1樓：清風聊生活
1、定義不同。技藝指富於技巧性的表演藝術或手藝；技術指人在利用自然和改造自然過程中積累起來並在生產勞動中體現出來的經驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。
2、技藝重在技巧，多指藝術方面；技術重在一般經驗。
3、技藝比技術更富於褒義的語感色彩。
技術是解決問題的方法及方法原理，是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、效能的方法。技術應具備明確的使用範圍和被其它人認知的形式和載體，如原材料（輸入）、產成品（輸出）、工藝、工具、裝置、設施、標準、規範、指標、計量方法等。
工藝是指勞動者利用各類生產工具對各種原材料、半成品進行加工或處理，最終使之成為成品的方法與過程。
出處不同。工藝出自唐封演《封氏聞見記·圖畫》：「凡此數公，皆負當時才名，而兼擅工藝。」《新唐書·閻立德傳》：「父 毗 ……本以工藝進，故 立德 與弟 立本 皆機巧有思。」
元王禎 《農書》卷二一：「 孫德施 賦雲：『惟工藝之多門，偉英麗乎創形。』」
技術出自《史記·貨殖列傳》：「醫方諸食技術之人，焦神極能，為重糈也。」
宋陸游《老學庵筆記》卷三：「忽有一道人，亦美風表，多技術…… 張若水 介之來謁。」
清侯方域《再與賈三兄書》：「蓋足下之性好新異，喜技術，作之不必果成，成之不必果用，然凡可以嘗試為之者，莫不為之。」
類別不同。工藝屬於製作類的，而技術屬於設計開發類，前者是屬於製作過程加於規範化，標準化，是在技術的基礎上加以行延伸，而後者是產品出來時必須設計和思路，是前期工作，是從無到有的過程。如果說工藝相當於執行，而技術就是計劃。
實現技術要求的手段就是工藝，確保工藝的保證就是技術。
2樓：匿名使用者
藝。1. 才能，技能，技術：
工～。技～。文～。
人。～術（a．戲劇、曲藝、**、美術、建築、舞蹈、電影、詩和文學等的總稱；b．指富有創造性的方式、方法；c．形狀獨特而美觀的）。～苑奇葩。
高人膽大。2. 種植：園～。
術。1. 技藝：技～。藝～。武～。學～。不學無～。
2. 方法：戰～。權～。心～。
藝和術已經迴歸一統。
技巧,技術,技藝的區別?
手藝,技藝,技術,技藝等,有什麼區別?
3樓：匿名使用者
技術是：製造一種產品的系統知識，所採用的一種工藝或提供的一項服務，不論這種知識是否反映在一項發明、一項外形設計、一項實用新型或者一種植物新品種，或者反映在技術情報或技能中，或者反映在專家為設計、安裝、開辦或維修一個工廠或為管理一個工商業企業或其活動而提供的服務或協助等方面。
手藝：用手工從事的技藝，工匠們靠著常年熟練的功夫，製作出各式各樣的作品、器物、和裝飾品。
技藝：富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝 。也指從事某一技術工種的人。
手藝是手工的，熟練製作東西的功夫。 而有了某種技術，通過學習以後才會讓人類產生某一種技藝，他倆是因果關係。
4樓：血皇的故事
2、技藝重在技巧，多指藝術方面；技術重在一般經驗；
3、技藝比技術更富於褒義的語感色彩。
5樓：新東方烹飪安徽
烹飪就是一個熱門的手藝，學好了有前途。
技藝與技術的關係是什麼
6樓：匿名使用者
技術往往是指某一領域的專業理論知識，即書本性較強，技能則是把技術知識廣泛應用到生活和工作中的能力。後者往往具備實踐性強的特點。 技能是通過練習獲得的能夠完成一定任務的動作系統。
技能根據其熟練程度可分為水平較低的初級技能和水平較高的技巧性技能。初級技能的形成需要藉助於有關的知識和過去的經驗。初學寫字的兒童，只有當他清楚地意識到所學的書法知識，並對寫字的動作有意識地進行調節和控制時，才能完成書寫的動作。
初級技能只表示「能夠」完成某種工作，「會做」某件事，而未達到熟練的程度。初級技能如果經過有目的、有組織的反覆練習，動作就會趨向自動化，而達到技巧性技能階段。在技巧性技能中，一系列個別的動作聯合成為統一的動作系統；意識對動作的調節集中在活動的整體上。
多餘動作和不必要的緊張消失，動作速度加快，動作變得穩定、連貫而協調。 技術是身體認知，是一種知識；是人後天學習獲得的； 技能是人在熟練掌握了技術（某種認知或知識）後，在實踐練習或比賽中能加以運用。 因此，人要掌握技能，首先要掌握技術，獲得該技術的知識或認知後，理解了技是人術，才能獲得技能。
技術是身體認知，是一種知識；是人後天學習獲得的； 技能是人在熟練掌握了技術（某種認知或知識）後，在實踐練習或比賽中能加以運用。 因此，人要掌握技能，首先要掌握技術，獲得該技術的知識或認知後，理解了技是人術，才能獲得技能。 技術是身體認知，是一種知識；是人後天學習獲得的； 技能是人在熟練掌握了技術（某種認知或知識）後，在實踐練習或比賽中能加以運用。
因此，人要掌握技能，首先要掌握技術，獲得該技術的知識或認知後，理解了技是人術，才能獲得技能。
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