1樓：我是小白
你可以試著去找些更新的題材來寫，正如你所說有些東西引用太多反而顯得不切實際。所以你可以在合適的地去引用，比如你是想抒發一種情感，你便可去想些可以拿來用的詞啊，詩句等等。比如要是寫某種景物，風景也可以在適合 的地方加以應用。
總之就是合適的東西要用在合適的地方，再好的東西用的多了也就不新鮮了，你也說了，你作文功底很好，只是不知道如何運用，我的就是合適的地方用合適的詞，人生也是如此，但願這個可以多少幫你下吧，加油誰都有瓶勁的時候看你怎麼過來。對了還有就是不要刻意的去給它設個套路，思維是活的，也不要刻意的去非去應用。還有就是你看的太多，有沒有注意過文裡深刻的意義，還有就是自己想表達的意思是否真的已經很清晰，然後就是 文字是有靈魂的。
把內心想要的表達出來，或許就可以度過了。
2樓：笨笨不在
語文寫作還是多讀，多讀優秀的作文，多總結，多練習。把平常總結的結合到新的文章裡。
最主要的多讀。。。沒別的太好方法 也不可能一下子就能寫出好文章的、
3樓：蓮花三花花開花
多看一些課外讀物，在適當的句子中應用詩句，可以用於一個排比句式中，在每一句中，應用一句古詩，給那句話做一個很好的解釋，既不會覺得空虛，也會起到很好的作用。
關於你的作文，你可以選擇一個全新角度的作文選材，新穎別緻一點的，只要你的語句還能說得過去，一切都ok！
佈局來看，你可以採用小標題的形式，亦可以按照一定的時間順序，空間順序或者其他，只要是一篇文章可以讓別人讀得懂，不是東一句西一句的來寫，就行了！
我也是初二學生一枚，語文成績還算尖子，希望你也作文步步高哦！
4樓：匿名使用者
光靠死記硬背是沒用的。建議你多讀帶有詩意的名篇散文，注意將詩詞的韻味體現在文章中，加上自己本身不錯的基礎，作文水平立馬提高。
最好不要用固定模式，作文高分絕對不是什麼什麼模式造就的。
經歷過中考的人對語文表示毫無壓力。初中語文從未下過130
5樓：冰雪仙
想要提高的話，主要是看你比較傾向於哪種佈局格式，然後多閱讀有關於這方面的優秀文章，借鑑其中的精華部分，然後試著自己練習，平時也可多寫多練，然後讓你們老師幫忙修改，找出不足之處。
6樓：薇顏倩笑
我覺得讀好書固然重要，但是也不能就盲目的為了引用一句話而有些跑。我感覺看一些好書，模仿一些句子，而最關鍵還是在於投身於自己的文章裡，將自己融入其中，切身的將自己最真實的想法寫出來。將感覺投入其中的文章最讓人感動，往往這樣的文章得分最高。
語文詩詞，速度！！！！！
7樓：帳號已登出
這首絕句模仿淘金者的口吻 表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活的嚮往。
同是在河邊生活 牛郎織女生活的天河恬靜而優美黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中討生活。
直上銀河 同訪牛女。
抒發了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。
這種浪漫的理想 以豪邁的口語傾吐出來 有一種樸素無華的美"如今直上銀河去，同到牽牛織女家"
寄託了他豪邁的氣概，奮發向上的情懷。
滷煮求採納~
8樓：鑰溪鶴
1.表達出黃河的雄偉壯觀，氣勢磅礴，抒發了不畏艱險逆流而上的情懷。
2.我最喜歡：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。這句，因為這句描繪出了黃河的雄偉神姿。
9樓：白羊拉亞
如今直上銀河去吧，很霸氣。
語文詩句！
10樓：水一舊
25 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
26行到水窮處，坐看雲起時。
27朱門酒肉臭，路有凍死骨。
28勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
29閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
30綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
11樓：苦瓜苦
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。……范仲淹。
語文詩句！
12樓：客路
1千騎卷平岡。
2持節雲中，何日遣馮唐。
3會挽雕弓如滿月。
4持節雲中，何日遣馮唐。
13樓：金風瘦馬
江城子 密州出獵 蘇軾。
老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
誰有語文文章，古詩文的答題技巧，作文的寫作技巧！！！只要可以定重謝
14樓：三粧化研
詩歌鑑賞五步法。
第一步】先看一下詩歌是哪一類（按表現手法分為現實主義和浪漫主義：按內容分為田園詩、邊塞詩等）
古詩一般選擇唐詩宋詞，以抒情詩居多，抒情詩可分寫景抒情，借古感懷，託物言志。寫景抒情詩主要把握景和情的關係；借古感懷詩，一般要把握古和今的關係，可以以古喻今，也可以古諷今；託物言志詩主要領悟物和志的關係，借何物顯何志，這是第一步。
第二步】到詩詞的後半部分去找詩的中心（作者要抒的情，要表達的志）。
第三步】看詩詞的前半部分，想一想，寫了哪些意象，這些意象構成什麼畫面，這些畫面有什麼特點，對詩歌的中心有什麼作用（這實際是景情相融，就是把握意境）。
第四步】做到五必看 ：
必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件，有助於瞭解詩的內容）；
必看作者（知人論世，瞭解作者風格）；
必看註釋（可以藉此瞭解詩歌的感情基調，難懂的知識典故，有時答案也在其中）；
必看名句（中心句、詩眼常常在此。詩歌鑑賞也常常是名句的鑑賞）；
必看題幹（題乾的指向性很強，必須看清要求，必須結合原詩內容、題幹作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對性、指向性，一定要問什麼，答什麼，要什麼，給什麼，這一點非常重要，可謂重中之重）。
第五步】看一看詩歌運用了哪些手法，這樣古詩鑑賞就很容易做了。組織成文時一般可用這樣的表達程式：這是一首什麼型別的詩，詩人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫卷（或通過什麼形象的描寫刻畫），從中寄寓了詩人怎樣的思想情感。
在藝術特色上，主要運用了什麼表現手法，起到了怎樣的表達效果。或這樣表述：這首詩採用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
這是我們老師給我們講的，希望對你有用！！
求採納！！謝謝。
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