1樓：墨汁諾
c。x=32
“=”右邊是一個表示式，逗號運算，從左到右計算每個量，整個表示式的值為最後一個式子“k=32”的值32，將32賦值給x。所以x的值為32。
或：從左向右依次求解表示式1、表示式2......整個逗號表示式的值是最後一個表示式的值。比如，a=(1+3,2+8,6+10,5+2) 的結果是 a=7。
賦值表示式的值等於被賦值的值，x=(y=4,z=6,k=32) 即 x=(4,6,32)=32 。
2樓：蹦迪小王子啊
x=32
基本上這句程式在編譯之後，實際上的流程是：
1、將4賦值給y
2、將16賦值給z
3、將32賦值給k
4、將k的值賦值給x
擴充套件資料c語言的特點：
（1）簡潔的語言
c語言包含的各種控制語句僅有9種，關鍵字也只有32 個，程式的編寫要求不嚴格且以小寫字母為主，對許多不必要的部分進行了精簡。
（2）具有結構化的控制語句
c語言是一種結構化的語言，提供的控制語句具有結構化特徵，如for語句、if⋯else語句和switch語句等。可以用於實現函式的邏輯控制，方便麵向過程的程式設計。
（3）豐富的資料型別
c語言包含的資料型別廣泛，不僅包含有傳統的字元型、整型、浮點型、陣列型別等資料型別，還具有其他程式語言所不具備的資料型別，其中以指標型別資料使用最為靈活，可以通過程式設計對各種資料結構進行計算。
3樓：匿名使用者
選c,32。分析：
“=”右邊是一個表示式，逗號運算，從左到右計算每個量，整個表示式的值為最後一個式子“k=32”的值32，將32賦值給x。所以x的值為32.
4樓：文文的鵬鵬
答案是c。
這裡涉及到逗號表示式的問題。其形式為
（表示式1，表示式2，……，表示式n）
從左到右依次計算各表示式的值，逗號表示式的最終結果是表示式n的值。
所以，x=32。
設x、y、z和k都是int型變數，則執行表示式：x=（y=4，z=16，k=32），x的值是什麼？
5樓：手機使用者
x=32
基本上這句程式在編譯之後，實際上的流程是:
1.將4賦值給y
2.將16賦值給z
3.將32賦值給k
4.將k的值賦值給x
在c語言中，設x,y,z和k都是int型變數,則執行表示式:x=(y=4,z=16),k=32後,x的 值為( )。求過程
6樓：
#include
using namespace std;
void main()
輸出結果為: 16
設x，y，z均為int型變數，則執行語句 x y z 3 txy後，y的值為多少要求分析，謝謝
手機使用者 x y 3 t x y 所以3因為第一句y 3，第二句t x，則t 4為真，因為 或 運算子只要前面為真，整體就為真，所以它不會再去執行 y語句，所以y還是等於3 x y z 3 t x y 結果1 x 為4,非0為真 y 為4,非0為真 就是邏輯或，真 真仍為真，所以t 為1 邏輯表示...
若a是int型變數，且a的初值為12，則執行表示式a a a a後a的值是
這個 是從右往左算的 首先算 a a 值為 144 然後算 a 144 這個表示式為 a a 144 所以 a 值為 132 最後算 a 132 這個表示式為 a a 132 結果為 264 既 a 的最終值為 264 表示式的值 264 a a 144 a 144即a a 144 結果是 132 ...
1 設以下變數均為int型別，則值不等於五的表示式
逗號表示式的值取決於最後一個表示式 ay 4 y 4 y 1 只是計算，並沒賦值，所以y 4x y x 4,y 4 x 1 只是計算，並沒賦值，所以x 4,y 4，但x 1的值 為5，故最終值為5 bx 4 x 4 x 1 x 4 y x y 4,x 5,因為 放後面，表示增1操作在表示式執行後進行...