座標成都。初二學生,男,13歲。想要戒除上網玩遊戲的網癮。誰知道負責任的特訓學校

時間 2022-04-09 09:10:04

1樓:du盡天下

小智讀書成就並不算太昊,初三讀了一年後,她說不想讀了,辦了退學。退學後,他也曾經和他爸爸學過技術,但都沒做多久就不想做了。從那以後,他就一直閒在家,和媽媽住在一起。

自從家裡賣了電腦裝了寬頻以後,小智的生活就只剩下3件事:打遊戲、吃飯、睡覺。每天他在電腦前一坐就是十幾二十個小時,除了吃飯睡覺外,對上網的痴迷,讓小智失去了正常的生活習慣,黑白顛倒、凌晨睡覺、晚上通宵是常事。

他一日三餐也根部不正常吃,吃飯都是匆忙扒上幾口,就迫不及待地回到電腦前。偶爾是在餓的受不了了。他就會吃一些簡單的食物。

這種黑白顛倒,飲食無規律的生活,讓小智身體越來越差,人也越來越瘦弱,營養嚴重不良。身高170的他,體重只有84斤,網路成癮是一種精神行為障礙。

網路成癮是指個體反覆過渡使用網路導致的一種精神行為障礙,其後果導致性格內向,自卑,與家人對抗及其他精神心理問題,出現心理障礙,部分患者,還會導致社交恐懼症等。小智在媽媽強制關電腦後,會突然暴躁地摔掉電腦,以及他不願意走出家門,和外人交流,這一切都是這種心理障礙的典型表現。

在萬般無奈的情況下,小子的媽媽找到了重慶賞識教育基地,在賞識教育學校學習的6個月裡,在學校老師和教官的幫助和引導下,小智通過自己的努力一步步地從網癮的陰霾中走出來,走出校門,小智回到了母校繼續就讀初二,現在認真備考中考。

2樓:

三木木中學是您的不二選擇

青少年沉迷於網路遊戲而導致犯罪的案例

3樓:丶似水流年

北京一少年為偷錢

上網 將奶奶砍死爺爺砍成重傷

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。事後,小新投案自首。

兩年前,小新開始沉浸在網路裡,學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。

因擔心兒子整天沉迷於網咖,小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢,小新就想到了偷。

今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網咖呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後,上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。

此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。

」睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。

小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜裡找到了兩元錢。事後,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞裡躲了起來。

思來想去,還是投案自首了。

小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什麼好吃的都惦記著他。他在看守所裡最想念的就是九泉之下的奶奶。「我當時只想著拿到錢後就去網咖,根本沒想後果。

如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。」說到這裡,他痛哭流涕起來

對於有網癮的13歲初中生,是堅決給他斷掉不讓他玩電腦遊戲還是控制時間,讓他適當玩點手機好?

4樓:sky鈺孋

控制時間,如果斷掉的話,很可能出現逆反情緒,建議週末給出2到3小時玩的時間,手機也要控制,因為手機玩多了也會上癮,有可能耽誤學習

5樓:

搞完學習再玩,正確率不高不準玩,成績下降的話,手機沒收,暑假給他斷網

6樓:匿名使用者

對於這樣,千萬不能硬來,也不要把他管的死死的

7樓:三號雷雨

控制時間,儘量多帶他出去玩玩,轉移他的注意力,讓他自己把網癮戒掉。

8樓:

讓他拼命的玩一週,然後問他,你覺得玩了有什麼用?

9樓:天枰

逐漸控制,讓他越玩越少,找興趣轉移點,比如散步什麼的

10樓:

沒事帶他出去玩 電腦跟手機儘量別讓他碰 一玩電腦就帶他去公園溜溜

11樓:

。。。不能帶他出去玩嗎,愛好太狹隘才會沉迷

12樓:波累死了

慢慢的控制,到最後制止他上網

13樓:匿名使用者

把該買的的都給他買齊了,電腦,手機……之類的,孩子就是這樣,你越管得嚴,他的逆反心理越強。你越是讓他遠離某樣東西他的好奇心越強。其實不如順其自然,任由他接觸網路,同時教育他如何正確對待網路。

比如孩子沉迷於網路遊戲了,家長可以讓他玩,但是要經常給他講網遊的實質與危害性。等到他在遊戲中也感受到遊戲的本質時,他就會認同你,他就會逐漸地淡漠遊戲。

14樓:手機使用者

給他適當玩手機,電腦就免了

15樓:鎽山龍的天麟

逐步控制,多出去玩玩

怎樣幫助孩子戒除網癮?請問我兒子11歲不好學習,愛上網玩遊戲,我該怎麼辦?

16樓:張鐵剛老師

孩子網癮怎麼辦?如果幫助孩子度過這個難關

孩子上網玩遊戲上癮怎麼戒除

17樓:小柯談軟體

孩子上網玩遊戲上癮,最重要的是家長多去陪伴他們,可以多帶孩子去外面玩玩。慢慢的去減少孩子玩遊戲的時間到慢慢把遊戲戒掉。

你可以在自己家裡的電腦上安裝小孩電腦上網管理軟體來輔助你,幫助你來控制每天孩子的上網時間。

2、點選介面上的系統設定進入設定,在時間設定頁面上可設定小孩的上網時間(規定孩子在哪個時間段才能使用電腦),以及孩子如果使用電腦久了可設定定時休息(軟體對電腦強制鎖屏)。

3、定時截圖,可在孩子使用電腦中將電腦螢幕定時截圖儲存下來,當家長下班回家檢視孩子在家使用電腦的情況。

5、高階管理,對電腦系統上的一些操作進行遮蔽做用,防止孩子對電腦系統時間進行修改,從而延長在家使用電腦的時間。

相信家長們有了這款小孩電腦上網管理軟體的監督與管理,絕對可以給我們省心不少。在工作其間也不用再擔心孩子在家不認真上課而影響到自己的工作。

18樓:瘋師傅

對於已經上癮的孩子,家長需要花一定的時間去幫助孩子戒除「遊戲癮」,要不然長大後就後悔莫及啊。家長可以通過一些防沉迷軟體,比如麥苗守護,它擁有8大核心功能,包括手機使用控制、軟體使用控制、**遮蔽、實時定位、安全圍欄、手機使用報告、遠端截圖,親情號碼等。可以全方位地控制孩子玩手機,快速幫助孩子戒除網癮。

二、對於還未上癮的孩子

如果你的孩子還沒有手機癮,那麼工作就輕鬆很多了,主要是防止孩子玩遊戲上癮。

家長可以通過以下三件事情去防止孩子玩遊戲上癮。

首先,不要在孩子面前玩手機,打遊戲,這樣很容易讓孩子對手機裡的內容產生好奇,進一步就是孩子自己玩手機了。

其次,就算要給孩子玩手機,也要控制孩子玩手機的時間,比如一天只能玩一小時,這樣就不會天天鬧著要玩手機。

19樓:czjlove心

孩子沉迷王者榮耀手機遊戲,家長該怎麼辦?

跟大多數家長一樣,不讓玩非玩不可,發脾氣、不高興、摔門而出,學習也不上心,這都是最典型的逆反特徵,在小學的時候還管的朱,說了還聽,到了初中高中,叛逆期帶來就經常跟爸爸媽媽對著幹,你說的就是錯的。

從孩子沉迷遊戲原因出發去思考如何引導孩子少玩遊戲,養成其他的興趣愛好,對於家長的說教和管控效果不明顯的,可以給孩子報培訓班

網上瘋傳的什麼「楊永信電療」,還有「豫章書院事件」,想必家長朋友也應該都聽說過,這種變相體罰孩子、強制戒除網癮的做法是兒童教育與心理諮詢行業專家不推薦的。

強堵不如疏,循序漸進,讓孩子減少玩遊戲的時間

1、第一步:多瞭解孩子,交流互動,形成良好的親子關係

從孩子的興趣愛好出發,建立與孩子溝通交流的共同語言,比如你也可以瞭解下王者榮耀這款遊戲,瞭解一些英雄人物的歷史,在互動中跟孩子聊遊戲裡的英雄的真實歷史故事,跟孩子一起去查閱資料、看歷史書籍,讓孩子把英雄的故事講給你聽。。。等等,讓孩子感覺你在關心他,相比硬生生的收起他的手機/pad裝置而言,這樣讓孩子更容易接受,沒有較大的牴觸心理。

2、第二步:轉移興趣與注意力,參與到戶外拓展、戶外運動與各種興趣拓展中去

與孩子一起參與親子類的冬令營或夏令營之類的,短期的週末的也行,探索自然、拓展自我,也能鍛鍊孩子的身體,在現實生活的挑戰中獲得成就感。而美術、**、程式設計等興趣課程,可以讓孩子喜歡上這些愛好,轉移孩子的注意力,結交到新的朋友。

3、第四步:可以引導到休閒益智類遊戲上來,如《我的世界》、《紀念碑谷》等

與王者榮耀不同,休閒益智並不會讓孩子過度的沉迷,並且在遊戲中可以鍛鍊孩子的邏輯思考、想象力、創造力等

4、對於嚴重沉迷,甚至揚言要去職業隊打職業,成為職業的電競選手這種情況,又該怎麼辦呢?

在調查中發現,有幾個自認為玩的很好的孩子,受到看直播,選手高薪資待遇和榮耀光環的影響,難免覺得自己在同年齡段孩子中很厲害,有要去打職業的想法和衝動,可能家長怎麼勸也勸不住,非去不可,這種情況,除了家長們的普通引導外,交給專業的培訓機構進行教育和引導。

對孩子的沉迷度進行檢測——是否具有打職業的專業測試——職業隊伍高強度模擬訓練——素質拓展與時間管理課(競趣教育遊戲防沉迷培訓中心)

競趣教育遊戲天賦與沉迷度測試

天賦測試,讓孩子知難而退,跟籃球運動員一樣,電競職業選手是需要一定的天賦加上每天高強度的訓練,才能達到一定水平的,並且職業生涯短暫,讓孩子明白其中的厲害關係,轉移到以學業為重的當前重要目標上來。

競趣教育冬/夏令營、週末班,讓孩子養成良好的習慣,合理的以遊戲社交娛樂。

良好的遊戲習慣,需要各位家長的正確引導,越早管控越好,嚴重沉迷時想讓孩子減少玩遊戲的時間會更難,多發展孩子的其他方面的興趣,交正確的朋友。

王者榮耀在國內有6000多萬青少年玩家,而孩子們本身自控力差,加上家庭沒有正確的教育引導、學校與遊戲開發商的對他們的監管不足,孩子們沉迷王者榮耀等遊戲比比皆是,嚴重影響孩子們的健康成長。

網路遊戲成癮是網路成癮的一個分類。美國心理學家 goldberg 於 1995 首次提出網路成癮(internet addiction),之後關於網路成癮的研究越來越多。隨著網路的發展,網路成癮逐漸被細化為不同的子型別,進行更具有針對性的研究。

young將網路成癮劃分為 5 個型別:網路資訊成癮、網路色情成癮、網路遊戲成癮、網路衝動行為成癮、網路人際關係成癮。由此可見,網路遊戲成癮是網路成癮一個典型的子型別,是一種長時間地沉迷於網路遊戲並因此導致明顯的社會、心理功能受損的現象。

為此,競趣教育開設孩子沉迷遊戲預防與沉迷後引導冬令營特訓課程,從孩子們沉迷遊戲原因出發,結合國內外理論與實踐經驗,以電競遊戲為出發點,拓展興趣愛好,通過素質拓展與遊戲化趣味文化課程,在學習與團體活動中,獲取遊戲所帶來的「趣味性、代入感、逃避責任感、成就感、社交性」這五大成癮要素,以此達到科學有效防沉迷,快樂學習的目的。

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