1樓：我鼡吢嶶笑
12.作者在第二段中談到「舊」存在的問題時，對所涉及到的「舊」的範圍限制得十分嚴密，請把限制範圍的原因摘錄在下面。
13.引用原文，將「舊」存在的問題分條寫在下面。
14.「文理涇渭，楚河漢界」在文中指的是什麼？（不超清擾過8字）
15.根據第二段的內容，用自己的話概括出「新人」的特點。（不超過30字）
16.通觀全文，用自己的話概括出「這就是世界學術發展的新動向，新潮流」中「或正帆這」的內容。（不超過40字，語句要連貫）
13.（1）知識面不夠廣；（2）文理分科現象比較嚴重；（3）對當前世界思想界和科技界的最新發展不夠關心；（4）特別是理工科的學者普遍輕視文科。
14.文理界線分明。
15.文理兼通、眼界開闊、思想活躍、方法靈活、要接近真理。
16.文理科全方位、多層次互相聯絡、互相滲透、形成許多門更接近真理的衫雹新學科。
2樓：掌焮鑲
呃。。。我們也是這個作業啊。。。還有一篇叫《日曆》馮驥才的。。。
3樓：匿名使用者
該讀有關知識、愛國、歷史、之類的書。
4樓：心之飛揚
提問者是歷城一的麼。
季羨林的散文成就，當得起是一代散文大家嗎？
5樓：苟涼
季羨林出生在山東省西部最貧困的臨清縣的乙個村莊，他的家庭是全村最窮的。季羨林的命運開始發生變化，在他6歲時，他離開母親到濟南的叔叔那裡學習。1930年，季羨林同時被北京大學和清華大學錄取。
他選擇在清華大學學習西方文學，主修德語。在清華，季羨林旁聽了許多碩士班的課程。平淡中見真情，深刻中見平淡，沒有濃妝豔抹和刻意雕琢，只以其動人的想象力和優雅的散文風格，暈染出優雅高潔的詩情畫意和獨到的哲理。
這也是他散文的底色，如沐清風，洗去汙垢。朱光潛先生的 "文藝心理學 "選修課和陳寅恪先生的 "佛經翻譯姿衡文學 "副修課，對他今後的發展影響深遠。吳宓先生的 "中西詩歌比較 "和 "英國浪漫主義詩人 "給他的印象最深。
他還旁聽了許多外國課程，如朱自清、俞平伯、冰心、鄭振鐸等。最成功的一次是旁聽了西迪的課程，並與他成為朋友。
季羨林用 "能喚起我的許多幻想 "來體現棠棣的 "真"。楊偉民先生帶著幾十年的記憶，說："老妻，你是我一生中最珍貴的一樹芙蓉花"。
真理 "體現在舒婷身上。兩者有相同的魅力。年齡越大，經驗越豐富。
正如我們所說，我吃過的鹽比你走過的路還多。但當談到寫文章時，我們發現乙個悖論。因為經驗豐富與否，與文章寫得好壞、深淺，沒有必然聯絡。
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6樓：網友
季羨林的散文當得起一代散文大家。首先他的風格獨樹一幟，而且用詞非常的唯美瞎返，並且他的散文中表亂神念達了非常廣大的思想，擁有無數的讀者譁困。
7樓：莫九牧
我覺得季羨林的散文成就，是當得起是一代散文大家的。
8樓：行秦
可以，但是他最大的成就是社會文學的比較。
9樓：匿名使用者
學問破風，大家氣象。作家楊大俠楊科說明。
季羨林在我最喜歡的書上給我介紹了一些中國文學作品，有哪些？
10樓：網友
1936年春，季羨林選擇了梵文。他認為「中國文化受印度文化的影響太大了，我其學術成就最突出地表現在對中世紀印歐語言的研究上頗多建樹。主要著作有：《
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