1樓：劉小皇
春季到了，春姑娘踏風而來，來到了我們鳥語花香的校園。
春姑娘一手拉著牽牛花的手，一手扯著小草的手，不久，校園裡的花花草草破土而出，花兒們爭豔，草兒們鬥嫩。景色相當不錯！當然啦，這裡面也有我最喜愛的木棉花樹。
你們會覺得很奇怪，為什麼我的喜好這麼奇葩呢？我其實也不知道，只是跟著自己的感覺走。木棉花樹生長在最顯眼的地方。
你走過去，抬頭一看，你能看見木棉花，花開滿樹。這些木棉花在未到暖春就已經開花了，我在想這些花兒是怎麼抵過寒風的。想著想著，忽然看到在樹的最頂端，有一根搖搖欲墜的細枝，而那細枝又像是乙個不倒翁，只是在跟春姑娘在捉迷藏而已，細枝玩耍的態度讓我有點懷疑，這根細枝就算在暴風中也能屹立不動，但是若與這粗壯、挺拔的木棉樹相比就顯得弱柳扶風了。
2樓：楚駿喆
在我們美麗的校園，有著許許多多的樂事，在春天的校園，有許許多多的歡笑，在冬天的校園，有著許許多多的煩惱，可是這些都讓我難以忘懷這些煩惱，這些歡笑，這些樂事在我心中迴盪，我曾看到過美麗的風景，也看到過，動人的旋律，這些都是不同的，我們的校園美麗，富饒，有著不同的情感，鳥兒對我笑，花兒向我點頭，還有友好的小夥伴向我搖搖手，這就是我的校園。
借景抒情的作文校園
3樓：快樂的項梁
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。
這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌豔，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像乙隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。「叮鈴鈴」，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
請以校園花開為題寫一百字片段間接抒情方式？
4樓：網友
因為現在春天已經到了，所以到了百花齊放的時代，我們學校裡種了很多月季花，每到快到夏天的時候，整個校園都會特別的美，到處都充滿了業績的芬芳。
校園花開一借景抒情作文500子
5樓：奧利奧奡
校園裡有兩株茶花，紅色的花朵滿滿地擠在枝椏，這個時候正開得洋洋灑灑。
寫一段描寫校園裡或花園裡花兒開放的情景怎麼樣寫作文？
6樓：tony羅騰
我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和乙個很大的車庫！走進校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前， 松樹旁有乙個清澈見底的池塘，池塘裡有一條栩栩如生的鯉魚 。 這個池塘和大松樹都是在乙個花園裡的，這個花園叫「鳳鳴園」，走 進花園，一座閃閃發光的涼亭出現眼前，在花園中它彷彿是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的笑容，柳樹姑娘甩著自己美麗的長髮，花園裡有許多奇形怪狀的石頭，有的像一匹駿馬，有的像桌子，有的像櫥櫃。
走過一段石子路，就來到操場，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時，有很多同學在草坪上玩耍，每當上體育課時，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。學校的春天更加美麗，小鳥成群飛過，花也開了，柳樹發芽了，小草從地底下探出小腦袋來，想看看春天來了沒，池塘裡有小魚游來游去！
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閒暇時，我總會和夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的樹葉上，猶如在我們頭頂上撐起了一把把金光光閃閃的遮陽傘。我們在樹葉下追逐，打鬧，享受著無拘無束的快樂的童年生活。小時候，我和爸爸 媽媽住在一個小院子裡，院中有一棵枝葉繁茂的老楊樹，它伴著我成長，是我童年的好朋友。閒暇時，我總會和夥伴們在楊樹...
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大樹給我們的啟示 如果你的生活中周圍沒有偉人 高貴的人和有智慧的人怎麼辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因為至少在你生活的周圍還有樹 特別是大樹，他會教會你許多東西。沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己根扎大地，並伸出...
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一切 景語皆情語 著原來 我語文老師 說的 現在想很有道理的 記得給分喲o o.哈哈 借景抒情的作文怎麼寫 借景抒情的作文300字 油菜花我喜愛許多花，有芳香四溢的桃花，有國色天香的牡丹，有清香飄逸的蘭花 但我最愛的是田野裡的那金 黃的油菜花。油菜花是黃色的，花瓣有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇，葉子...