初中四大名著人物觀後感2000字

時間 2023-04-15 18:27:01

1樓:風or絮

長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上儲存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。

藤野先生——一位日本醫學教授,因為表現出平等待人的態度,因為關心弱國子民的學業,他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,沒有民族歧視,如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。

範愛農——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像n先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。

衍太太——給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上讚揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

中學生名著讀後感

四大名著的讀後感1000字

2樓:歡樂頌

當品味完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是我收集整理的四大名著的讀後感1000字,歡迎大家分享。

每一朵花蕾,都期盼著和風與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。

才華橫溢,表現傑出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠都是聚光的焦點。我認為花朵不經過風沙雨雪的摧折,綻放不出動人的`芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮,展現不出特異的氣度與風骨。

水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風熙日的拂照,而是飽經風沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動魄的一場場傳說。

讓我印象深刻的是魯智深,他是一個彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的鬍子,一看,便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽,遠處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說道:

「全部都給我滾。」我看到了一個蠻不講理的魯智深。後來三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。

魯智深趕緊衝過去,質問道:「發生了什麼事?怎麼哭哭啼啼的!

」從這句話中,我又看到了一個與眾不同的他,魯智深並不是一個無惡不作的人,只是未曾發現而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質。

這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛美麗的光芒;英雄在整個崛起、奮鬥,開創的過程中所迸射出光彩,這才是令人讚歎的!

李逵,是一個天真樸實,粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但正氣凜凜,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其『粗』與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。

是個精細的人,做事往往謀定而動,看他故意挑三揀四,出爾反爾的賣肉方式,激怒鎮關西,好尋得動手藉口,可以看出他與李逵的差異。

燦爛的花蕾,終有零落的時候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸於殞滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史書最動人心魄的魅力。

看四大名著的讀後感?800字-1000字

3樓:匿名使用者

紅樓夢讀後感。

近日讀完《紅樓夢》,才明白其妙處所在。

四大名著讀後感1000~1500字

四大名著人物分析,四大名著中人物分析

zh 這也是我根據廣大的答案總結的 不知道你是怎麼想的,你所列的人物有許多在原著中都是龍套 其人物性格單純的沒有任何分析價值。啥菜呀?喝成這樣 人物太多了,加我好友我給你細細說854127452 四大名著中人物分析 西遊記 人物賞析 暑假期間,看了一本課外讀物 西遊記 的確受益非淺。西遊記 是我國優...

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