1樓：身變超級賽亞人
首先，能夠幫助孩子最大程度接近自己的潛能,為孩子各項能力良好發展奠定基礎。再者，能夠培養孩子正確的人生觀,價值觀,為孩子健康的人格打下良好的基礎。
上早教能對以後孩子的學習奠定基礎，0~6歲是大腦發育最快的時期,如果這時能豐富兒童的生活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,就能加速兒童的智力發展,為良好的行為習慣和個性品質的形成奠定基礎。如果在早期忽視了對孩子智力的開發,錯過這個時期,孩子可能永遠達不到他們可以達到的智力水平。
個人認為，上早教的同時，家長也應該陪孩子一起，讓孩子樹立安全感，同時也能讓孩子更好的適應學習。
2樓：來自西海奢華的香瓜
古人都說：三歲看大，七歲看老，不是沒有道理的。越發達的國家越重視早期的教育。
孩子早教其實並不是教知識，教知識都會過時的，教的是學習的能力，像現在早教總說的邏輯思維能力，專注力、觀察能力，像這些能力並不是長大就自然就有了，是要經過鍛鍊和學習以後就會變好的。舉個例子，有些孩子都四五歲了上興趣課還坐不住，很多老人都說，我家孩子小還坐不住，那是小的原因嗎，是專注力不好才坐不住。
小孩子上早教有用嗎？
3樓：睿爸育兒記
孩子上早教機構有用嗎？#星知計劃#
4樓：
給寶寶上早教班肯定是有用的，但是得精心挑選，不能一次報太多，且合理安排時間 1、現在的口號是不能讓孩子輸在起跑線上，在媽媽肚子中，就已經開始胎教了，現在的早教班一般就是語言類的早教班，興趣類的早教班，例如美術，**，還有運動類的，一般是游泳的早教班； 2、寶寶小的時候，學習能力很強，處於對什麼都很感興趣的階段，這個年齡段接觸語言類早教班是非常好的，同時學習一兩種外語，因為他們本身就處於牙牙學語的時候，所以語言學習類早教班對孩子是很有用的； 3、孩子接觸早教班對於興趣的培養，智商情商的提升都會很有意義。
5樓：贏在起點燕老師
如果家庭有那個經濟條件的話可以去上一下早教，去上早教是有好處的。
幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果，幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡。早期教育能促進大腦的發育。
6樓：來自妙道山赤誠的秋天
還是有一定作用的，可以開發一下孩子的大腦
孩子為什麼要上早教？
7樓：匿名使用者
首先，能夠幫助孩子最大程度接近自己的潛能,為孩子各項能力良好發展奠定基礎。再者，能夠培養孩子正確的人生觀,價值觀,為孩子健康的人格打下良好的基礎。
上早教能對以後孩子的學習奠定基礎，0~6歲是大腦發育最快的時期,如果這時能豐富兒童的生活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,就能加速兒童的智力發展,為良好的行為習慣和個性品質的形成奠定基礎。如果在早期忽視了對孩子智力的開發,錯過這個時期,孩子可能永遠達不到他們可以達到的智力水平。
個人認為，上早教的同時，家長也應該陪孩子一起，讓孩子樹立安全感，同時也能讓孩子更好的適應學習。
8樓：專業高階育嬰師
很多給孩子上早教的認為，孩子的智力，越早開發越好，這樣等孩子到了上學的年齡也能更快的適應學習。但是不是所有的孩子都能適應早教。主要還是得看孩子的適應情況。
9樓：談現代
回答寶寶進行早教對孩子本身是有很大好處的，能夠促進大腦發育，也能夠促進對世界的認知，早教的內容是非常豐富的，也是非常廣泛的，父母是孩子最好的老師，首先父母在孩子面前要做到講信用，平時在日常的生活裡也要避免吵架，避免大聲說話，避免喧譁，避免罵人，避免說髒話，與孩子交流溝通的過程當中一定要放慢語速，吐字清晰，發音準確，這都屬於早教的內容。孩子在日常的生活裡也要多做一些戶外運動，多做一些戶外遊戲，這樣能夠促進肢體的協調性，可以有效的促進身體生長和發育，也可以開發大腦發育，對孩子的身體，身心是有很大好處的。
家裡有條件的，建議上早教課！
提問像孩子一歲比較小，去早教中心感覺也學不到什麼東西回答潛移默化的東西，學起來慢，但好處是肯定有的！
提問好的
回答ok
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10樓：向天尚
用大眾的話來說是不能輸在起跑線上
孩子有必要上早教嗎？
11樓：匿名使用者
這要根據自己的家庭條件來決定，為了孩子更好的學習，上早教有好處，這個也不是絕對的，學習要看孩子自己的能力，取決於孩子的主觀，
12樓：匿名使用者
你好你所說的是去早教中心吧，要是家裡的有精力也有能力自己教這是最好的，要是沒有的話就去適當地上些課程也沒有啥不好的。畢竟別人的孩子們都有機會去學，自己的孩子不去容易和他們脫節了。
感謝採納
13樓：匿名使用者
沒有那個必要的，讓孩子有一些快樂的童年吧，家長就是孩子的早教老師你做什麼說什麼他都會跟著你學的，有樣學樣的。
14樓：慶慶慶大王
我覺得沒必要上早教課，這都是跟風惹的禍。
小孩子學齡前需要的是由家長陪伴著玩，讓他們在玩中認識世界，認識簡單事物。而不是提前教這教那，學一些枯燥乏味的所謂知識。
15樓：匿名使用者
這段時間主要是讓小孩子活躍大腦，可以選擇靈活的早教，或者帶孩子去旅遊 感受世界
16樓：最愛久寶
家裡有條件可以上，畢竟能提前開發腦力
17樓：圖門曲靜蕢穆
說說我寶啊，她是外向，愛玩的孩子。所以她非常非常的快樂了，沒看到壓力。一週上個一兩節課，45分鐘。
她最喜歡的就是那麼多的阿姨，每個都對她好好，畢竟即使上課媽媽也在陪著玩的。沒有人會訓她，卻因為總有人鼓勵和表揚，她非常的自信和快樂。會在課外的某刻突然發現了學過的東西而興奮不已。
她喜歡那份參與，喜歡和小朋友做一樣的事，這樣她就喜歡上了同齡人。那裡的室內遊樂場是她的最愛，每個地方哪怕角落，一個小小的玩具都要玩個遍。那刻，她就是那個世界的主人。
她的年齡太小了，她感到壓力也不在乎，因為與給她和媽媽的快樂來說，什麼也不算了。
18樓：虢和悅終掣
我是南京的，我覺得上早教很有必要，從長遠來看，可以讓寶寶很好的發展，我寶寶是在南京金寶貝上課的，效果很明顯，以前不愛說話，很怕生，現在上了早教後，好多了。
19樓：匿名使用者
加入科貝樂已經整整三個月了，這個時候來回答應該是比較很可觀了。當初選擇科貝樂就是衝著全腦開發去的， 會辨識顏色、形狀和數字。
小孩上早教到底有用嗎？
20樓：睿爸育兒記
孩子上早教機構有用嗎？#星知計劃#
21樓：六月梅
這個問題屬於仁者見仁智者見智，
不同的人有不同的體會。
當然領孩子玩兒一玩兒是有好處的，對於孩子的身心健康都有益處，但要說對今後的發展有什麼影響，就不好說啦。
22樓：茗視光宋助理
有用的，你現在可能看不出來，等到上幼兒園之後你就能明顯感覺，上過早教的和沒上早教的是有區別的
有必要給孩子上早教嗎？
23樓：歪歪兔早教
孩子的早教還是有必要的，孩子早期教育的正確引導，可有助於孩子的習慣培養，性格養成。
三歲看大，七歲看到，關鍵期的前6年的培養至關重要，目前市面上的早教琳琅滿目，價效比較高的還是家庭早教，在合適的時間給孩子合適的教育，通過繪本閱讀，互動小遊戲，創意探索等方面，激發孩子的潛力，助力孩子快樂成長。
24樓：贏在起點姜老師
早期教育不等同於提前學習，專業的早教機構會根據兒童的能力發展選擇適齡有益的活動，通過孩子與環境、教玩具及父母、同伴的互動促進兒童的健康成長，優質的早教課程有以下益處：幫助家長更好地瞭解孩子，讀懂孩子的敏感期，因材施教；塑造孩子的良好個性，提高人際交往能力和環境適應能力；引導家長如何優化親子互動和親子關係；培養孩子良好的行為習慣，為入園及入學做準備。希望我的回答可以幫助到您，祝寶寶健康成長！
25樓：貴陽高階催乳師
三歲前寶寶最好還是由家裡面的人教一些基本的生活上的一些技能就好，三歲以後正常的到幼兒園去，該上什麼上什麼，不需要專門的早教什麼的，那個是沒有太大的意義，因為寶寶太小的時候，大人說的話，意思都聽不懂，能學習什麼呢？去上什麼早教？所以，說讓寶寶一歲兩歲去上早教，沒有必要。
26樓：蘭文佳
父母是孩子第一任老師
也是最好的老師;
如果家庭經濟富裕
並且孩子也願意上
那就適當上一些
27樓：劉宗堯
我覺得很有必要，孩子上早教可以和其他小朋友交流，免的膽小懦弱，膽小懦弱就會失去很多機會，因此如果有條件可以考慮給孩子上早教，如果條件不允許，也就無所謂了，只要孩子能健康成長就行，其他隨緣即可
28樓：匿名使用者
看需求吧，不過早教課上了還是有效果的，特別是自己沒時間照顧孩子的話，可以給孩子上一下，像啟昆教育之類的都可以。謝謝你對我們的支援，希望我的回答能有所作用，歡迎追問，再次表示感謝！
29樓：逸香清苑
經濟寬裕就報一個班也無妨，就當學習帶娃，給娃找伴也帶著輕鬆點。這些都是拿小孩做試驗，追風新概念。如果是追求神童智力開發的話就不用湊這個熱鬧了
30樓：偶孤丹玄代
這個問題涉及到了孩子的教育問題，記得有一位偉人說過教育要從娃娃抓起，可以看出早教對於孩子的重要性，其實孩子的教育就像是栽培一棵小樹苗，在沒長成茁壯的大樹之前，我們要給與細微的呵護，在孩子的成長過程中，及時的找出孩子身上的不足，加以改正指引，對以後孩子的將來都會很有的幫助，以及少走不必要的彎路，從整體上說這樣更讓家長充分的瞭解自己的孩子的性格和特點，及時的給予正確的指導，但是，話又說會來，找一個專業的早教學校很重要，據我所知，濟南美育是一家專業的早教機構，可以諮詢該學校老師。希望能給予你幫助！
31樓：依明智桑恆
根據具體情況來決定吧，
早教班還是比較貴的，有條件還是可以。家庭早教才是最重要的。
早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。
如果要單純的一一講應該怎麼教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。我只能給樓主提一些建議吧。
首先我感覺樓主最先要做的就是看一些早教資料，不論是什麼早教資料，多看幾種以後我保證就會有一個大致的對早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧。馮氏的早教革命（雖然被**電臺**，但是看了還是有點效果的），杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早教專家的思想了。
這是第一步。
第二步就是慢慢實踐了，看完上面的一些著作後，我想心裡基本對早教就有點底了，應該都大致知道和了解應該如何開始自己對孩子的早教，（其實很簡單，但是做起來比較難，堅持起來就更難。主要是從孩子生活的一點一滴開始做起，包括衣食住行，心理，語言，體質等各方面的注意。如果引導的好，孩子天生就會有求知慾的，就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知識，比如從拼音，算術開始，然後漢字，英語，一步一步漸漸深入。
）第三步就是四個字：順其自然。（順其自然就是家長懂得了如何早教，也做了平時該做的，有的孩子讓家長覺得很順利，很滿足，有的孩子家長則覺得明顯還是不行，覺得孩子完全不能讓自己滿意。
出現了這兩種效果家長父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強求孩子，心裡面有一定的功利心，效果很大一部分會適得其反，即便家長現在看不出來，也是為孩子以後心裡的扭曲埋下了伏筆。）一定要記住，孩子會了就會了，不會也不勉強，一點關係都沒有，真的，切記切記。
沒有什麼東西比孩子的心裡健康更重要！
如果樓主覺得去買早教資料不方便的話，推薦樓主可以去網上買電子版的，電子版的資料和實物內容都是一模一樣的，其實挺方便的，又省錢，都幾塊一份，我是專-售這個的，需要的話可以幫到你。教育孩子不能操之過急，慢慢來，家長要和孩子一起學習。我是做早教的我的空間有好多早教的文章哦，願和你一起陪伴孩子的成長.
祝寶寶健康快樂每一天！
孩子為什麼要學習，為什麼小孩子要學習呢？
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小孩子為什麼會得白癜風的原因，小孩子為什麼會得上白癜風這樣的面板病
1 患者偏食，營養不良 長期營養不良是小孩子出現白癜風的直接原因，現在的孩子都比較偏食 挑食嚴重，有時候家長比較溺愛孩子也沒多管結果孩子長期營養不均衡，嚴重缺乏某些微量元素。2 遺傳因素 據調查，白癜風是具有遺傳性的，如果小孩子患上白癜風的話，他的染色體都有異常。這些異常的染色體可以直接遺傳給下一代...