1樓：網友
你好，是這樣的，我覺得。
學詩先從古體詩入手好還是格律詩入手好？
答：都行。個人拙見，繼承傳統文化，主要是學習古文賢們詩詞作品中所包含的豐富而偉大的人文精神和寫作手法，而不是繼承和模仿形式。
我們做為新手，開卷有益，看什麼都能得到進步。《全唐詩》我沒看過，但估計有相當的部分不是律詩，但並不影響它們的質量和水平，不然也不會被收入。和現代詩一樣，也有些好詩，形式不用學，內涵則需要認真學。
熟讀唐詩三百首，不會吟詩也能溜」，是指「溜」古風（古體詩），而不是律詩。不學律詩基本要求，熟讀三千甚至三萬也白搭。學了基本知識，不用熟讀，看三五十首就能學會。
現代人，當然不必再採用熟讀的笨辦法。
古體詩完全可以不講平仄的嗎？
並不是。儘管沒有律詩對平仄的要求那麼嚴格，通常也是錯落有致的。所以，並不是像現代詩這樣，想怎麼寫就怎麼寫。
兩者最顯著的區別就是古風可以押仄韻，唐詩中如果用的是仄韻，就一定是古風。另外，古風沒有犯復、失粘、失對、孤平、三連平等講究。關於古體詩和律詩的詳細區別，您可以搜尋一下「古體詩」詞條。
古體詩的押韻有沒有相關的韻書？
由於唐詩宋詞常用的《唐韻》、《廣韻》等韻書失散或繁瑣等原因，現代人都是以宋朝末期的《平水韻》做為古韻範本。估計《平水韻》的廣泛流傳應該是元朝的事，但用來解讀唐詩宋詞中的用韻總比普通話強得多，因為普通話已經取消了「入聲」。解讀元明以後的詩詞則更沒問題。
由於古時候沒有統一的普通話，估計文人們除了會「京腔」的，就是一口家鄉話，所以詩中的字發音會有差別。但是，用《平水韻》判斷字的平仄問題不大，您不妨收藏一冊，很方便。但是，您看了各韻部就會知道，世界上已經沒人會念了。
呵，有些傳統文化的「愛好者」仍然堅持用誰也不會念的平水韻做詩詞聯，都是幾十年前的老皇曆老觀念了。漢語一直在進化，詩詞聯若不與時俱進，早晚會象很多傳統劇種那樣沒落。由於詩詞都有平仄要求，尤其是必須用韻。
完全按《平水韻》做詩詞聯，會讓解放後出生的幾乎所有讀者莫名其妙。建議您您可以收藏一冊《中華新韻（十四韻），學寫詩詞很方便。
怎樣創作一首詩
2樓：齊通
怎樣創作一首詩
第一，押韻，韻是詩歌最重要的，乙個好的韻可以讓詩歌工整，朗誦時有節奏感。
第二，注意用詞，詩歌的詞不要太華麗，太華麗反而起到反作用，很難讓人引起共鳴，只有空洞的詞彙堆砌。
第三，要表達出中心思想，有明確的主題。
現代詩歌也叫「白話詩」，與古典詩歌相區分。現代詩形式自由，意涵豐富，意象經營重於修辭運用，完全突破了古詩「溫柔敦厚，哀而不怨」的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。
寫現代詩歌主要有以下幾個要點：
1、定調子。
所謂調子，就是詩歌要表達的情感和思想的特點。情緒上或悲傷、或熱烈、或憂鬱，思想可以是愛國，可以是熱念，還可以是某種思考，包羅永珍。調子是一首詩歌的關鍵，可以說是影響著詩歌的整體風貌。
2、取象。象」在這裡是指沒有負載著情感和思想的物質，可具象為物件，動作，細節等等。整個取象的過程是複雜的，它的內容很繁雜，可以是生活、社會、藝術、體育等諸方面，只要是表情達意的需要，皆可以呼叫。
3、寄寓。所謂寄寓，詩家又云「寄託」，就是將情思附著在象上表達的過程。 寄寓的方法有多種，主要表現為三種常見的形式，即借景抒情、託物言志和緣事抒情。
其中的「景」、「物」、「事」都是象，這便讓情感和思想有了傳達的通道，同時也增添了詩歌的含蓄、內斂的美感。
自己創作的詩
3樓：一粥合集
1、花開十里柳陰明，到處鶯啼燕語聲。淡淡軟風人慾醉，誰憐階下草蟲情。
2、雨後的晴天，怎樣的美妙呢？暖暖的陽光，鬆軟的泥土，乖巧的露珠。
3、西風又起舊時天，樓上愁人夜不眠。忍聽蕭梢黃葉樹，可憐行客已華巔。
4、一場春雨過後，烏雲慢慢離開，太陽探出頭來。小草抖去身上的水珠，把身上的泥土洗盡。從土裡爬出的蚯蚓，在森林裡漫步，它的身體，在陽光下一伸一扭。
5、心緒沒個安放處，臨窗訴與雲知。可憐欲說又無詞，羨他幹種好，可幻自由姿。長恨身籠塵俗裡，尋閒唯怯無衣。剩將清夢付河溪，若成雲一朵，不怨得來遲。
6、晴空萬里片雲悠，似火驕陽照眼眸。楊柳低垂風未動，蟬聲高唱雨難酬。浮瓜能解一腸熱，冰酒可舒三寸喉。心靜莫聞窗外事，暫棲涼簟夢莊周。
7、過牖薰風，穿庭燕語。一簾夢醒情如許。榴花初豔更憐人，忽來彩蝶爭飛住。美景猶新，光陰不俗。那人才把紗裙舞。路邊深綠響青蟬，聲聲似把柔腸訴。
8、宿雨連天曉始晴，蘭舟蕩起逐溪行。半山染墨青榕細，一水通幽綠竹橫。稻熟郊原多鵲噪，農忙時節少人聲。此身宛若武陵客，到處風光入眼明。
詩歌怎麼創作
4樓：棲姩春
詩歌創作，要求形象生動傳神，創造優美意境，思想內容深刻，語公升猛嫌句高度凝鍊集中，概括性強，優美形象生動。
學會感受生活：如若只是沉溺於詩詞本身，卻將生活與詩詞脫離開來，可以吵手在一定程度上來講，是一篇虛無縹緲的東西，無趣。但你若細心去體會明媚的春光、微風細雨等，自會有感而發。
古今詩詞中，意象往往是詞人情感的觸發點，也是全篇中情感基調的奠定。
多看：閱讀的重要性，想必不需多言。但是將閱讀運用於實際的詩詞創作中，往往需要一定的功力。
此時，摘抄的重要性便愈加體現。遇見好詞好句，摘抄下來，不說背誦，但牢記於心是需要的，也可以聯絡自身知敏實際，自己多舉幾個運用的例子，這樣，運用起來更加熟練。
要有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的**性，形式上分行排列。
如何創作一首詩？
5樓：冠靜楓和鯨
創作一首詩，首先要區別古體詩和現代詩。其中，古體詩的分類較多：
1）要注意詩的體裁(五言律詩 絕句 七言律詩等）。
2）注意詩歌的韻律，要注意平仄押韻，這需要大量的學習。
3）注意要仔細的修改，一般的新手作詩水平一般不高，需要仔細的揣摩修改。
現代詩的創作相對沒有那麼多的規矩，主要是立意和主題。現代詩的創作確定了立意之後，其他的方面看自己的文筆和調查。
補充：平仄譜式。
平起不入韻式：平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起不入韻式：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平起入韻式：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起入韻式：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
自己創作的古詩幾首
6樓：漢匠文化
無題（其一）
輕卷羅裳嬌人去，掩面相思留人泣。 憶得山前半簾水，難忘天碧無雲翳。 覺知此情一場夢，山前簾捲風相送。 奈何將軍尋此情，此情只可憶生平。
無題（其二）
城外芙蓉花盛開，流香風送十里來。 城內君子聞香故，不辭辛苦為花來。 雲扇錦繡滿香溢，苦折花枝心不欲。 誰道君子無情義，寧待花枯尋覓覓。
無題（其三）
十五志學求知去，耄耋學成恍思鄉。 途半故人皆不識，歸了方知家已棄。 空園老樹蕭條路，殘亭舊椅荒涼木。 年少不知家可貴，臨老悔嘗愁滋味。
誰能創作一首詩經那樣格式的詩，用詩經格式寫48個字的詩，要求四字一句，簡單易懂
鳶 提梵高畫作 鳶尾花 文 艾茜 借用一位古風愛好者所作仿詩經體吧！鳶施中谷，維之依依。雖彼依依，匪我與志。于嗟矣乎，寔命不猶！姑酌金罍，不以永嘆。鳶施中谷，維之萋萋。雖彼萋萋，匪我與娛。于嗟矣乎，寔命不猶！姑酌兕觥，不以永傷。鳶施中谷，維之鬱郁。雖彼鬱郁，匪我與事。于嗟矣乎，寔命不猶！姑酌方彝，不...
作詩高手過來,求做一首詩拆字的，作詩高手過來,求做一首詩
錦衣遮陽連山豔，祁 錦衣遮陽 衣 沒有日頭的陽 阝，連山用來確保 祁 的身價 赤兔折桂大天隨，奕 赤兔折桂 赤低頭 亦，反正就是 大天 隨了，任選，ok，大最匹配嘛 寶馬當先誰與比，寶 寶馬當先 那就是要先頭滴 寶 了啊！靚女青絲前p k 貝 靚 字把 青絲 給p k 了，只剩見了，一拐彎就是 貝 ...
幫忙創作一首班歌的歌詞，班歌（求自創班歌一首 4 6句）
建議你用孫燕姿的 一起走到 歌詞是否還記得 從前美麗的天色 那時天很藍 我們的未來都在不遠地方晴朗著 一切都變了 生命不只是快樂 濃濃黑霧籠罩我們 暴風雨就要來了 但誰說不能 肩並著肩站穩 我們用心和用愛創造 讓新的世界誕生 在我心中我知道 這是永恆的長跑 好不容易來到這裡 明天還要追更多榮耀 把自...