1樓：網友
永生的眼睛»讀後感---感悟生命。
前一陣子我們學習了永生的眼睛這篇課文，課文主要講訴的是琳達一家捐獻眼角膜的動人故事。一個又一個不幸事情的發生。讓琳達無法忍受。
但她還是把自己親人的眼角膜捐給了盲人，因為她記住了女兒的一句話「你想過什麼都看不見會有多麼痛苦嗎」?
讀完以後，我早已熱淚盈眶，我彷彿看到了溫迪那雙美麗的碧眼，眼睛裡閃動著對生命熱愛的光芒。更閃動著永不熄滅愛的光輝。
其實，在生活中這樣的事情有許多。葉欣，王晶，譚千秋、、、這些閃光名字背後，都有一個令人感動的故事。其中，最令我感動的是譚千秋老師的故事。
在大**中，這名偉大的老師用自己的生命挽救了4名學生的生命。當時，地動山搖，所有的一切，瞬間都被**所摧毀。
而譚千秋老師，卻弓起自己的身體，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上。伴著雷鳴般的響聲。冰雹般的瓦礫，灰塵，樹木紛紛墜落在他的頭上，手上，背上。
譚老師身上血流如注。但他硬是咬著牙，拼命的撐住課桌，如同保護小雞的母雞，在他支撐起的空間裡，蜷縮著4個倖存的學生。而他張開守護翅膀的身軀定格在那個永恆的瞬間。
5月13日22時12分，當搜救人員，從四川省德陽市漢旺鎮東汽教學樓坍塌的廢墟中搬走他身上最後一塊水泥板時，在場的所有人都被這一幕感動了。在生命的最後一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恆，感動了我，感動了中國……
我覺得譚千秋很偉大。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是——奉獻！面對死亡，譚千秋老師沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學生，這既是一種本能，更是平時優良品質的一種必然體現。
一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分」。琳達父親說過的這句話，深深的烙在了我的心中，是呀，其實愛就是接力棒，我們都在傳遞愛。把愛傳遞給更多的人，這個世界才會更美好。
2樓：筱筱傷感
四世同堂讀後感。
由於語文老師要求在假期讀《四世同堂》這本書，我便去圖書館看。起初並未引起我的重視，只覺的人物一個接一個的讓人頭昏腦漲，但隨著閱讀的深入，一個個人物也漸漸的鮮活起來。讓人讀後熱血沸騰。
這是一部中國現代長篇**，以祁家四世同堂的生活為主線，輔以小羊圈中各色人物的榮辱沉浮，讀後，一個陷落的城市深深的刻畫在腦海中，它揭示了日本侵略者殘酷的暴行，表現了安於現狀的人們心靈的震撼起伏和普通民眾通過反抗傳達出來的濃濃的愛國之情。
在這麼多的人物中，我最受感動的是錢先生。他的家人接二連三的被日本人殺害，連自己也被日本人打的奄奄一息，但這些卻沒有使他絲毫的退縮， 撇開他的政治觀點不說，單單他的堅強勇敢，就足以是全書一抹不容忽視的風景。
書的另一個重點，便是漢奸了。老舍先生筆下的他們讓人讀後對於他們的行為不禁咬牙切齒，而對於他們的死卻又無法覺得痛快。他們因日本人的到來而生，又因日本人的到來而死。
這些漢奸們即使到了臨死仍執迷不悟，這些也都是中國人的敗類啊！
此書可以喻為一道反法西斯的偉大曆程及生活畫卷，可歌可泣，這部感人的現實主義傑作確實讓廣大的讀者值得一讀。
讀後感（隨便什麼書）
3樓：張公寓
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：
螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。「為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質」等，這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如「這小筒的外貌，有點像絲織品，白裡略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的」等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿「衣服」，不知道松蛾蟲會**天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。
有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物「免費」保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。
現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
讀後感（隨便哪本書）
4樓：2木頭
《愛的教育》讀後感。
愛的教育的書名使我思考，在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼 帶著這個思考，我與一個義大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。
當我們陷入困境，沒人支援，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。
安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而幹沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。
反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。
同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什麼"不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
讀後感1篇隨便什麼讀後感
隨便一篇讀後感
5樓：匿名使用者
今天，我在語文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。
相信所有的中華兒女都對「詹天佑」著一名字並不陌生。他是我國著名的愛國工程師，被***總理稱為「中國人的光榮」。我國第一條靠自己的力量修築成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。
課文講述的就是著樣一個故事。在清朝末年，帝國主義列強欺辱、壓迫我國，還企圖把我國鐵路幹線－－「京張鐵路」的修築權弄到手。我國。
清**任命詹天佑為總工程師，讓他主持修築京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了「居庸關隧道」和「八達嶺隧道」，還設計了「人字形線路圖」，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
對於帝國主義者藐視中國人民的一段文字，我的印象最深。由於當時的清**腐敗無能，在列強爭奪的面前，束手無策，只得把一條條鐵路的修築權，拱手送給別人。外國人認為這是一個天大的笑話，因為「能在南口以北修築鐵路的工程師還沒出世呢！
外國人之所以會說這樣的話，是因為那時的中國在世界各國沒任何的地位。不過現在，中國這頭沉睡的東方雄師已經雄起，向人們展示它威武的一面。
詹天佑不怕困難，不畏艱險的精神深深打動了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個害怕困難的人，缺乏戰勝困難的勇氣。
每次做作業時，一遇到「半路殺出的程咬金」，便走不下去了。
隨便什麼散文的讀後感
6樓：庚人
優美散文《荷塘月色》讀後感。
讀《荷塘月色》，我最欣賞的是意境美，朦朧美，那是清風靜謐，是寧靜裡的心靈吶喊和濃濃的思緒。
荷塘月色》在朱自清的筆下，只有抑鬱、寧靜、蘊藉和甘醇。
荷塘月色》是一篇很優雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之後，又想到了寫荷詩。「這是一條幽僻的路；
白天也少人走，夜晚更加寂寞……」讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境，描寫了一個寧靜，與現實不同的環境——荷塘月色，通過對傳統的「出汙泥而不染」的荷花和清冷的明月的描繪，象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。
他為排遣心中的鬱悶，夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人，靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人，這一切都是自己的，白天裡要做的事，現在都可以不理，並深情地發出了內心的聲音：
這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。」走著走著，我彷彿看見了荷塘，「那田田的葉子，零星地點綴些白花……」風中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡直就是月光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉……
這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以後，覺得好像學到了什麼人也不知道的知識。每讀一遍，都是那麼愛不釋手，彷彿手裡捧著金子似的。
文章看完了，而我卻未合上書，這篇文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我們現在生活在這麼一個美好的環境中，更應該好好的珍惜！
讀後感，題材隨便，，拜託了，五篇讀後感，題材隨便，400字，拜託了！！！！
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