《成長的橋》讀後感怎麼寫
1樓：網友
愛是看不見得語言；愛是摸不到的感覺；愛是我們小小的心願；愛是早上的一杯熱騰騰的牛奶；愛是中午一碗飯；愛是……很多，很多，但是，有一種愛，可以萌生奇蹟，這個愛，就是父母的愛。
一文《成長的橋》令我感受頗深，我久久無法忘懷。一位小男孩，天生腦子笨，什麼都被別人笑話，別人都看不起他，但是他卻不在乎，他一直以一顆老實的心，笑著面對這些話語，笨，也的確很笨，那天，他去陽臺看花，父母恰恰不在家，可愛而又老實的他，便爬到了掩著的小視窗，他家在二樓。當他用手去摘那枝花時，不料，摔倒了，情急之下，父母匆匆趕到醫院，醫生說不可以沉睡，因此，父母要隔2個小時叫一次小男孩，許久，孩子**了，日後，他刻苦讀書，用了比別人都很多倍的時間來讀書……最後，因為這個愛，他成為了研究生，沒錯，就是這個笨小孩……
他，以一顆真摯，老實的心，去做任何一件事。人家都說，笨孩子懂事，聰孩子不太懂事，但是，你們想過嗎？父母之間的愛，或許會萌生這樣乙個奇蹟：
笨孩子擁有一顆聰明的大腦，從而本性不改……那會是多麼好的一幕？呵呵，父母是孩子的第乙個老師，而孩子卻一直洋溢在父母的愛中，當孩子感受到愛，那麼孩子一定會湧泉相報的，沒錯，我們應該擁有一雙愛的心，父母應該擁有乙個愛的翅膀，讓我們投入到愛的翅膀，感受到濃濃的愛意……既然有一顆這樣的心，既然有一雙這樣的翅膀，那就讓我們充分利用它，不要永遠闔上翅膀，不要永遠封閉那顆感恩的心……
我，呵呵，也是個老實的小孩，但和主人公不同的是，我不笨，這個故事讓我想起了乙個故事：荊棘鳥，大家都很熟識，它的使命是尋找一根荊棘刺，讓荊棘刺穿透自己的心臟，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動，那麼荊棘鳥雖則保全了生命，卻失去了自身的價值。
荊棘鳥只有走出人類的同情，才能完善自我，讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。這是笨，還是善良？讀者，你有想到什麼嗎？
愛，乙個廣泛的詞，有很多種愛……每個愛都有不同的作用，可是每個愛異曲同工之處是卻都能創造奇蹟，由乙個笨小孩變成乙個聰明的孩子，這就是奇蹟。
我，一名普普通同學的小學生，以我微弱的聲音呼籲大家：好好利用你的愛，你的心，給社會增添一番美、暖…… 乙個字乙個打上去的 ╮(
橋的讀後感
2樓：網友
自從我讀了這篇文章後，我就唸念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢捨己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們捨己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧！
3樓：蘇佔澤
今天，我們學習了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來臨時一位黨支部書記，乙個全村人都擁戴的老漢用自己的生命來挽救全村人生命的故事。
老漢寧願用自己的生命來拯救村民，也不願讓村民的生命來拯救自己。因為他清楚的知道，自己是黨員、是領導，有義務保護村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩、高風亮節和捨己為人的精神保護了村民。
以老漢為代表的優秀領導、黨員就是密切聯絡群眾的「橋」。他們在人民心目中的地位很高很高，是人民的「靠山」。
巴金先生曾說過：「生命的意義在於付出、在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。」老漢的行動不是正應了這句話麼？
奉獻」是一種自我犧牲，是一種崇高的境界。
難道老漢這種捨己為人、先人後己的精神不值得我們學習嗎？
4樓：手機使用者
《橋》讀後感就是：老漢太醜了，他怎麼不抱個美女自己先逃呢？
成長的橋閱讀答案
5樓：一你恩成
1.再笨的小孩，有父母的愛來呵護，也會成長為頂天立地的棟樑 2.勉強裝笑。
6樓：網友
每個父母的不同，他們的愛你沒發覺吧了！
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