1樓：月伴佳人**諮詢
育嬰師與保姆月嫂有什麼不同
在大多數人心目中普遍存在一個誤區，就是將育嬰員（師）與保姆、月嫂混同起來理解。其實兩者間有著不小的區別。
一、育嬰理念及育嬰方式上的不同
保姆月嫂：以傳統阿婆式的看護方式照顧嬰兒，以個人主觀意識為中心，強調以往個人經驗，根本無法依據科學育嬰理念對嬰幼兒進行心理髮展特點教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。
育嬰員（師）：全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護理及科學教育、保育方面的相關知識，並運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。
二、教育方式上的不同
保姆月嫂：主觀經驗型的看護方式，要麼一味遷就，要麼就哄騙威嚇，根本不能依據科學的方法進行教育。例如，針對現在追著孩子餵飯的現象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進餐。
育嬰員（師）：受過專業培訓的育嬰師，會依據孩子的心理特點，採取科學的引導和遊戲的方式指導孩子，並且在教育的過程中，設計出培養目標，讓孩子在行為習慣、情商、心理素質、智商發展等多方面得到教育。
三、技能認證上的不同
月嫂：一般由家政公司組織較為簡單的培訓，各公司之間，地區之間沒有統一的教材、教學和考核標準。
育嬰員（師）：國家勞動與社會保障局的資格認證，有國家統一的教材、教學標準，科學的培訓方案，嚴格的考核體系。
四、育嬰員（師）和保姆月嫂的發展趨勢
保姆月嫂：目前從業人員整體素質水平參差不齊，缺乏專業科學的撫養知識，只承擔日常的簡單看護和照管工作，不利於嬰幼兒的成長及和諧發展。隨著社會的發展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經不適應嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺。
育嬰員（師）：從業人員整體要求提高了，經過專業、統
一、嚴格的培訓，不僅可以完成日常的看護工作，同時還可以依據科學的教育及保育理念，針對個體差異進行個性化保教，適應社會發展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向於這些高素質人員。
2樓：戴著紅色禮帽的墾荒者
育嬰師和月嫂是不同的。區別如下：
1、照顧人群不通：
（1）育嬰師是用現代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業人員。
（2）月嫂是母嬰護理師的俗稱，主要是專業護理產婦與新生兒，月嫂屬於高階家政人員，不同於一般的家政護理員。
2、工作內容不同：
（1）育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。
（2）月嫂服務的內容以月子護理為主，新生兒的護理佔80%，產婦的護理佔20%。通常情況下，月嫂工作集**、營養師、新生兒護理工作性質於一身。
3、工作地點不同：
（1）育嬰師通常是在教育、護理機構進行工作。
（2）大多月嫂是在客戶家裡提供服務。
3樓：愛情戰鬥機
一 、服務物件的區別
月嫂：為產褥期媽媽和新生兒提供照護的家庭服務人員
育嬰師：主要從事0～3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員，在服務過程中一般是3個月以上的嬰幼兒
總而言之是：月嫂的服務物件主要是產褥期媽媽和新生兒；
育嬰師服務物件主要是3個月以上的嬰幼兒
二 服務重點的區別
1、月嫂服務主要是對產褥期媽媽和新生兒的生活照護，偏重於基本的日常生活照護。
3、育嬰師主要是為3個月以上的嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育，和母嬰保健師對應不同的階段，不包含孕產婦的照料和護理
三 技能要求的區別
1、月嫂主要是掌握基本的新生兒照護，產褥期媽媽照護等方面的技能，沿襲了部分傳統習慣。
3、育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等等
四、 承擔指導功能
育嬰師需要指導客戶及其家屬掌握正確的保健方法和育嬰方法，傳播正確的育嬰觀念，月嫂沒有承擔此功能。
擴充套件資料：
育嬰師從業要求
一、職業道德
1、職業道德基本知識
2、育嬰員職業道德與修養
熱愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業、優質服務、遵紀守法、誠實守信。
3、育嬰員工作守則
二、基礎知識
1、0—3歲嬰兒解剖及生理髮育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。
2、0—3歲嬰兒心理髮展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。
4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。
5、相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保**的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2023年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。
4樓：新科教育培訓
照顧人群不通：育嬰師是用現代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業人員；而月嫂是母嬰護理師的俗稱，主要是專業護理產婦與新生兒，月嫂屬於高階家政人員，不同於一般的家度政護理員。
工作內容不同：育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。而月嫂服務的內容以月子護理為主，新生兒的護理佔知80%，產婦的護理佔20%。
通常情況下，月嫂工作集**、營養師、新生兒護理工作性質於一身。
目前育嬰師證書的含金量還是蠻高的，可以選擇一個正規的教育機構報考。新科教育創立於2023年，是蘇州地區規模較大的綜合性教育產品服務商，新科教育一直致力於教育研發，專注於利用優質的教育資源和先進的資訊科技及全方位的課程體系，一切以學員為中心，15年辦學經驗，15年築夢計劃，幫助數萬學子實現學習夢，是自我提升的明智之選！
5樓：匿名使用者
一、育嬰理念及育嬰方式上的不同
保姆月嫂：以傳統阿婆式的看護方式照顧嬰兒，以個人主觀意識為中心，強調以往個人經驗，根本無法依據科學育嬰理念對嬰幼兒進行心理髮展特點教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。
育嬰員（師）：全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護理及科學教育、保育方面的相關知識，並運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。
二、教育方式上的不同
保姆月嫂：主觀經驗型的看護方式，要麼一味遷就，要麼就哄騙威嚇，根本不能依據科學的方法進行教育。例如，針對現在追著孩子餵飯的現象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進餐。
育嬰員（師）：受過專業培訓的育嬰師，會依據孩子的心理特點，採取科學的引導和遊戲的方式指導孩子，並且在教育的過程中，設計出培養目標，讓孩子在行為習慣、情商、心理素質、智商發展等多方面得到教育。
三、技能認證上的不同
保姆月嫂：一般由家政公司組織較為簡單的培訓，各公司之間，地區之間沒有統一的教材、教學和考核標準。
育嬰員（師）：國家勞動與社會保障局的資格認證，有國家統一的教材、教學標準，科學的培訓方案，嚴格的考核體系。
四、育嬰員（師）和保姆月嫂的發展趨勢
保姆月嫂：目前從業人員整體素質水平參差不齊，缺乏專業科學的撫養知識，只承擔日常的簡單看護和照管工作，不利於嬰幼兒的成長及和諧發展。隨著社會的發展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經不適應嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺。
育嬰員（師）：從業人員整體要求提高了，經過專業、統
一、嚴格的培訓，不僅可以完成日常的看護工作，同時還可以依據科學的教育及保育理念，針對個體差異進行個性化保教，適應社會發展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向於這些高素質人員。
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