1樓：文學小百靈
《稚子弄冰》描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
原文如下：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
譯文：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音—冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。
《稚子弄冰》鑑賞
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的「銀錚」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
2樓：斐艾
稚子弄冰送楊萬里，稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當銀錚敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲注視一致子指幼小的孩子二金盆脫水脫曉冰，早晨從金屬盆裡把冰取出來，鉦一種金屬打擊樂器，一種打擊樂器形狀像曲尺
3樓：朋憶文
原文：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚（鉦）。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃（瓈）碎地聲。
註釋1.【脫曉冰】指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裡剜冰。
2.【錚】指古代的一種像鑼的樂器。
3.【玻璃（瓈）】指古時一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。
4.【稚子】指幼小、天真的孩子
5【磬】四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石製成，可懸掛。
譯文清晨，兒童將銅盆裡凍的冰剜下來，用帶來的絲線穿起當錚。敲的響聲穿過樹林，突然聽見一聲清脆的水玉落地的響聲，原來是孩子們把它給敲碎了。
賞析銅盆裡的水結成堅冰，兒童晨起，把它從盆裡剜出。這首詩寫冬天孩子們的一場嬉戲：一塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。
忽然冰鑼敲碎碎落地，發出打破玻璃的聲音。詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。
稚子弄冰古詩意思？
4樓：大愚若智
《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
全詩的意思：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出瞭如玻璃破碎的聲音。
分析：
全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的「穿林」響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的『『銀錚」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
5樓：魚愛上旅遊
《稚子弄冰》古詩意思：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出瞭如玻璃破碎的聲音。
6樓：k匕
卜蜂蓮花一點都不想好看的古裝，
7樓：匿名使用者
整首詩的意思：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆裡剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。
（稚子弄冰）這首詩什麼意思
8樓：姬覓晴
《稚子弄冰》描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景，原文如下：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
譯文：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音—冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。
9樓：中華小學生闞牌
《稚子弄冰》——宋代：楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
【譯文】兒童早晨起來，從結成堅冰的銅盆裡剜冰，用綵線穿起來當錚。提著銀鑼似的冰塊在樹林裡邊敲邊跑，忽然冰鑼敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。
擴充套件資料
1、《稚子弄冰》創作背景
此詩作於公元2023年（宋孝宗淳熙六年）春，楊萬里當時在常州任上。打春牛是古時的習俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和勸農。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面後進行模仿的情景，這一場景引起詩人對豐收的聯想。
2、《稚子弄冰》鑑賞
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的「銀錚」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
10樓：毛蟲
作品原文
稚子弄冰
稚子金盆脫曉冰②，彩絲穿取當銀鉦③。
敲成玉磬④穿林響，忽作玻璃⑤碎地聲。
註釋譯文
原文註釋
①稚子：指幼稚、天真的孩子。
②脫曉冰：在這裡指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裡剜冰。
③鉦：指古代的一種像鑼的樂器。
④磬（qìng）：四聲 古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石製成，可以懸掛在牆上。
⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。
作品釋文
清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。
創作背景
此詩作於宋孝宗淳熙六年（1179）春，楊萬里當時在常州任上。打春牛是古時的習俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和勸農。打春之牛，後亦以葦或紙製。
一般是由當地的長官執彩鞭擊打春牛三匝，禮畢回署，接著眾農民將春牛打爛。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面後進行模仿的情景，這一場景引起詩人對豐收的聯想。
原文鑑賞
全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的「穿林」響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的『『銀錚」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
正是以這種老少相通的心理特徵為審美基點，楊萬里通過「以稚為老」的手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫「脫冰」的動作細節；另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行為細節，這樣孩童的稚氣與老人的「天真」相映成趣，融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。
名家點評
南宋·周益公題《誠齋集》時指出：「寫人情意，則鋪敘纖悉，曲盡其妙，筆端有口，句中有眼。」
作者簡介
楊萬里（1127-1206）字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，紹興二十
四年（1154）進士。開禧二年卒，年八十，諡文節。《宋史》有傳。
與陸游、范成大、尤袤並稱中興四大詩人。其詩自成一體，稱「誠齋體」。有《誠齋集》一百三十三卷。
《彊村叢書》輯為《誠齋樂府》一卷。
11樓：魔鬼麗莎
意思是：兒童早晨起來，將凍結在銅盆裡的冰塊脫下，用綵線穿起來當錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發出美玉摔碎般的聲音。
原文：「稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲」。
稚子：指幼稚、天真的孩子；脫曉冰：指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裡剜冰。
鉦：指古代的一種像鑼的樂器；磬： 古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石製成，可以懸掛在牆上；玻璃：
指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。
擴充套件資料
《稚子弄冰》作者介紹
楊萬里（2023年－2023年），字廷秀，號誠齋。出生于吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋文學家、**，與陸游、尤袤、范成大並稱為「中興四大詩人」。
因宋光宗曾為其親書「誠齋」二字，故學者稱其為「誠齋先生」。
紹興二十四年，楊萬里登進士第，歷仕宋高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝，曾任國子博士、廣東提點刑獄、太子侍讀、祕書監等職，累官至寶謨閣直學士，封廬陵郡開國侯。開禧二年，楊萬里病逝，終年八十歲。獲贈光祿大夫，諡號「文節」。
12樓：金幣
《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
作品名稱
稚子弄冰
作者楊萬里
創作年代
南宋作品出處
《誠齋集》
文學體裁
七言絕句
快速導航
註釋譯文創作背景作品賞析作者簡介
作品原文
稚子弄冰
稚子金盆脫曉冰②，彩絲穿取當銀鉦③。[1]
敲成玉磬④穿林響，忽作玻璃⑤碎地聲。[2]
註釋譯文
原文註釋
①稚子：指幼稚、天真的孩子。
②脫曉冰：在這裡指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裡剜冰。
③鉦：指古代的一種像鑼的樂器。
④磬（qìng）：四聲 古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石製成，可以懸掛在牆上。
⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。[3]
作品釋文
清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。[1]提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。[4]
創作背景
此詩作於宋孝宗淳熙五年（1178），楊萬里在常州任上。[5]
作品賞析
原文鑑賞
全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的「穿林」響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的『『銀鉦」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
[6]全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
正是以這種老少相通的心理特徵為審美基點，楊萬里通過「以稚為老」的手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫「脫冰」的動作細節；另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行為細節，這樣孩童的稚氣與老人的「天真」相映成趣，融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。
稚子弄冰寫成短文，稚子弄冰寫成短文100字？
林凡若雲 到了冬天，天氣變的特別特別的冷。小孩子們一看冬天變冷了，馬上用家裡的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的 結實的冰，馬上把那快厚厚的 結實的冰給取了出來。還在冰上仔細的弄了一...
讀了稚子弄冰你眼前浮現出怎樣的情景
奶瓶君 好看的情景 是否可以解決您的問題？讀了稚子弄冰這首詩，你眼前浮現出什麼樣的情景 正康三年 浮現出這樣的情景 小孩子從金盤裡取出一塊冰,用綵線穿起來當做鑼來敲.聲音像玉磐一樣穿越樹林,冰忽然落在地上發出像玻璃一樣的破裂聲。這首詩表達了楊萬里對兒童的喜愛之情和兒童的調皮與可愛。原文 稚子弄冰 宋...
《稚子弄冰》描寫出什麼樣的情景 急
在楊萬里的筆下,最有兒童特點的是寫兒童 遊戲的詩。兒童是一個玩耍的精靈,而不是別的什麼。要問兒童為什麼玩耍就如同問兒童為什 4 p254 麼是兒童一樣。在無拘無束中,兒童這種 遊戲玩耍的天性就會肆無忌憚地釋放出來。如 稚子弄冰 稚子金盤脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。寫孩子用...