我們家孩子寫出來的字,總覺得看起來不整齊,怎麼辦?

時間 2023-05-23 07:12:03

1樓:汽車與交通領域

主要就要多練習,要不然就是給他找一個書法老師,要他從基礎做起,養成書寫的好習慣,慢慢就寫規整了。

2樓:秋生

小孩寫字不整齊,你可以給小孩一支格尺,用格尺,用格尺,逼逼著點字寫字,這樣孩子寫字就整齊了,讓他多練字,練習一段時間,孩子寫字就整齊了。

3樓:仁爾煙

你的關注點很對。孩子開始練字時,首先不是一下子要把字寫得多好,而是要把字排列的工整。因此最好的辦法就是在**裡寫字,為的就是寫得整齊。然後再慢慢練筆畫。

4樓:鼠貓同人

可以給孩子報一個硬筆書法班,讓專業的老師幫助他,提高寫字水平。

5樓:愛攝影的橘子

可以嘗試拿尺子量著寫,這樣下面就整齊了,等熟悉以後,就可以用手寫了。

6樓:所隨

這個是很正常的,剛開始沒有誰寫字會特別好看整齊,多買些字帖練練唄。

7樓:元宵圓又甜

你可以多買一點字帖讓孩子在家練。

8樓:情感諮詢老師小悅姐

孩子小的話,字要求寫對就行了。到三年級時,練習鋼筆字。多練寫改過來。

9樓:永匯合力

用方格紙寫字,要端正態度,認真做就會寫好了。

10樓:亓官上清

孩子寫出來的字,總覺得看起來不整齊,可以去買一本字帖,讓他慢慢練。

11樓:網友

找個字貼讓孩子多練習。

孩子為什麼寫不好字?

12樓:老何的時尚

經常聽家長說,孩子寫的字 真是沒法看,十分的潦草,家長顯得十分焦慮。

一、書寫姿勢不對。

大家認真看看,這個小女生的姿勢**不正確呢?

1、坐姿不對:頭太斜了。

正確的姿勢是:頭身正、兩腳平,雙手八字分開,身體前傾,全身放鬆。

2、握筆姿勢不對:手指太靠前。

正確的握筆姿勢是:握筆尖,一寸處,用三指,來捏住。

這個孩子握筆姿勢對嗎?也不對。

3、這是抱筆,是錯誤的一種握筆姿勢。

應該是大拇指和食指不能相互壓住,中指應該頂住筆桿,兩個小指自然彎曲,手心空,腕骨點支撐於桌面。

4、兩個孩子的筆尖指向也不對,正確的指向應該是筆尖指向11點方向,書寫時才能輕鬆自如,沒有阻礙。

而。二、卷面佈局不合理。

這是一個四年級孩子的語文作業,大家先看我用紅筆圈住的部分,有哪些問題呢?

1、看」稱呼「這兩個字的問題:大小不均勻,稱高呼低,就是重心沒有在一條線上。

2、那麼,香和朵有什麼問題呢?字的結構不合理,朵的上部應該小一點,香的撇捺應該伸,蓋住下面的日。還有,就是字要站直,不要寫歪。

3、字面要整潔,不要隨意塗改。

還有些孩子的作業字距不合理,有的寬有的窄。

再者,寫字不會收放,找不到主筆,字不美觀。

這個主字,好多學生就寫成前面的那個,為什麼沒有後面的好看呢?就是下面的長橫是主筆,應該寫長,穩穩地托住上面的筆畫。

13樓:橘子老師幫你解題

首先是因為小時候習慣不好,剛開始學習就沒有紮實的基礎,小時候就是亂亂的寫字,不是一筆一劃整整齊齊的寫,形成習慣了孩子之後寫字就會習慣性那麼寫,筆劃組合在一起顯得更難看,雜亂無章。

二就是他自己不想寫好,草草寫完去玩,這個是比較主要原因。

三就是握筆方式不對,其實很多時候我們覺得握筆方式對字跡的影響並不大,殊不知在以後深入學習寫字的過程中,這可是至關重要的。我自己就是,養成了一種握筆習慣,平時寫字就不太好看,但是如果可以改變握筆方式寫出來的字就好看得多。

所以家長可以買本字帖讓他練一練,如果是已經成型,可以讓他寫的慢一點,一筆一劃,這樣寫出的字最起碼可以看清。希望可以幫到你~

14樓:小陳說教育

一是因為孩子心思不在這上面,二是因為孩子寫字的姿勢不對,父母可以買一些字帖讓孩子練字。

15樓:姜浩然

個人認為還是沒有糾正過來,可以買一些字帖來練習經常練字都能慢慢糾正回來。

16樓:教育知識之家

孩子寫不好字肯定是因為握筆姿勢不對,還有就是坐姿不對,培養孩子一個正確的坐姿和握筆姿勢,孩子的字肯定會慢慢變好。

17樓:追求

寫字是學生的日常習慣性活動,課堂做筆記要寫字,課後作業要寫字,考試要寫字。而練字的時間一週往往就是書法課上那一個半小時,因此這等於是兩種書寫習慣在進行拔河比賽。但是,很明顯寫字的時間要遠遠多於練字的時間,因此寫字的習慣就遠勝於練字的習慣。

18樓:蜜桃味小龍蝦

孩子寫字的時候太急躁就會出現字寫不好,而且寫字的時候沒有定力只想著快快的寫完快快的結束,這樣當然寫不好字,太急躁。

孩子的字總是寫不好怎麼辦

19樓:一曦

孩子的字總是寫不好怎麼辦,如下:

1、注意培養孩子正確的書寫姿勢。如果孩子的書寫姿勢有問題,一定要及時進行糾正,這樣既可以保證孩子的視力也可以使孩子通過簡單的兒歌來記憶書寫的正確姿勢,並時刻提醒自己注意。例如:

書寫要求「三個一」,即眼睛離桌面一尺遠,胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。

另外可以給孩子縫製一個「一尺帶」(用綵帶按一定尺寸縫起的環形帶子),在書寫時,帶子的一端套在孩子的脖子上,另一端套在寫字手的腕部,在寫字時要讓一尺帶繃直,使頭部與書本保持一尺的距離。

2、孩子的書寫能力也可加以訓練使之提高。每天可讓孩子專門練寫幾個字,每個字書寫遍數不求多,少到5個,最多不超過一行。寫的時候要求孩子先看,瞭解字的框架結構,還可讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後,父母及時發現錯誤立刻予以糾正,在做完這些準備後再開始動筆書寫。

經過這一過程,孩子對所要書寫的字有了較詳細的瞭解,寫起來自然胸有成竹,根據他書寫的情況可以提一些建議,如:落筆時用勁的大小,用橡皮時要注意輕一點,橡皮一定要常常清洗等。

孩子總寫不好字怎麼辦?

20樓:貝貝親

有些孩子字總寫不好,這裡的原因有許多,主要有以下幾種原因: 1.幼兒在準備入學的這個年齡段還不具備完善的寫字條件和技能。

這個年齡段的幼兒手部小肌肉發育還不完善,而書寫漢字對於手指力度、書寫姿勢、手指控制力、空間感覺的要求都很高。這樣的反差使幼兒書寫漢字時往往握不好筆,控制不好線條的起止和方向,運筆吃力不靈活,對於漢字的組合概念缺乏,寫出的字歪歪扭扭,比例失調,多一筆少一筆,該出頭時不出頭,不該出頭時又出頭。 2.

寫漢字時要求幼兒的手眼協調能力要很好。因為幼兒是邊看邊寫,眼睛要監督和控制手書寫的方向、形式和距離。如果幼兒手眼協調能力差,自然寫起字來很費勁了。

3.幼兒空間方位知覺能力發展不足。漢字是具有上下左右結構的「圖畫」,如果幼兒的空間方位知覺能力差,會出現顛三倒四的情況。

比如「7」字倒著寫,「丁」字豎鉤的朝向向右反了。一些更復雜的漢字,幼兒一般是很難看出間架結構的,寫起來更困難。 所以,對於孩子的字寫不好的現象,家長要逐一分析原因,要考慮孩子的年齡特點和生理發育水平,不要一味強求孩子書寫漢字,特別是不要一開始就寫很複雜的漢字,也不要要求孩子在一個很小的田字格里書寫漢字。

因為孩子寫不好字就打罵和呵斥就更是錯上加錯了。 有助於書寫準備的練習有哪些呢? 1.

在圖畫中讓孩子找不同,培養孩子的細節觀察力。 2.從臨摹,繪畫中培養孩子對筆的控制能力和手眼協調能力。

3.多讓孩子做做手工和家務勞動,讓孩子在動手中提高手部肌肉能力。

我家的孩子字寫得不好,怎麼辦

21樓:月光河

如果是字的結構不好,又總是出格,歪歪扭扭,可能是因為空間感不好,需要做一些感覺統合訓練。

22樓:爵士舞_柳柳老師

孩子嘛,就是慢慢磨的,你不能指望她**都好。

不要緊逼,慢慢會好的。

23樓:匿名使用者

慢慢培養他寫字的興趣,這是第一的。然後可以讓孩子上上寫字輔導班。

24樓:匿名使用者

慢慢練吧,沒有天生的智者。

25樓:小黑洞伊萊爾

孩子多大了,孩子小就不用那麼操心,大了就讓他練練描紅字帖之類的。

26樓:遙遙

慢慢來吧,小孩子要慢慢的教,多寫多練就會好的。

孩子的字總是寫得不夠工整,該怎麼辦?

27樓:佔戈爺

教孩子練字的方法:

1、觸控法:在孩子小的時候,父母可以把一些簡單的漢字做成紙膜,牽引著孩子手熟悉漢字的輪廓,注意要按照正確的筆畫書寫,以強化孩子正確書寫意識,現在市面上有這種現成的模型購買,家長可自行選購。

2、書空法:家長握住孩子的食指,在空中畫漢字,或者在孩子的手指蘸些水,在桌面上書寫。這種練字的方法趣味性很強,而且既可以教孩子寫字,又可以促進親子關係。

3、走字法:用粉筆在地上畫出漢字的常用字,和孩子玩走字遊戲,按照正確的書寫順序走這個字,能使孩子快速記住字以及字的寫法同時也可以練習孩子的記憶力。

4、臨摹法:找一本好的字帖,讓孩子臨摹或描寫,臨摹一定次數並且熟悉字形後,讓孩子自己進行書寫。

擴充套件知識:漢字結構以筆畫為最小單位,由筆畫組成獨體字,由筆畫和獨體字演變為部首,再由部首組成合體字,這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序,一步一步地練習。

但是,強調循序漸進,並非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關係是相互聯絡、相互影響的。比如,字的筆畫與字的結構,按順序講,應先練筆畫,再練結構,因為筆畫是結構的基礎。

但是,在練習筆畫時,單練筆畫還不行,還必須結合字的結構一起練習,因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式,只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習,才能逐步寫出合格的筆畫。同時,在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點,不能平分時間,不能盲目貪多貪快,要紮紮實實,一步一個腳印,難寫的字、難練的內容就要多下些工夫,以掌握書寫要領、寫好為原則,從而達到預期的目的。規矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規矩入,才能從規矩出。

除了上面說的循序漸進之外,練字時還要特別強調「認真」二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個對照一個,一個比一個寫得好。

初學寫字的人,為了便於把握字的結構和字的大小,應該在畫有格子的紙上練習,充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構型別。練字的途徑,應以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。

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