1樓：
讀了水滸傳我明白了很多事情
給《水滸傳》讀後感寫個結尾
2樓：手機使用者
《水滸傳》以宋江起義為題材，生動地敘述了整起事情經過。故事塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗鬥爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在**創作方面的優勢。
在中國文學史上佔有崇高地位，對後代文學具有深遠影響。
水滸傳讀後感結尾初中水平？
3樓：匿名使用者
水滸傳總把人物放在階級鬥爭的激流中，甚至把人物置於生死存亡的關頭。在人物塑造上，都是通過細緻的行動，語言描寫表現人物的內心世界，並進一步深化了人物性格。
4樓：厙若楓
最近我看了《水滸傳》，裡面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖、魯智深等。
我覺得吳用比較好，因為他是位聰明有才智懂戰略的人。舉個例子：有一次，宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。
吳用就獻計：元宵節晚上進攻，城外進兵，城內埋伏，以時遷放火為號，裡應外合。當天晚上城外進兵駐紮。
獄官蔡福正要回家就被柴進、樂和攔在路口，柴進說：「我們趁過節來看石秀、盧俊義。」蔡福明白梁山要行動卻無奈引他進去。
另一邊，時遷到了翠雲樓上撞見解珍、解寶時，突然樓下有人大喊：「梁山兵馬到城外了。"解珍說：
「點火!」
事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊：「梁山兵馬在此，快放出石秀、盧俊義。」柴進、樂和對蔡福兄弟說：
「還不快讓路。」早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下來，不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。
我覺得吳用用火做暗號非常好，幾個人安排得周到，再加上裡應外合的戰法勝利打贏了戰。我在跟同學玩時我也會使用「計謀"，你看，我在與同學玩甩人遊戲時，我就跟我這組的同學拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機把纏上干擾我的另組人 領到一個**較多的對他們又不熟悉的地方，我利用**多就非常敏捷地趁他們前面有人時，輕鬆地甩掉了他們，再去找自己組的人，我們就勝利了。
吳用畢竟是位軍師，他有很多地方值得我們學習。
我最近看的電視劇《人間正道是滄桑》裡的軍人楊立青，他非常鬼，總會知道 敵人的弱點，是位很狡猾的傢伙。比如有一次他切斷了範希亮的**線，楊立青就知道敵人的電路兵會來這兒修線，他就找好時機把電路兵幹掉，並穿上國民黨衣服假裝修電路。這時範希亮碰巧來檢查，他就趁機抓住了他。
他與吳用有一個共同點：有才智。我特別欣賞有才智的人。
我要學習這些聰敏有才智的人，一是瞭解別人的弱點，知己知彼。二是有計謀，能隨機應變，當然要多看點書。這兩點合併我可就成神人了!
但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!
水滸傳讀後感結尾
5樓：希雲初起
水滸英雄長逝，後人唏噓不已；當今英雄揠旗息鼓，我輩更當作何想
6樓：
水泊梁山，英雄好漢，義薄雲天，替天行道，懲惡鋤奸。
要一篇水滸傳讀後感的開頭和結尾
7樓：小米粒
開頭。。。《水滸傳》；《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》並稱為中國四大古典**，幾百年來，一直受到廣大群眾和同學們的喜愛,就連我也不例外。
結尾。。讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書
水滸傳讀後感開頭和結尾怎麼寫？
8樓：匿名使用者
開頭應該點明大抄意：《襲水滸傳》一書記述了以宋bai江為首的一百零八好漢從du聚zhi義梁山泊，到受朝廷招安，dao再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裡揮之不去的只有兩個字：
忠，義。
結尾就強調一下自己的心得：一個人，可以不相信神，卻不可以不相信「神聖」。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。
因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份「神聖」，用自己的雙手去維護這一份「神聖」。
水滸傳讀後感結尾怎麼寫？
9樓：勇敢的土賊胖
總而言之，水滸傳反映了當時社會的黑暗，反映了任命的疾苦。作者施耐庵所塑造的108位好漢都是具有反叛精神的，這表配線了作者對美好社會的追求，與對個性自由的最求
水滸傳讀後感結尾200字
10樓：揭荌荌
勇往直前，英雄之本色也！
一百單八好漢齊聚梁山，但英雄們前進的步伐並未停止，他們剷除了前進道路上一個又一個障礙：三打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊……一部《水滸》顯出了英雄之本色：勇往直前。
然而宋江卻「招安」於朝廷，梁山大業毀於一旦。讀到此，我百思不解，頓生惋惜之憾。
「大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……」
讀完《水滸》，歌星劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久迴響，迴響……
11樓：
無聊，胎兒是最快的結果看了鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝餓鵝鵝鵝
給《水滸傳》讀後感寫個結尾，水滸傳讀後感開頭和結尾怎麼寫？
就是寫你從這個故事中學到了什麼，某個人物的某種品質。或者就寫出讓你明白了什麼。如 一.醉打蔣門神 結尾 本集中，武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點，就知道他有著放任一己的感情。而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官裡找茬，然後把蔣門神惹急，在狠狠的打他...
水滸傳讀後感結尾初中水平，水滸傳讀後感（初中水平600字兩篇）
水滸傳總把人物放在階級鬥爭的激流中，甚至把人物置於生死存亡的關頭。在人物塑造上，都是通過細緻的行動，語言描寫表現人物的內心世界，並進一步深化了人物性格。 厙若楓 最近我看了 水滸傳 裡面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖 魯智深等。我覺得吳用比較好，因為他是位聰明有才智懂戰略的人。舉個例子 有一...
水滸傳讀後感，水滸傳的讀後感
你好，很高興為解答 水滸傳 一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裡揮之不去的只有兩個字 忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這...