1樓：匿名使用者
1.錯誤，是不可避免的，但是不要重複錯誤；錯誤，每個人都會犯呀；錯誤，不會使人畏縮不前……錯誤是必修的一課呀！上好人生這一課，我將永遠不會糊塗！
2.我的心裡說不出的痛苦，眼淚早已奪眶而出，我在心裡默默地發誓：從今以後，我一定要以最認真的態度去對待學習，才不辜負老師對我殷切的期望。
並鄭重地在作業本上寫下：老師，對不起！我知道錯了，請您原諒我！
我不會再讓您失望！
3.您用您特有的愛來愛我們，雖然愛的方式只是您自己選擇的，可我還是想說我錯了，每次在您課上睡覺、聽**、我才發現我對不起您了，更對不起您對我們的愛！也許吧!
今天我才明白您是多麼的偉大啊！
4.老師，您知道嗎？我不是一個誠實的孩子，我不配當「三好」學生.
這件事情我一直沒有勇氣向您認錯。咳，我真懦弱。老師，如今我向您坦白，還晚不晚?
老師，請您放心，今後我一定嚴格自律，做一個誠實的我。
5.老師，我真想對你說一聲，對不起。老師，請您原諒我。
6.*老師謝謝您，是您讓我懂的了學習是不能投機取巧的，更不能丟掉金一般的誠實。雖然這件事過去很久了，但我還是忘不了。*老師謝謝您教育了我。
7.老師，我錯了，真的錯了!今後您還會像以前一樣相信我嗎？
8.我的心開始不安了，明明是我闖的禍，還嫁禍與人，自鳴得意，黑鍋卻要他來背，換上我，又怎能受得了呢？良心告訴我，我錯了，應該受到譴責。
接下來的日子真難熬啊！終於，我忐忑不安地鼓起了勇氣，決定向老師您承認了一切。
2樓：匿名使用者
把自己心裡的話說出來就可以了。
有關錯誤的好詞好句好段
3樓：
千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。 ——《韓非子集註·喻志》
任何人都要犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯誤（小孩子的弄火傷手、吃東西、戲水等，都是一串的犯錯誤的過程），只有在不斷的錯誤，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情。
——***：《人為什麼犯錯誤？》
有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督幫助，又可以給同志們以借鑑。 ——***
錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。 ——《***選集》
正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最後正確結果的高座。 ——錢學森
智者寧可防病於未然，不可治病於已發；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。 ——托馬斯·莫爾
給老師的一封信、好詞好句……有哪些？
4樓：匿名使用者
看著日記上批的「感恩」兩個字,腦海裡不由得浮現出您的形象：
您不顧嚴寒酷暑遨遊在書海里，捕撈著珍珠翠玉，毫無保留地將她們散發給我們；您不顧坎坷崎嶇，走在鄉間的小路上，採擷柔柔清風，拂過我們迷濛的心田；
您不顧脣乾口燥，立在三尺講臺旁，辛勤耕耘黑土，讓我們茁壯成長……
您的恩情，恰似閃閃發光的寶石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。
是的，學生感恩於老師，乃天經地義，那老師有沒有想過要感恩於學生呢？
或許您會想，學生既沒有給我金錢，又沒有送我禮物，更沒有給予生活上的幫助，何恩之有啊？
不錯，這些都是事實，但您也要看到：
正因為有了學生渴求知識的需求，才有了教師這個職業，才有了老師發揮作用的餘地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情？
正因為有了學生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機會，這算不算恩情？
正因為有了學生的進步、成績，你們才實現了自身的價值，這有沒有恩情？你們這些，都是學生給予的，怎能說學生無恩於老師呢？
一個老師，如果真正感恩於學生，那他就不只是傳授知識給學生，他會俯下身子，與學生平等交流；他會充滿愛心，關懷每一個差生；他會不懼怕困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您都做得到！
人們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因為從某個角度來看，身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠；相互感恩，就會讓心靈越走越近。
在一所學校裡，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那裡一定是個充滿關愛的和諧校園；如果一個人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎？那還能叫和諧的人際關係嗎？
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。
臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的 給分
5樓：好好學習
1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
6樓：牽田
你寫得好差，而旦佽的那兩句句子先得很不好，因為難道沒有我們就沒有老師嗎？
寫老師的好詞佳句好段
7樓：呵呵大順店
好詞：祝願、仰慕、致謝、思念、讚頌。
好句：1、大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
2、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
4、飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
6、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師尊稱為傳授文化、技術的人，泛指在某方面值得學習的人。
老師一詞最初指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為「老師」。《師說》中說：「師者，所以傳道授業解惑也。」老師，是學生的學習引路人，是生活的指導者，人生的方向標。
我們平時雖然稱呼學校裡某教師為「某老師」，但這裡的「老師」其實是教師這種職業，「傳道授業解惑」是其基本功能。明清以來，一般稱教師為「先生」；直至19世紀末，辛亥革命元老、中國現代教育奠基人何子淵等將西學（美式教育）引入中國，創辦新式學校後，便開始在「學生操行規範」裡面明確將「教師」稱謂定義為「老師」。但，絕大部分學生約定俗成將「先生」改稱為「老師」，則是從國民**時代開始，並一直沿用至今。
8樓：張灶英
因為我是向日葵，所以必須堅強，既然你不是我的那片暖陽，又何必抬頭仰望，反正觸控不到你的溫暖，乾脆換個方向。是的，是的，重新武藏擁有了童星一定會擁有天真純潔，無私無邪的品格，擁有了童星你就會懂得你便會懂得如何面對生活享受生活。
描寫老師的好句好段，關於老師的好詞好句好段
我心目中的好老師 在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底裡崇拜他們，並暗暗下決心 長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂...
關於老師的好句好段摘抄，寫老師的好詞好句好段摘抄
關於老師的好句如下 1 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。2 老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生。3 老師像什麼？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。4 老師像什麼，老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。5 我卻要說，您就是祖國的棟樑。關於老師的好句 關於老師的好句 1 老師像紅...
好詞好句有作文題目，好詞好句好段的摘抄（帶作文題目）
520雅沫 媽媽，我想對您說 媽媽，因為您的嚴厲，我對您一直心存畏懼。我一直想對您說 請讓我在週日多睡一會兒。您知道，我是一名五年級的小學生。作為一名五年級的小學生，我任務繁重。在學校裡，我每天做著鋪天蓋地的作業，需要一直寫，一直寫，寫的手發酸 發軟，用掉半根鉛筆芯。回到家，同樣一刻也停不下來，先是...