1樓：家住彭城
那麼怎樣讓這些人練好字呢？我的經驗是：首先必須使他們完全忘掉以前的字型，從零開始，從最基本的點劃練起。
然後再練結構。對鋼筆字來說，最重要的是結構問題，結體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結體最重要。
但現在有一個很不好解決的問題，就是很難把以前的字型忘掉，在臨帖過程中常常把舊習慣帶入新字型。要改變這種狀況，最好的辦法首先是選擇與自己以前的字型載然不同的正楷字進行摹寫。練正楷是為了正形，練上一兩個星期或更長的時間，就可以正形。
當形正了以後，也應選擇與本人原字型截然不同的，並且是自己認為美觀的行書字帖進行臨摹。如以前的字型拘謹則選擇奔放的字帖；如字型散漫則選擇嚴謹的字帖；如字型呆板則選擇瀟灑的字帖；如字型軟滑則選擇堅挺的字帖，若字型臃腫則選擇清秀的字帖......這樣練上二到三個月，就可以學會新的字型。
在學習中常常遇到這樣的問題，在剛開始幾天進步還快，但過一個時期反到覺得越寫越差，這是正常現象。這時要沉住氣，繼續練下去，再經過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。臨摹的目的是將以前的字忘掉，將字帖上的字記住，加以應用。
在這以後，就要安排字與字，行與行之間的關係，也就是所謂的章法布白。對一般只想把字寫得好看些，而不想在這方面有所成就的人來說，能做到以上所說的就足夠了。這是我在學習中得到的經驗，也曾將這些經驗介紹給別人，效果都不錯。
2樓：羽夢莊主
司馬顏的比較適合
他的字型比較散，而且很好看
龐中華的字太規矩
不適合你寫
3樓：翰墨緣
先練毛筆字，可以起到事半功倍的效果，選一本你自己喜歡的字帖，一定不要學現代人的，要學起碼是元、宋以上的名家，取法乎上，僅得其中。這樣你才能練好字！個人之見，僅供參考！
4樓：匿名使用者
連王羲之的。我就練的，，大家都說我的字不錯
現實社會中 越是規規矩矩的字越讓人覺的你沒水準， 要捎帶點草，但有很規矩，這樣就讓人對你影響不錯了
5樓：春哥
好方法就是歇2個月不寫字 然後一出手就是隸書 不過要先有毛筆字的基礎 要先有筆鋒
初學書法臨摹誰的字比較容易上手？不懂勿進。
6樓：匿名使用者
首先，看你喜歡什麼風格的字型，一般初學者入手都從比較成系統的大家的楷書入手，比如楷書四大家，顏真卿，歐陽詢，柳公權，趙孟頫，建議從這四家中挑選自己喜歡的風格入手，唐楷均比較講究法度，但真正能夠成為體系，比較有規則可循的就是顏，歐，柳，我本人比較喜歡趙體，建議你去看看。其他如虞世南、褚遂良等建議有點基礎以後再看吧。
聯絡方法建議從基本筆畫入手，只有基本筆畫好，才能阻止好字，也要經常讀帖，練字沒有速成的，尤其是軟筆，所以建議循序漸進一點一點的來。
7樓：月影浮花
臨顏真卿的字吧。我以前學的就是先臨的他的字帖《多寶塔碑》，然後我臨的是褚遂良的字。沒學過其他的字型，也只能指點這麼多了，這麼大了還有這樣的喜好，很不容易，加油~~
8樓：匿名使用者
按說還是顏真卿的容易上手，這也是傳統的習書習慣。但從教學來看，有些人不適合先學習唐楷，原因是唐楷的風格容易束縛後面的發揮。您可以先找自己喜歡的碑帖練習一下，然後找個老師給您指點一下路子比較好。
9樓：匿名使用者
據我練習書法十多年的經驗，練歐陽詢的《九成宮醴泉銘》比較好，雖然顏體是主流，但是歐體比較容易上手，與硬筆書法接近，轉行書也比較容易上手
10樓：匿名使用者
歐陽詢《九成宮》。楷書端莊勁拔之典範。歐陽詢之子符合現代大學生審美，筆畫易於年輕人掌握。
而顏真卿之字則太過老練，好是好，難以掌握其神韻，建議以後再練。柳公權兼二者，更不好學。
11樓：匿名使用者
我和你一樣，也在練書法。但走過些彎路。我的經驗：先練顏真卿的《顏勤禮碑》，在練柳公權的《玄祕塔》，其中還可夾雜著練練王羲之的《蘭亭序》。
不管練什麼，關鍵是要勤寫，要有恆心。這才是最重要的。
12樓：匿名使用者
我是教師,現在流行速成練字的效果很明顯而且時間還短,我們班上的孩子有不少練的,真是挺不錯的,你去網上搜尋一下有不少呢.我知道有個北極星練字的挺負責任的.
13樓：匿名使用者
入門最好練顏真卿的多寶塔\勤禮碑
14樓：丨丶灬惡惡er丨
不知你是否有楷書基礎，若沒有可學褚遂良的楷書，再學宋人行書。
一個四字成語 形容熟悉 容易上手
15樓：秋來也秋去唐
妙手偶得，心閒手敏，信手拈來，心靈手巧
16樓：
老馬識途
輕車熟路
熟能生巧
得心應手
輕而易舉
駕輕就熟
17樓：
輕車熟路
駕輕就熟
信手拈來
要怎樣才可以練出一手好字
18樓：鵝子野心
學習鋼筆字的方法
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛鍊，是眼、腦、手並用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索；從會到熟，必須經過反覆的書寫訓練。在科學的練習方法指導下，在反覆的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力：
一、激發動機，培弊意志
根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的願望和意圖，是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯絡的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。
中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要；成年人練習寫字是傳遞資訊，提高工作效率的需要；從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，並由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構鬆散，進步不快；這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的慾望後，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘鍊意志的過程。
練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說「字無百日功」。
練字要經歷一個反覆訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。
因此，必須加強練字意志品質的鍛鍊，用耐心、恆心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閒，持之以恆。要長計劃、短安排，求質不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年後，就可把兩幹多個最常用字練好了。
總之，要做到進步不快不洩氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。
二、循序漸進，規矩練字
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習，從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的，也是人們的認識及其能力發展由淺入深、由易到難、有「序」可循的客觀要求。
漢字結構以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨體字，由筆畫和獨體字演變為部首，再由部首組成合體字，這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序，一步一步地練習。但是，強調循序漸進，並非順序唯一。
因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關係是相互聯絡、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結構，按順序講，應先練筆畫，再練結構，因為筆畫是結構的基礎。
但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結合字的結構一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式，只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要紮紮實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內容就要多下些工夫，以掌握書寫要領、寫好為原則，從而達到預期的目的。
規矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規矩入，才能從規矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調「認真」二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：
靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便於把握字的結構和字的大小，應該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構型別。練字的途徑，應以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結合，掌握規律
古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線；如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。
這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。
臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫「葫蘆」，要求筆畫寫得像，並注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。由於臨書比摹書難，因此要先摹後臨。
由於臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結合，循序漸進。
在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題：
第一，要先專一，後博學 剛開始練字的人，在選好一本字帖之後，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博採眾長。
第二，要認真讀帖 讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。
對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣佈置。都要仔細琢磨，從中找出規律，才能寫得有興趣，寫得像。
第三，要注意練字的效果 在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收穫。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰，反覆臨摹，這樣才會有真正的收穫，才會不斷進步。
第四，要注意掌握規律 在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區別和聯絡，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經總結出來的經驗。
初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗，以便少走彎路，節約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。
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