1樓：一隻智慧的熊
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是的，唱完以後，海嬰便會睡著了。這真溫暖。
親，以上是問題答案，您注意查收一下哦，☺️更多2條
關於學習的作文600字 15
2樓：今晚看啥
學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？
一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了***的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。***可以為中華之崛起而讀書？
我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裡做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。
就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。
我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。
600字以學習為話題的作文
3樓：匿名使用者
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：
永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：「天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。」即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙「沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
」一分耕耘一分收穫「只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：」未盡責任最苦，盡責任最樂「。
學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧！
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
後記：因為沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功。加油吧！
我的煩惱作文(學習)
4樓：網友
我的煩惱…應該只有在學習上了吧。
我的學習成績一直都被父母視為「重點保護物件」。雖然語文不用擔心，可是最難的是數學和英語。不管是多麼有趣的課題，在我看來都是沒差的。
我自己也是對我的理科沒抱太大的希望，但我的父母可不是這樣想的，他們一直對我很嚴厲，在這塊我是深有體會啊。每當考完試我的心就沒底了，想著老師究竟什麼時候批完試卷啊？可是當老師發下試卷我就又想，完了完了，老師什麼時候發校訊通啊？
發完後，我又想，毀了毀了，我爸我媽看到又咋辦，我慘了，這分數是要把我往死裡罵的前奏啊！咋辦咋辦啊？我又是糾結，又是害怕。
都可以想象回家時的情景了。
可我也不想啊，一聽數學和英語就有一種想睡覺的衝動，真比安眠藥還好使！每次下定決心要好好聽課的，可是沒過幾分鐘後我就堅持不住了，原本瞪得大的不行的眼睛，上眼皮和下眼皮開始打架了，開始不停地打哈切。有幾次考試，我是真的打算放棄了，可還是硬著頭皮做了下來。
考完試，我的眼淚就如洶湧的獅子，衝倒了最後一道防線，順著臉頰流了下來…
可是這又有什麼用呢，我已經對我自己絕望了，如果要上高中的話，我決定了，去報考藝校，管他的，父母不答應我就自己邊打工邊上學。
不過這樣真的好嗎？
—————— 本篇完
5樓：封愷樂合涉
上學的時候想放假：放假多好啊！每天都可以睡懶覺，想幾點起就幾點起；沒有老師的拘束想幹什麼就幹什麼；沒有山堆似的作業佔據著玩耍的時間；不必擔心老師不給體育課，而沒有足夠的時間放鬆。
自由自在，無拘無束。
可真正放假了，期待已久的寒假到了，可我又想起了學校：在學校裡有和我一起玩、一起學習的同學。我們在一起打打鬧鬧，一片歡笑；在學校裡有教我們的老師，不斷的讓我們吸取知識的營養。
但是現在，寒假真的很無聊。本來想放鬆一下，卻又有英語班的課在等著我雖然每天只佔用我兩個小時，但作業卻多的讓我無法接受。放假沒有了它的意義，輕鬆成了空談。
比起無聊的寒假，上學似乎有了意義，至少那時每天都生活的有規律。可上學的話，煩惱又來了。這學期就是小升初的關鍵了，爸媽的企盼，老師的希望及於我一身，我又怎麼能輕鬆學習、放鬆壓力呢？
平日裡，我是同學眼裡的學習通，一但考砸了，我既無法面對我的父母，又沒臉同學及老師。還未開學，我就已經感覺到壓力。
親愛的爸爸媽媽啊，你們什麼時候才能放手讓我自己
6樓：匿名使用者
我的煩惱
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：「小孩是無憂無慮的。」可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：「如果你不學，就別指望上重點初中。
」雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛玻星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子裡的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：「把這三張語文試卷寫好，寫好後再寫一篇寫景作文，不能少於500字，中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。
」我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。
星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20後到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：
「這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業後聽半小時英語。」我一聽，真暈!
真是學校減壓，家裡加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。
關於學習經驗作文
7樓：匿名使用者
學習，不能一成不變，要有一定的技巧，才能學出好成績。而我覺得，學習最主要有「四部曲」：聽、說、想、悟。
首先，上課認真聽講，是最基本的，上課如果不認真聽講，就不能將後面的「三部曲」連貫起來了，因為不認真聽講就沒有自己的體會，自己的感受啦。其次，把自己的感受說出來，和大家一起分享，讓大家提提意見，也是挺重要的。然後，就是第三步：
想了。學了課文，聯絡實際想一想，自己在身邊見到過的類似情況；想一想表達了作者怎麼樣的思想感情等等，儘量往外想，聯絡課文能容想開去，這樣就能加深對課文的理解和體會了。最後，就能在自己的「聽、說、想」中悟出真正的道理了！！
除了要做到聽、說、想、悟這「四部曲」之外，還要做到多提些問題。學問學問，要想有學問，在學習過程中就要先學會多提問。學習中有什麼不懂得地方，就要請教同學，或者去問老師、爸爸媽媽，一定要有「一定要弄明白」的決心，不能讓它過了就過了。
這樣，才能有更多的學問。
當然，除了我說的這些，學習還有很多很多技巧，只要你掌握了這些技巧，就會發現；學習，其實並不難。
8樓：黑色十月
學習有時會令人開心，也有時令人煩惱，所以，我就來用自己的方法來學習。下面由我向大家說說我的學習方法。 要想學習好,首先要對自己有信心,其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔.
我的學習方法有以下幾點:
一、我們最主要是學習態度。我是這樣做的：在我們上課時認真聽講，全身矚目地聽上課。
對我來說，老師說的每一句話都是重點，每一句話都能讓我們的知識一點一點地增加。老師如果佈置了作業，在下課時間就把握一分一秒地把作業完成。如果在學校還沒完成的話，就回家繼續做，不做完作業不玩耍。
在平時節假日多看看課外書和一些大作家的名著。這樣的好處很大，對我們的語言表達、寫作，都有大大的提升。關於做作業，我們不能拖拖拉，這就是學習效率的問題。
我們的作業如果做得快，那有多大的好處啊！做完了作業，我們可以看一看電視、影碟，有條件的家庭還可以玩一玩電腦。所以我們對寫作業的時間要抓緊，說到英語嘛，當然是以背單詞為主啦！
各科的主要重點我們如果都掌握了，我們對練習題，考試就會覺得簡單多了！ 有時候我們會遇到一些練習題不會做，這就必須問我們身邊的老師、同學們和家長。就像我一些時候，不會做某些數學練習題就先思考一下，若還不會就問我的父母。
我的父母不像很多家長那樣直接給我答案，我媽媽就是先教我方法，我就按她說的方法來理解這道習題。假如我還不懂，媽媽就演算給我看，但她只寫算式不寫答案，還一邊演算一邊講解為什麼要這樣做這道題，我就大概清楚了。
二、課前預習。課前預習對於學習新的知識十分重要,如果你上課前對將要學的內容進行預習,有利於提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環。預習時,我邊閱邊思考,把我有感受的地方劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最後確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.
三、上課時認真聽 聽課的方法,除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏。聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,並勇於提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備複習用.
四、課後複習 複習應和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內容或檢視課學時記憶,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學.
五、課後做練習 課後做練習可以達到對知識的鞏固,加深理解和學會運用,開發智力與提高能力。
六、勞逸結合 學習還需要勞逸結合,下課時放鬆一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課. 以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助.
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