的嗎?
海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力.所以,在之後的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什麼都聽她的,使之成為了一個愛發脾氣的「小暴君」.終於,在2023年3月3日海倫剛6歲零9個月時，安妮．莎莉文來到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學習，脾氣也好多了．在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，2023年10月，海倫進入了劍橋女子中學；2023年，她又進入了哈佛大學德克利夫學院，2023年以優異的成績畢業．令人驚奇的是：
海倫會說話．海倫在英國文學方面十分傑出，她也很愛閱讀，雖然有些報紙、**她不能直接閱讀，但通過莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無數知識．她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福．被美國＜時代週刊＞評選為20世紀美國十大英雄偶像．
海倫．凱勒就用頑強的毅力創造奇蹟，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人．
張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇蹟．她說的一句話我最受感動：」即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來．」是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什麼事不能做到呢？
要想出現奇蹟，就要靠你頑強的毅力來創造！
參考資料
《魯賓遜漂流記格列佛遊記》概括主要情形，和分析主要人物形象
這麼大範圍怎麼找呃 還不如自己看呢 蠻好看的 了咟了 魯賓遜是個善於冒險，勇敢無畏，對生活充滿信心的勇敢的冒險者！ 一個是稍有浪漫色彩的遊記,一個是諷刺當時政治的 誰有 魯賓遜漂流記 格列佛遊記 的梗概主要情節和歸納主要人物形象 格列佛遊記 每章概括和人物形象 倩女幽魂亮亮 你好，我有你要想的，看我...
魯賓遜漂流記格列佛遊記的作者概況作品主要內容概括（主
魯濱孫漂流記 魯賓遜漂流記 於1719年4月25日出版，是18世紀英國四大著名 家之一丹尼爾 笛福的代表作，是笛福文學創作的里程碑，同時也是英國文學史上第一部現實主義 這部 一問世既風靡英國，情節的真實具體 親切自然，真讓人不忍釋卷，至今仍是雅俗共賞的世界名著。從初版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世...
把《格列佛遊記》與《魯賓遜漂流記》作比較
格列佛遊記主要反映的是當時的社會背景，而後者主要突出了英雄主義色彩 閱讀 魯濱遜漂流記 並把它與 格列佛遊記 進行比較，說說2個主人公的性格特點有什麼異同？ 他們本來都對自己所生存的環境沒什麼不滿，經過這些經歷，都對現行的制度 文化 思想感到不適應，甚至反感。 相同點都有很強的適應能力，樂觀積極向上...