說說自己的心裡感受,心裡感受怎麼寫說說

時間 2021-09-12 03:07:28

1樓:匿名使用者

個人認為你是不是功利心比較嚴重呢?其實付出的多了大家都是會看在眼裡記在心上的,如果付出的同時就想要獲得一些回報來作為心理安慰這個想法本身就是不合適的。這樣就會在潛意識裡有一個期望值,就是我付出了,所以你要報答我的這份付出。

如果對方沒有做出相應的迴應你就會產生這種心理不平衡的感覺。何不換一種方式去想呢,付出本身就是讓人開心的事情,不需要別人的贊同,不需要別人的回報,因為你做了你能做的你想做的事情,這個過程就是可以得到滿足感的過程啊。

2樓:匿名使用者

人生就這樣子,只能自己堅強了。

交朋友去付出,然後去奢求什麼,本來就是一件蛋疼的事兒。

所以我都是付出就付出,不求回報。

但也不是說以為的付出,我爽了什麼都好說,不爽什麼都不行。

好人,壞人,其實都一樣,都有不如意,比來比去只有自己累,怎麼對待朋友是自己的方式,別人怎麼對待你是別人的方式。

強求沒用,什麼朋友可交,什麼朋友可以淺交,自己要有尺度。

3樓:艾依兒慧

你說的情況讓我覺得那女孩可能是已經對那個男孩或多或少有些喜歡的感覺了。所以你不用去擔心。

你也不用心涼,用真心付出得到的真心會很多,不要對自己失去信心,保持你對別人的好,只要堅持下去,你的朋友一定會多起來的。你仔細想想,你就真的沒有一個關心你的朋友嗎,還是你索要的太多了呢?誰都沒有義務對你好,只有自己對待自己好才是天經地義的。

你只需要善待身邊人就足夠了,其它的,看開一些,真正的付出是無私的,不要回報的,只是又有大胸懷的人能做到呢?

4樓:大魏政權

是啊!我們都是老好人!你總感覺沒有人關心你吧!

唉!你也別那麼傷心了!男人嘛!

內心總有說不出的心酸與難過的!我看你現在可能是想要分真摯的愛情哦!你渴望有人來關心你!

別為這事兒想不開!因為我們是男人!

心裡感受怎麼寫說說

5樓:匿名使用者

看你是對誰說,

如果你想對自己說,可以無視別人的疑問和看法如果想讓你心裡的那個她(他)看到,可以寫你們自己都懂而別人不懂的說說如果你想讓qq好友看到:分情況,一是你希望朋友們能通過說說了解你這個人,你可以把你最真實的感受說出來,然後加上自己看法(極不極端不要緊,你就是你)

二是你想塑造你在朋友面前的某個形象,如猶豫,傷感、樂觀之類的 ,你可以文藝一點表達

說說自己內心對漢服的感覺和體驗

6樓:卿為朝暮

漢服是中國文化的傳承。穿上漢服的時候,感覺就像回到了漢朝,在秋日天高氣爽的郊外騎著輕馬,與心愛的人一起散步。天空時而傳來一聲雁鳴,雁影掠過身上赭色的漢服,掠過黛青色的眉眼,掠過溫融的笑靨,抬眼望去想尋覓它的蹤跡,可天空未曾留下鳥的痕跡。

一枚紅玉伸到你的面前,你回眸輕笑。

心情說說感悟生活 感悟生活的說說該怎麼寫

7樓:侃侃筆墨話人文

生活感悟說說:憑自己的真實感受書寫。

說說一1.幸福其實真的很簡單:有人愛;有事做;有所期待。

2.生活也許欺騙了你,但你絕對不能欺騙生活。

3.生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。

4.人生的路上,有一條路每一個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?

5.忙時井然,閒時自然;順多偶然,逆多必然;得之坦然,失之怡然;捧則淡然,貶則泰然。悟通「八然」,此生悠然。

6.我們一直尋找的,卻是自己原本早已擁有的;我們總是東張西望,唯獨漏了自己想要的,這就是我們至今難以如願以償的原因。

7.人生難免要受些委屈和傷害,與其耿耿於懷鬱鬱寡歡,倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。只有經受住狂風暴雨的洗禮,才能練就波瀾不驚的淡定。

8.我們在度過這一生時,一路上都在不斷丟棄各式各樣的行李,但直到最後都一定不能丟掉犯傻的能力,它能防止靈魂枯竭。

8樓:請叫我小芬仔

昨天已經過去,明天還沒到來。只有今天是一份禮物。一個人去為你忽略了自我、犧牲了自由,習慣著你的習慣。

世上也沒有哪個人,可以一邊享有深愛、一邊不放棄自由。愛如柔軟而華美的繩索,讓人心甘情願被束縛。昔日的天馬行空是那麼的無拘無束,那麼也是終會放下。

有時候,明明自己心裡有很多話要說,卻不知道怎樣表達;有時候,自己的夢想很多,卻力不從心;有時候,別人誤解了自己有口無心的一句話,心裡鬱悶的發慌;有時候,心裡突然冒出一種厭倦的情緒,覺得自己很累很累;有時候,發現自己一夜之間長大,卻看不到自己未來的樣子,迷茫得不知所措。

要記住每一個對你好的人, 因為他們本可以不這麼做的。我孤獨地來,孤獨地去,生不帶來,死不帶去。如果有一天,你變成了回憶,你依然是我生命中不可或缺的信仰。

時光裡的有些人,有些事,不是想抹去就能抹去,他們已在我們生命裡留下深深地烙印,永不褪色,他們的呼吸已融入了心間,永不停止

愛情珍貴的不是熱戀,而是能接受平淡的生活。一份牽掛,平衡了情感天平的失衡,一份牽掛,填補了心靈深處的悵然,分手的時間越久,離別的距離越遠,牽掛的份量越重。有了那份牽掛,寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神慰藉,有了別人對你的牽掛,平淡無奇的歲月就多了生命的豐盈。

誰能說說心裡的感受

9樓:匿名使用者

1、笑著哭最痛。 2、愛bai忘記的du越狠,卻陷的越zhi深。 3、因為愛你,所以害怕失去dao你。 4、結局

回已經寫好,我

答們拿什麼改變。 5、心中有座墳,藏著未亡人。 6、謝謝你的絕情,讓我學會了死心。 7、天長地久有多久?永遠到底有多遠。 8、過去的都已過去,...

10樓:ljs大踏步

好決絕,你們什麼問題

談談你對大學生心理健康教育的感受與認識

11樓:匿名使用者

大學生心理素養學習英盛觀察後的心得體會

一、通過這學期的學習,我對心理健康方面的知識從無到有,從淺到深。使我認識到:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且是能正確瞭解和接納自我,能正確地感知現實並適應現實,良好的適應及良好的人際關係,能平衡過去。

在專家們的講課中,很多都是具有實際操作方法的,更多的注重了理論聯絡實際的培養。

二、通過學習,自身心理素質有了提高。我對心理調適的技能,提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的瞭解;通過對個別典型的案例的分析學習,對認識與識別心理異常現象有了認識,而且有了一定的輔導思路。心理素質良好的學生,會憑藉自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染另一個學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知慾,體驗到愉悅、滿足的情感,並流露出對教師的尊敬和愛戴。

要努力克服不良情緒的困擾,在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理。只有這樣才能充分發掘自己的潛能,發揮自己的才幹,促進自身的健康成長,提高學習教學的整體效益。

三、自己保持樂觀的心態,作為當代大學生,我們要有健全的人格和高尚的品德。通過學習,我知道了要善於做好自身的心理調節及保健工作,瞭解自我,辯證地看待自己的優缺點。(一)學習心理衛生知識和心理健康知識,掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力,提高心理承受能力。

(二)調整情緒,保持心理的平衡。

(三)善於選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關係。

(四)樂於學習,併合理安排時間,張弛有度。 (五)培養多種興趣與愛好,陶冶情操。

四、通過學習我知道了我們大學生有必要學會自我心理調節,做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手:

1、保持濃厚的學習興趣和求知慾望。學習是大學生的主要任務,有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋裡邀遊,拼命地吸取新知識,發展多方面的能力,以提高自身素質,更好地適應社會發展的需要。

2、保持樂觀的情緒和良好的心境,大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節,適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、主動與學校的心理諮詢師溝通。學校心理諮詢是增進學生心理健康、優化心理素質的重要途徑,也是心理素質教育的重要組成部分。隨著時間的推移,心理諮詢被越來越多的人承認和接受,越來越多的大專院校,甚至中學開始設定心理諮詢機構。

心理諮詢可以指導學生減輕內心矛盾和衝突,排解心中憂難,開發身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己,有效地適應外界環境。所以當我們心中感到壓抑時,就應該及時主動的與心理諮詢師進行溝通。

優良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用,全面提高自己的身心素質,才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界,才能在其中搏擊翱翔,走向成熟,迎接挑戰

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為了能促進同學們身心兩方面的健康發展,也為了同學們能有一個跟加良好的心理素質,我們班開展了有關心理健康的活動,通過老師的講解、耐心疏導,使我懂得了解時代的發展,對人的素質提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。從素質教育的著眼點來看,健康的心理是孕育良好素質的保障。我們正處在身心發展的重要時期,隨著生理心理的發育和發展,競爭壓力的增大,社會閱歷的擴充套件,以及思維方式的變化,就可能遇到或產生各種心理問題。

我認為一個優秀的學生不僅僅是單看你的學習成績,還要看你的綜合素質,尤其是心理素質,因為良好的心理素質是我們搞好學習和生活的基礎,為此,我要不斷完善自己,提高自己的綜合素質,首先我要辯證地看待我的優趣點,正確認識自己,我相信每個人都有屬於的閃光點,只需要我們要善於去挖掘,對於我的缺點我要不斷改進。

只有這樣,才能以積極健康的熱情投入到學習當中去。21世紀是充滿競爭的世紀,敢於冒險,敢於探索,善於競爭,善於合作,富於創造是21世紀對人才規格的基本要求。這些品質無一不與良好的心理素質密切相關。

素質教育就是要求我們在德、智、體諸方面的素質全面發展,學生素質發展有多方面的內容,心理素質不僅是其中的重要組成部分,而且對其他素質的發展有著很大的制約作用。它既是素質教育的出發點,又是素質教育的歸宿。我係舉行了心理健康活動周,就是要德、智、體、美全面發展……再一個是心理素質,承受挫折的能力。

帶著什麼樣的心態來看社會的問題非常重要。一個學生的心理狀態是否正常、健康,在家庭關係、同學關係、學習問題等方面的認識和處理方式的正確與否往往會影響一個學生的學習態度,是關係到學生能否健康成才的重要問題。因此,心理健康是發展良好的心理素質的前提和基礎,反之,有了良好的心理素質,人的心理健康水平也會提高。

給自己的心裡話,寫給自己的心裡話說說 心裡話大全

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蘇打綠《小情歌》,大家說說自己的感受

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看到別人結婚,心裡什麼感受,看別人結婚是什麼感覺?

每次我的朋友,同事結婚,我就想著,什麼時候我也能找到我愛且愛我的那個人呢?雖然臉上掛滿了對新人的祝福,心裡卻盡是酸楚孤獨。唉,加油吧,希望今年能脫單 嘿嘿,望您採納!看別人結婚是什麼感覺?我覺得愛是權利,也是義務.我可以愛你.但你不一定愛我.或者你也愛我.但是愛我不是你的唯一.或者說愛我不是你的最愛...