1樓：幼稚的眼神
茅屋為秋風所破歌。
杜 甫 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。
俄傾風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
2樓：我愛戈壁
春望。國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾牆走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：「三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰死。
存者且偷生，死者長已矣！
室中更無人，惟有乳下孫。
有孫母未去，出入無完裙。
老嫗力雖衰，請從吏夜歸。
急應河陽役，猶得備晨炊。」
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
天明登前途，獨與老翁別。
其餘還有，《潼關吏》《新安吏》
結合詩歌,杜甫是如何在詩中表現其憂國憂民的博大情懷的?
3樓：阿沾
如《茅屋為秋風所破歌》中：自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹」兩句，一縱一收。一縱，從眼前的處境擴充套件到安史之亂以來的種種痛苦經歷，從風雨飄搖中的茅屋擴充套件到戰亂頻繁、殘破不堪的國家；一收，又回到「長夜沾溼」的現實。
憂國憂民，加上「長夜沾溼」，詩人自然不能入睡。「長夜」是作者由於自己屋漏因而更覺夜長，還因自己和國家都在風雨飄搖中掙扎而覺得夜長。「何由徹」和前面的「未斷絕」照應，表現了詩人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。
而這種心情，又是屋破漏雨、布衾似鐵的艱苦處境激發出來的。
4樓：匿名使用者
這情懷在杜甫的詩歌中表現很明顯，只要你找到他的詩就能找出來。如《茅屋為秋風所破歌》中：安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏！
**杜甫詩歌的憂國憂民思想
5樓：匿名使用者
杜甫詩歌的憂國憂民思想，主要體現在以下三個方面：
1、從數量上看，杜甫詩「有集六十卷」 ，北宋寶元二年王洙輯有1405篇，其中多數是憂國憂民的作品。特別是「三吏」（《石壕吏》《新安吏》和《潼關吏》）、三別」（《新婚別》《無家別》和《垂老別》）等詩歌，對後世影響深遠。其詩歌被稱為世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。
是現實主義詩歌的代表作。楊倫評價說：「子美出而獨就當時所感觸，上憫國難，下痛民窮，隨意立題，盡脫去前人窠臼。
2、從風格上看，杜甫中年因其詩風沉鬱頓挫，憂國憂民，其詩被稱為「詩史」。他的詩歌以古體、律詩見長，風格多樣，以「沉鬱頓挫」四字準確概括出他自己的作品風格，而以沉鬱為主，較好地表現了憂國憂民的思想。
3、從環境上看，杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動盪、政治黑暗、人民疾苦，他的詩反映當時社會矛盾和人民疾苦，他的詩記錄了唐代由盛轉衰的歷史鉅變，表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識，因而被譽為「詩史」。
吾喜杜甫詩，憂國憂民淚。
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有一首歌詞是 可是我並不憂傷只流下談談的憂傷
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用一首什么歌才能表現調皮反叛的學生
潘裕文 的 沒有人是傻瓜 我的客氣是因為想要學習 不是因為我在怕你 你推給我的事情 都在訓練我的功力 我不還擊是因為喜歡和平 不是因為不夠聰明 你丟給我的情緒 都在培養我的耐性 你怎麼笨到不懂沒有人會是傻瓜 拿出本事 閉上嘴巴 別裝好心 又亂放話 眼睛很瞎 但頭很大 我已經受夠了你自以為是老大 受夠...