1樓：匿名使用者
金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
去年假期裡，因為《我要做升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期裡，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。
但她同我們不一樣的是，後來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，「我要做好孩子」了。從此，我開始向這個比我年齡小的女孩學習，學習她，努力、認真、執著；學習她，「勝不驕，敗不餒」。
本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我能有幸翻閱到這本書，簡直是如獲至寶。書中主人公金玲，一個只有1米55卻又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話，我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。
於是，我更加入迷了，越看越起勁。
其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。
從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。
「跑吧，孩子，衝刺吧！」最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後。彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習追求上進的好孩子。
以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點高中，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，「每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的 」。
2樓：匿名使用者
金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
去年假期裡，因為《我要做升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期裡，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。
但她同我們不一樣的是，後來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，「我要做好孩子」了。從此，我開始向這個比我年齡小的女孩學習，學習她，努力、認真、執著；學習她，「勝不驕，敗不餒".
我剛翻開書，就看見書上寫著「作者，黃蓓佳。」我並不知道黃蓓佳是誰，於是就讀了下去：黃蓓佳，22歲考入北京大學中文系文學專業。
30歲調入江蘇省作家協會任專業作家。「啊！太厲害了！
」我大聲讚歎到：「這就是她。」
看了這本書的簡介，我覺得書中的金鈴是一個機敏、正直、善良的好孩子，她為了做一個家長和老師滿意的「好孩子」，作出了種種努力。
現實生活中，我們就像木偶一樣聽父母的擺佈，上什麼補習班或藝術培訓，參加各種比賽！老老實實地聽話，就是「好孩子」，否則就是「壞孩子」。
其實，什麼是「好孩子」呢？我想它沒有固定公式的，只要我們真誠地去過每一天，認真地去學習、去生活，就是好孩子。
我們渴望成為家長和老師眼中的「好孩子」，但同時也渴望和家長、老師成為「朋友」！
3樓：love羅詩詩
《我要做好孩子》中的主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的「好孩子」作出了種種努力，併為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多「抗爭」，……**藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
黃蓓佳傾力打造，溫情筆觸，直面當前，撼動你心！這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇**。**藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。
曾獲第五屆宋慶齡兒童文學提名獎，第六屆中宣部精神文明建設「五個一工程」獎，第六屆江蘇優秀圖書特別獎，第四屆全國優秀兒童文學獎，第十屆全國優秀暢銷書獎（少兒類）。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇**。小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。
為了做一個讓家長、老師滿意的「好孩子」，她作了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……《我要做好孩子》是一本相當值得大家看的好書，你一定會被小主人公為實現這個目標而堅持、努力的信念所感動，書中也以有趣的方式展現了當代孩子對現代教育的看法，比如，在金鈴的聯想中，貓就是一些因學習好被老師喜愛，被家長誇獎的好學生，而那些不被看重的孩子當然就是老鼠羅……
4樓：匿名使用者
今天，我看了《我要做好孩子》這本書。
我剛翻開書，就看見書上寫著「作者，黃蓓佳。」我並不知道黃蓓佳是誰，於是就讀了下去：黃蓓佳，22歲考入北京大學中文系文學專業。
30歲調入江蘇省作家協會任專業作家。「啊！太厲害了！
」我大聲讚歎到：「這就是她。」
看了這本書的簡介，我覺得書中的金鈴是一個機敏、正直、善良的好孩子，她為了做一個家長和老師滿意的「好孩子」，作出了種種努力。
現實生活中，我們就像木偶一樣聽父母的擺佈，上什麼補習班或藝術培訓，參加各種比賽！老老實實地聽話，就是「好孩子」，否則就是「壞孩子」。
其實，什麼是「好孩子」呢？我想它沒有固定公式的，只要我們真誠地去過每一天，認真地去學習、去生活，就是好孩子。
我們渴望成為家長和老師眼中的「好孩子」，但同時也渴望和家長、老師成為「朋友」！
《我要做好孩子》讀後感400字
5樓：徭冬殷秀敏
金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她;雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她;面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。
進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。
「跑吧，孩子，衝刺吧!」最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後。彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，「每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的」。
我要做好孩子讀後感500字
6樓：匿名使用者
一本經典的書，能給予我們幫助，開啟我們的心靈，在我們的心裡播下知識的種子。
我要做個好孩子，是絕大多數孩子心中的美好願望，我也不例外。很多孩子認為好孩子的標準就是：聽話、成績名列前茅、好好學習、天天向上。可我認為好孩子的標準不僅僅是這樣。
文章中的主人公金鈴也沒有這樣的標準，難道她就不是好孩子了嗎？no！no！
no！她富有愛心而又善良，感情很細膩，寬容大度。就像書裡說的：
「好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。」金鈴並且擁有了像金子一般的美麗心靈，懂得憐憫、關心別人、善良……
我想我們不管成績多差，多好，父母也都會欣然接受，因為全天下的父母都有一個共同點，就是不管孩子怎麼樣，都不會對自己的孩子不理不睬，因為沒有那個父母不疼愛自己的孩子。只要儘自己最大能力了，就證明你是最棒的。成績好壞都是過去，重要的是現在。
只要我們知道了學習的重要性，才是父母最想看到的結果。「好孩子」我來了。雖然不知道，我可不可以成功，但是我知道我盡力了。
這本書讓我受益匪淺，好孩子不只是嘴上說說，還要有行動，
《我要做好孩子》主要內容和讀後感，400字
7樓：丁瓊華慄圖
《我要做好孩子》讀後感
金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習。
進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。
「跑吧，孩子，衝刺吧！」最後如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後。彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，「每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的」。
我要做個好孩子讀後感，我要做個好孩子讀後感 500字
123456張怡 最近，我讀了黃蓓佳阿姨寫得 我要做個好孩子 看完之後，我的心裡久久不能平靜！這本書的主人公金鈴是個學習成績中等的六年級學生。她不光想做一個好孩子，還是一個善良 正直 機敏的小女孩，她一直想做一個讓老師滿意的好孩子，但總是不如意，但是，她並不氣餒，也做了種種努力，為了保留心中那份天真...
我要做好孩子這篇文章的內容概要，《我要做好孩子》主要內容和讀後感，400字
這是一部適合少年兒童和家長，老師共同閱讀長篇 主人公金玲剛過11週歲生日，在本市新華小學讀六年級。身高1.55米，體重是公斤。標準的差超重級選手。因為胖 臨安鼻子，嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住想要啾他的臉，嗯，精靈從小到大臉蛋都被人揪或上千回，用他的話就是會就說老繭來了，精靈最大...
求我要做好孩子精彩片段有哪些急急急
在水一芳 搜 我要做好孩子 電視劇 我要做好孩子一書中 好詞52個好句30句 急急急！幫幫忙 香檸蜜桃 1我要做好孩子 好詞 圓嘟嘟 晃晃悠悠 漫不 經心 妙語連珠，空空如也，惆悵，腳下生風，絮絮 叨叨好句 我們的學 校就像一個大花 園，多麼美麗，多麼可愛，我們 在這裡茁壯成長。昔日四座破爛的校舍不...