1樓：匿名使用者
王勃。望！！！
送杜少府之任蜀州。
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。首聯描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌，隱含送別的情意，嚴整對仗；頷聯為寬慰之辭，點明離別的必然性，以散調相承，以實轉虛，文情跌宕；頸聯奇峰突起，高度地概括了「友情深厚，江山難阻」的情景，使友情昇華到一種更高的美學境界；尾聯點出「送」的主題，而且繼續勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露。
此詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達，堪稱送別詩中的不世經典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，彷彿在一張小小的畫幅上，包容著無數的丘壑，有看不盡的風光，至今廣泛流傳。
送杜少府之任蜀州。
2樓：禮物管家
出自《送杜少府之任蜀州》，是唐代詩人王勃的作品。
原文： 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
譯文：雄偉長安城由三秦之地拱衛，透過那風雲煙霧遙望著五津。
和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。
只要在世上還有你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰。
絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚溼佩巾。
主題教育學習階段有哪幾種方式
3樓：虎說體育
1、是突出學習重點，採取「理論+」學習教育方式。
聚焦解決思想根子問題，推動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想與聚力脫貧攻堅和鄉村振興的統籌銜接，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上。
主要運用了「固定時間學、圍繞主題學、開展互動學、利用平臺學、警示教育學、現場體驗學、講好黨課學」等七種形式開展「不忘初心、牢記使命」主題教育暨調查研究、檢視問題、推動工作實踐活動，提高了主題教育質量。
2、運用新型**，採取「網際網絡+」宣傳引導方式。
3、聚焦重點工作，採取「備課+」調查研究方式。
把調查研究作為掌握實情和統籌決策的「備課」過程，帶頭深入基層調研、帶頭檢視反思問題、帶頭推動整改落實、形成「頭雁效應」，帶動全系統黨員幹部紮實「備課」。
4、堅持問題導向，採取「對照+」檢視問題方式。
全面對照「不忘初心、牢記使命」主題教育的總要求，在蘋果產業後整理、農村產權制度改革、脫貧攻堅、人居環境整治、鄉村振興等工作中開展「雙檢視」，暨檢視自身、又檢視工作，促進了學習教育與業務工作的有機結合。
5、查實找準問題，採取「清單+」整改落實方式。
列出整改清單，堅持邊學邊查邊改，把開展主題教育同全面完成年度目標任務結合起來，以主題教育推動農業農村工作開創新局面，以農業農村事業的發展成果檢驗主題教育成效。目前已整改到位31個，正在整改46個。
北京學習通教育科技****怎麼樣？
4樓：企業信用
北京學習通教育科技****是2015-12-29在北京市懷柔區註冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，註冊位址位於北京市懷柔區北房鎮幸福西街1號301室。
北京學習通教育科技****的統一社會信用**/註冊號是91110116ma002tahxc，企業法人史林，目前企業處於開業狀態。
北京學習通教育科技****的經營範圍是：教育科技開發、諮詢、服務、推廣；教育諮詢、文化藝術諮詢、企業管理諮詢；組織文化藝術交流活動（不含演出）；體育運動專案經營（高危險性體育專案除外）；**、舞蹈、美術、計算機技術培訓（不得面向全國招生）；計算機系統服務；軟體開發；銷售文化用品、體育用品、辦公裝置、計算機、軟體及輔助裝置、電子產品、通訊裝置（不含衛星地面接收、發射裝置）、機械裝置、傢俱、工藝品、日用雜貨。（依法須經批准的專案，經相關部門批准後依批准的內容開展經營活動。
在北京市，相近經營範圍的公司總註冊資本為47540667萬元，主要資本集中在 5000萬以上 和 1000-5000萬 規模的企業中，共17591家。本省範圍內，當前企業的註冊資本屬於一般。
寫馬的五句詩最好短一點的，要寫出誰寫的
馬李賀 唐 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。馬詩 是通過詠馬 贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質 遠大抱負及不遇於時的感慨與憤懣。寫馬的五句詩 房兵曹胡馬 杜甫 胡馬大宛名，鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里可橫行。描寫 駿馬 的詩句有...