1樓：康姆勒發電機
孩子們開心是家長最大的幸福，常和孩子一起玩耍，可以增進和孩子之間的感情交流，可以讓孩子感覺到爸爸媽媽的愛就在身邊，因此多和孩子做親子互動是很好的交流。
比如：和孩子一起玩拍拍樂的遊戲
遊戲玩法：分組進行比賽，家長抱著孩子拍球，在規定的時間內連續拍球次數多的為勝。
遊戲規則：球跑掉的不得再拍，另一方直接勝出。
利用週末的時間和孩子進行互動交流，不僅為孩子緩解學習壓力，還可以使孩子的身體進行以此鍛鍊。
2樓：格格育兒
我們都知道孩子是從玩具和遊戲中探索發現周圍新奇事物和世界的，孩子的童年理應是遊戲，而不是不這些提高那些速成佔去原本快樂天真的童年。
作為寶媽，我真的不期望從長大之後的孩子口中說出我們沒有童年這句話。 記得一次去領導家串門，在平時工作中不苟言笑嚴肅認真的領導正陪孩子一起玩捉迷藏的遊戲，看我來了跟孩子商量一會兒在玩，孩子也愉快的答應的，我一臉震驚的看著跟辦公室裡不同面孔的領導，他也看出來我的疑惑，跟我說，再累再忙都要陪孩子玩才是合格的父母，玩是孩子的天性。
當時的我還不太懂這些話，直到我有了孩子，我才知道其實我們很多做父母的都不算合格。
多跟孩子在一起做一些互動遊戲吧，這才是合格父母的正確開啟方式。
那我們來**一下，有哪些互動遊戲可以來操作。
一，捉迷藏
捉迷藏可以鍛鍊孩子的觀察力，觀察事物的敏銳度，還可以鍛鍊寶寶的情緒控制能力等。
我妹妹家的女兒今年三歲多，就很喜歡玩捉迷藏遊戲，有一陣子住在我家裡，幾乎每天都要玩捉迷藏，小孩子都喜歡跟小孩玩，外甥女非得要拉上我家寶寶一起玩，可那時我家寶寶才一歲多，還不大會走，所以每次都是我跟她玩捉迷藏。
我們先說好一人藏一次，下一次換藏的人捉，每次外甥女藏好之後都會喊我藏好了，這一下子就暴露目標了，所以我還有裝作不知道她藏**了，東看看西看看，這敲敲那打打，要消耗掉一些時間後再把她找出來，跟她捉迷藏的難度堪比演戲。
二，畫畫
跟小女孩的互動還有很多，比如一個安靜點的互動就是畫畫，之前看過一篇文章，說每個孩子都是有畫畫天賦的，只是看家長如何去引導，國外的一個畫畫神童，小女孩才五六歲的年紀已經辦過好幾次畫展了，而且畫作也得到了收藏家和收藏館的肯定。
三，踢毽子，跳繩
這些互動都是比較運動類的，運動可以提高寶寶的抵抗力，增強免疫力，還能鍛鍊心肺功能。
踢毽子跳繩這種大部分就要去戶外了，畢竟家裡的空間有限比較侷限，在戶外踢毽子的話還會十有**引來其他的小朋友，這樣又可以鍛鍊寶寶的社交能力。
小學親子互動遊戲有哪些活動
3樓：槿礫
跳大繩：家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然後共同成
功跳出大繩。
搶板凳：家長和孩子分組同時進行搶板凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。
兩人三足接力賽：抽籤派出12對親子。每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一隻腳，由始點競走到終點，最快到的一組為贏。
大象拋接投沙包：孩子彎腰如大象狀轉5圈，再丟擲球，家長於遠處接球。
找孩子：抽籤派出8對親子參加。父母用紅領巾矇住眼睛去摸孩子，確認後把孩子拉到一邊，媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子，認出自己的孩子的話就抱著。
剪紙：給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什麼。
敲水杯：準備幾個玻璃水杯，往杯子裡新增不同量的水。然後，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什麼不一樣。
拓展資料：
親子游戲的意義：
1．積累了感覺印象，有助於認知能力的發展；
2．體驗了初步的交往關係，有助於社會性關係的發展；
3．聯結了親子之間的情感聯絡，有助於個性的完善和發展。
親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
親子游戲的特點：
1．能夠啟發孩子的智慧。這就要求遊戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
2．家長要能和孩子平等地參與到遊戲當中。做親子游戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是遊戲的參與者，並且跟孩子處於平等的地位。
3．遊戲的形式應該注重相互配合，家長能自然而然地引發孩子智慧的發展。設計的遊戲應讓寶寶主動尋求家長的配合，這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。
4．遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在遊戲中體會到創造和成功的快樂，而家長則能夠體會到親子交流的幸福。只有特定的親子游戲才適合於進行比賽，家長應學會更多的遊戲，並將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發出來。
4樓：朦朧美
1、親子跳大繩遊戲：家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2、親子搶板凳：家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。
3、親子大象拋接投沙包：孩子彎腰如大象狀轉5圈，再丟擲球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4、二人三足：根據現場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先後名次派發小獎品。
5、媽媽認孩：5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。
親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益於兒童成長的活動，促進孩子與父母的關係，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛鍊孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發展。
5樓：蝴蝶為花醉
踩氣球遊戲準備：氣球若干
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
小腳踩大腳
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
兩人三足
遊戲準備：繩子若干
遊戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
穿大鞋遊戲玩法： 由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
3、快樂投沙包
玩法：孩子站在準備線後，用手將箱子中的沙包丟擲，家長站在指定的區域內用盒子接住沙包，每組家庭必須接住3個沙包算完成任務，當前一組完成任務時，下一組方可出發，最先完成的組獲勝。
規則：1、學生必須將沙包拋起，沙包落地無效。
2、比賽過程中不可越過線接孩子丟擲的沙包。
3、前一組成功接住3個沙包後，下一組方可出發。
4、每一組的家長在出發前必須原地同方向轉3圈後才可以出發。
6樓：匿名使用者
趣味小遊戲首拼.com裡面有的，親子小遊戲首拼.com裡面也有，我覺得和小學生最好的遊戲莫過於運動類，比如打打球，怕怕山什麼，帶他去博物館，海洋動物園也不錯！
7樓：匿名使用者
小學的親子游戲有團結一致把腿綁到一起，一起共度難關。
8樓：匿名使用者
建議親去小野人親子**看看，那裡親子互動的資源很多，可以學習一下。
適合室內玩的趣味親子互動遊戲有哪些？
9樓：夏素蘭柯春
搭積木拼拼圖
下五子棋
跳棋飛行棋大富翁
軍旗象棋
適合家庭玩的親子游戲有哪些
10樓：壹品**
家庭互動小遊戲，簡單好玩還能培養親子關係，大人小孩都愛玩
11樓：看看今天我們
【來學我】
遊戲重點：專注力、模仿能力、反應速度
遊戲玩法：家長做一個動作，讓寶寶學你的樣子，做出一模一樣的動作；或是寶寶做，來模仿。最好同時配合語言，鍛鍊寶寶的反應速度。
比如舉起兩隻手、翹起右腳尖、用左邊的手捏右邊的耳朵等等，邊說邊做。
如果寶寶興致不高，試試對他說：你能做到我這樣嗎？寶寶通常就躍躍欲試了。乘車、排隊、等電梯，讓寶寶百無聊賴的時間，這個活動可以隨時隨地進行。
【小沙錘】
遊戲重點：聽覺能力、觀察能力
遊戲玩法：家長收集幾個相同大小的瓶子，最好是透明的，聚會的飲料瓶刷乾淨就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙錘。
和寶寶一起研究一下，米多的和米少的瓶子，搖起來聲音有什麼差別？為什麼會有這樣的區別？如果裝滿米粒呢？
還可以換成花生、豆子，試試聲音會有什麼不同。注意，如果寶寶還不能將注意力集中在聲音上，而是一直試圖開啟瓶子，最好暫時放棄這個遊戲，以免寶寶誤吞豆子，發生危險。
【出怪聲】
遊戲重點：控制發音
遊戲玩法：寶寶經常會發出類似咯咯、咕嚕、嘖嘖咂舌的聲音。媽媽也可以發揮自己的創造力，對著發出一些有節奏或節拍的聲音，吸引寶寶做出反應，或者模仿你。
看誰能發出的聲音多，誰發出的聲音更有趣。
稍微大一點的寶寶，可以試試快速連續的「bo-bo-bo」「la-la-la」，這樣的練習有助於寶寶更加靈活地控制自己的口腔發音。
【蹺蹺板】
遊戲重點：平衡感、空間感知
遊戲玩法：家長準備一塊硬木板，一個較大的堅硬積木塊，或類似的物品。把積木塊放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充當蹺蹺板了。
寶寶坐在一端，媽媽用腳踩另一端，就可以讓寶寶體驗忽上忽下的奇特感覺了。這是一個很好的訓練平衡感和空間感知的遊戲。玩的時候扶著點寶寶，注意安全哦。
【爬到你身上啦】
遊戲重點：觸覺、認識能力
遊戲玩法：媽媽用手食指和中指模仿兩條腿走路的樣子，在寶寶身上慢慢「行走」。邊「走」邊說，走到寶寶的胳膊上啦，走到寶寶的肚子上啦，寶寶一定會被逗得哈哈大笑。
這樣做能幫助刺激小寶寶的**觸感，對稍微大一些的寶寶來說，也能幫助認知身體部位。如果寶寶表達能力還不錯，還可以讓他學著你的樣子，用小手在你身上行走，並說說走到**了。
【獨木橋】
遊戲重點：大運動、協調能力、平衡能力
遊戲玩法：用寬膠帶在地上粘一條，當做獨木橋。讓寶寶從一頭走到另一頭，腳不可以踩到膠帶外面。
這個遊戲適合走得比較穩當的寶寶，可以鍛鍊大運動能力、控制身體的能力以及平衡感。如果寶寶比較小，可以並列貼兩條膠帶。
當寶寶熟練後，還可以用膠帶在家裡貼出各種各樣的「路線」，只能按照路線行走，玩起來會非常有趣。
【認五官】
遊戲重點：大運動、認知能力、反應能力
遊戲玩法：家長隨便找個紙筆，在紙上畫一個大頭娃娃的圖案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，圖案要畫得稍微大一些。如果家裡有現成的嬰兒海報，也可以直接用。
先帶著寶寶一起認認五官，哪個是鼻子、哪個是嘴巴。寶寶熟悉認知後，遊戲開始。說到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和寶寶互換角色出題，看誰反應比較快。
【粘住啦】
遊戲重點：大運動、協調性
遊戲玩法：家長用雙面膠在門上粘出幾個目標位置，再準備幾個小小的吹氣氣球。讓寶寶站在距離目標一定距離的位置上，通過踢、扔、打、頂等不同的方式，努力使氣球能夠到達並粘在雙面膠上。
通過調節寶寶站定的距離和改變雙面膠的面積、位置，都能調節遊戲的難易程度。這個遊戲是全身性的運動，對寶寶協調性和體力都有很好的增強作用。
【搖啊搖】
遊戲重點：平衡能力
遊戲玩法：最好有兩位家長一起在場，遊戲才好玩。讓寶寶躺在床單**，兩位家長每人拎起床單的兩個角，連同寶寶一起抬離床面，輕輕晃動，讓寶寶躺在床單中體驗搖晃的感覺。
大部分寶寶都會很喜歡。
如果寶寶很快適應了，不害怕，你們可以試著搖晃幅度再大一些；如果寶寶覺得不安，就先停下來。
【包紙團】
遊戲重點：精細動作、耐心
遊戲玩法：媽媽當著寶寶的面，用一張紙把積木塊包裹起來，遞給寶寶。寶寶知道積木在紙包裡，會拿著紙包來回看，並嘗試用手指捏、摳，將紙縫挑開，再用手剝。
如果寶寶不知道怎樣做，家長可以示範一下，讓寶寶明白其中的因果關係。
這個遊戲能夠鍛鍊寶寶手指的靈活度。如果成功把積木剝出來，寶寶會非常有成就感。積木可以用其他小物品代替，多包幾層紙團還能增加遊戲難度哦。最好用a4紙，不要用報紙這樣的油墨印刷品。
【找寶藏】
遊戲重點：運動能力、思維能力
遊戲玩法：準備兩個以上的一次性紙杯，一個小積木塊，或其他寶寶感興趣的東西。讓寶寶注意觀察，然後用其中一隻紙杯扣住積木，兩個紙杯一起做幾次位置交換，讓寶寶猜一猜，積木在**。
類似的遊戲形式可以靈活運用。比如準備兩個盒子，擺在寶寶面前，讓寶寶來「找寶藏」。如果開啟盒子需要摳一摳、扭一扭，對寶寶手指的精細運動也是很好的練習。
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