1樓：匿名使用者
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這裡出現了。這時船走得更快，不多時，在臺上顯出人物來，紅紅綠綠的動，近臺的河裡一望烏黑的是看戲的人家的船篷。
從嗅覺味覺視覺等方面寫出景物
寫出雙喜與阿發划船技術好
2樓：匿名使用者
●景物描寫
⒈ 靜態與動態
⒉ 客觀與主觀
⒊ 反襯與對比
文學描寫的主要物件是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，除了人，就是物（人其實也是一種物）。物，包括景物、器物、建築物等等，這些統稱為景物。
所以文學描寫的物件，其實就是兩個方面：人物與景物。至於細節描寫、細部描寫、場面描寫等，都是從不同角度的人物描寫與景物描寫。
景物描寫的物件，概括地說，凡環繞人的但不是對人的描寫，都可以說是景物的描寫。具體地說，可以分為三個方面：風景描寫、風俗描寫和風物描寫。
也可以用繪畫用語來表達，那就是：風景畫、風俗畫和風物畫。
風景畫的主要內容是自然風景。廣義的風景畫，包括人工景物，如宮殿、寺廟、園林等。狹義的風景畫，主要是指自然風景，如日、月、星、雲，高山、大漠、潮汐、雷電等。
我們這裡採用廣義的概念。
風物畫的範圍，似乎更小一些，主要指人工製造的具有特點的景物與器物。較大的如園林，較小的如金石風物描寫，應該有獨具的特點。
風俗畫，也可以有廣義與狹義之分。廣義的風俗畫，指能反映某一時代、某一地區、某一民族或社會集團的社會生活所特有的風俗人情、社會風貌、生活方式的文學作品。例如，可以說《紅樓夢》是17世紀中國上層貴族的風俗畫。
狹義的風俗畫，指作品中有關地區的獨特的風俗人情、生活方式等方面的描寫。我們這裡所說的風俗畫，主要指後者。
3樓：匿名使用者
10-13段景物描寫作用景物描寫的作用 把景物擬人化，烘托人物當時的心情，為下文的。。做鋪墊。
12自然段景物描寫作用這些景物描寫，寫出了江南水鄉夜景的清新，寫出小朋友行船之快，也很好地烘托了“我”急於看到社戲的迫切心情。情景交融，抒發了作者熱愛農村的感情。
第一段是景物描寫，描寫我對即將看到盼望已久的社戲的激動心情第二段是環境描寫，襯托出我對儘管並不精彩的社戲的懷念。
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。分析：運用比喻的修辭手法，把靜態的山寫活了，生動形象的表現了“我”急切的心情。
4樓：
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。
寫出“我”想去看社戲的急切心情。
不多久，松柏林早在船後了，船行也並不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。
寫出孩子們愉快的心情，也寫出那幾個孩子划船技術好，都是弄潮的好手。
魯迅寫的《社戲》中的景物描寫有什麼作用
5樓：匿名使用者
魯迅的《社戲》中有這樣兩段景物描寫：
“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
”“那聲音大概是橫笛，宛轉、悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。”
這兩段文字用移步換景的方法，卻描寫景物時，隨著人物的行蹤，景物也了發生不同的變化。描寫了孩子們月夜出航中所見的江南水鄉美麗圖畫和“我”的陶醉之感，充滿著濃郁的抒情氣氛。全文對自然景物的描寫，融進了作者的感情，寫出了詩情畫意，優美的景物烘托了歡樂的氣氛，襯托了孩子們的迫切心情，並陶醉於笛聲中的美妙感覺。
兩段文字情景交融正如峻青所說：“我喜歡情景交融，但絕不為寫景而寫景，總是希望把景色描寫與文章內容有機在結合起來。”景是優美的景，情是真切的情。
《社戲》中的這些景物描寫在文中起什麼作用？
6樓：匿名使用者
渲染了江南水鄉寧靜祥和的氛圍，烘托了人物急切、愉快的心情，為下文鋪墊
社戲 2.結合《社戲》全文，說說這兩段景物描寫在文中的作用。（2分）
7樓：搞降噪的裴哥
1.“踴躍”一詞化靜為動，寫出了山的動態美（1分），從側面寫出船回行之快（1分），表現出答我去趙莊看戲的急切心情（1分）。 2.
（2分）表現了天真爛漫的童趣和看社戲願望實現後的喜悅之情（1分），以及“我”對江南水鄉美景的熱愛（1分）。 【解析】 1.本題考查學生鑑賞詞語的能力。
扣住“船行之快”“我的心情”來鑑賞“踴躍”一詞即可。 2.本題考查學生分析環境描寫的作用的能力。
抓住人物的心情以及人物的情感來分析環境描寫的作用即可。
描寫雨中景物，描寫雨中景色的句子
就將就將就好等到鳳凰谷好好幹。描寫雨中景色的片段 描寫雨中山景的句子有哪些？小練筆 描寫雨中景色。夏天的雨就像一個淘氣的小娃娃，說來就來。在一個晴天裡，忽然雷聲響起，緊接著豆粒般大小的雨滴從天而降，同學們落荒而逃的回到了班級，隨著時間的推移，遠遠望去，只見霧氣迷濛，大地就像被蒙上了仙氣，雨過之後，太...
社戲裡有什麼景物描寫並賞析， 社戲 景物描寫的句子,並分析作用！！
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。分析 運用比喻的修辭手法，把靜態的山寫活了，生動形象的表現了 我 急切的心情。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來 月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的...
社戲第十一段從哪些感官描寫途中景物表現了什麼內容
魯迅在這段文字中用嗅覺 視覺 聽覺 感覺等感官描寫了途中景物。表現了河岸上豆麥田地的碧綠和清香 月夜裡的遠山近水 遙遠的村莊 依稀可辨的漁火 婉轉悠揚的笛聲，通過對這些景物的描寫，烘托了作者盼望早一點看到社戲的急切的心情。在 社戲 第11段中，從哪些感官寫景，寫出景物的什麼特徵？這些景物描寫對錶現文...