1樓：糖粿oo菋噵
接著下來幾段你可以從書中挑出幾個你感觸最深的幾個情節或者幾句話加以感悟，當然其中要加上作者的身世背景，方面別人瞭解這本書的內涵和意義。也可以聯絡到自己的生活，寫自己的感受或者學到了什麼。
最後可以總結你看書的感受啟示。
2樓：happy愛的回憶
寫讀後感，讀是基礎，感是昇華。
一總問讀後感。
二概括文章，談感想。
三聯絡當前。
希望可以採納~
3樓：匿名使用者
一開始寫你看的什麼書，作者是誰，作者的身世背景，寫書的意圖和背景，然後再寫書的精彩的部分（或者你感悟最深的部分）再寫你喜歡的地方，再把主人公的偉大精神亂誇一頓，最後再說主人公有什麼地方值得你學習的地方，最後結尾（字數也就差不多了）
我要初中讀書筆記20篇，400字左右
4樓：積極的太陽
我們老師佈置了的是讓寫一本。
作文初中生一日常規讀後感
5樓：割間間
《初中生一日常規讀後感》
讀了初中生《一日常規》後我深有感觸，反反覆覆讀了好幾遍，每讀一次我都覺得它跟我們的日常生活息息相關，就拿其中的「上學」和「放學」需注意的事項來說吧。
上學時，我們應該按要求穿好校服，佩戴好紅領巾，不遲到、不早退，早上見禮儀崗師生要主動打招呼。對照以上，我做的不夠好的地方是不能主動向禮儀崗老師問好，這一點我以後一定會積極地改正。
而放學時，我們則要迅速地到教室外面整隊，靜候老師的到來。當天值日生快速做好教室和保潔區的值日工作，確保及時清校。結合這條，我更加感到安全的重要性，我們在放學途中千萬不能打打鬧鬧，離校前不能擅自離隊要確保自己的安全，讓家長和老師放心。
其實，《學生一日常規》的任何一條細則，原本都應該是學生們一進入校園，不說也應該知道和遵守的行為規範。無奈，旗縣、農村、牧區的孩子們，從小缺乏行為規範的最基本教育，致使有些孩子在沒有文化禮儀的惡劣環境中逐漸成長，把隨口吐痰、隨口罵髒話、大聲喧譁、到處扔垃圾。看做是一種沒有什麼了不起的行為，久而久之，會嚴重的汙染環境、社會、以及下一代，也會給我們的家鄉乃至國家臉抹黑。
建立一個舒適的學習環境是我們每個學生的職責，我一定會愛護好我們的環境，並監督他人共同愛護我們的校園，讓我們都來做一名遵守《一日常規》的好少年。
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靜態寫作指導讀後感
6樓：匿名使用者
在「黟縣山區片三校聯合教研第三次活動」中，我有幸聆聽了王自知老師上的一堂作文指導課——《學會生存》，有幸聽到縣教研室朱秋仙老師及兄弟學校同行的精彩點評。別人的課堂是鏡子，在別人的課堂中，可以找到自己的不足和問題。王老師的課再次引發我的思考：
孩子需要怎樣的「作文指導課」？
可以看出：王老師的這節課做了精心準備，讓學生和聽課者獲益多多。王老師的課堂分兩大板塊：先指導學生「寫什麼」，再指導「怎麼寫」。
板塊一：指導學生寫什麼。
一、啟發談話，匯入新課。
1.出示一張學生合影，引起回憶。
2.師引導學生講身邊故事：指名一學生講述「扔石頭無意砸到頭」的**；繼續指名 「一先天性心臟病患者」講述突發心臟病的事情。
作文指導：如何寫讀後感
如何才能更有效地指導小學生寫好讀後感？
7樓：逆水123行舟
瞭解文章的主要內容，從文中體會到什麼。
讀後感的格式怎麼寫作文紙，讀後感格式怎麼寫
讀後感格式怎麼寫 操作方法。01標題。首先任何文章都需要與標題，讀後感也一樣，一般讀後感的標題是 讀。有感 或者是 的讀後感 02第一段要先說明你為什麼讀了這本書，簡單幾句話即可，然後在後面簡要的概述文章的主要內容，同樣簡單幾句話，這兩個內容共同組成第一段。03第二段重難點是要分析材料，一要分析文章...
禁毒的讀後感作文，禁毒讀後感作文
今天在老師們的帶領下，我們 了一部禁毒宣傳片。毒品真的是一個十分專恐怖的東西，屬一旦接觸到它，那麼將會立即墮入它無底的深淵陷阱之中去，不能自拔。它在暗地裡不停地吞噬著人們的錢財，健康，血肉。一定要把這個可怕的惡魔給消滅掉，不然的話它就會危害到我們的身心健康，影響我們的未來。如今，毒品的種類也在不斷更...
讀後感寫作方法與技巧，讀後感的寫作方法簡單整理
李樹的戀愛 讀後感怎麼寫？讀後感的寫作技巧有那些？讀後感格式方法總結 用鋼鐵是怎樣煉成的讀後感範文為例解答讀後感的寫作方法和要點！在讀過一本書後，寫下的所想所感就是讀後感。讀書不僅可以增加我們的文學知識，而且對我們的人生也會產生很多啟發和思考，不僅能夠讓我們更加有是素養，而且還可以改善我們的生活，但...