我今天會考,化學的選做題做好忘了塗了,回來給我媽說,她大發雷霆的吵了我一頓,本來我聽著也就算了,結

時間 2022-10-02 10:50:03

1樓:懷資

我今天也會考,但是我什麼也沒告訴爸媽,直說還行,因為會考出成績之後根本看不到試卷,只知道分數

2樓:匿名使用者

會考哦,不是特別重要,如果你沒有自主招生或別的什麼計劃的話,只要有個c就能過了,如果真的拿到了d,那就明年補考就是了,沒什麼大不了的,我很多同學甚至好幾門都補考,照樣通過。

80年代後期,由於單一高考對承擔「雙重任務」的高中教育導向的偏頗,高中教學片面追求升學率的現象愈演愈烈,高考升學率成為評估學校、教師和學生的唯一依據,高考落榜的高中畢業生被視為「失敗者」。為了抑制這種不良現象,教育部(原國家教委)決定改革考試製度,建立高中畢業會考制度,將水平考試和選拔考試分開。2023年6月6日,原國家教委發出《關於在普通高中實行畢業會考制度的意見》,從此,一種新的考試製度誕生了。

高中會考成績開始作為評價學校教學質量和招工、招幹、參軍的文化成績依據。

高中會考是以測量和評價學生學業水平、學校教學質量為主要目的的水平考試,是評價普通高中教學質量的一項重要手段。它的實施使高考與高中畢業有為明顯區分,既確保了高中教學質量,又能確保給高校招生輸送合格的新生,在全國各地取得了明顯的成效。

proe中這種網格要怎麼畫呀~~~ 5

3樓:

先做一個矩形平板,陣列

然後插入→高階→環形折彎

家庭因素對孩子成長學習產生影響

4樓:公考路上的人

家庭環境是兒童發展最初的,也是最重要的環境,它包括物質和心理兩個方向。家庭的物質環境包括家庭的經濟狀況,衣、食、住、行的條件等。家庭心理環境則是由家庭成員的精神生活內容所構成的。

從某種意義講,家庭心理環境對兒童具有更大的影響作用。家庭的心理氛圍是洋溢在家庭這個特殊環境中,以父母的情緒感染為核心。通過家庭的物質生活條件,家庭人際關係,家庭生活方式,家庭文化素養等反映出來的由家庭成員的感情、興趣、愛好、態度、言行等綜合而成的心理時空,表現為個性化的家庭情調和氣氛。

如:有的家庭物質生活雖然富有,陳設講究,應有盡有,然而,由於家庭成員不和睦,經常吵架、賭氣,每個家庭成員處於苦悶、憂慮的氣氛中,這種家庭的心理環境就很不好,對孩子的成長就很不利。相反,有的家庭物質生活雖然匱乏,但是家庭和睦,互相尊重,彼此理解、包容,對孩子給予真誠和理智的愛。

家庭成員之間感情融洽,志趣相投,態度和善,為人謙虛,心理相融,反映出互愛的高尚情操和積極向上的氣息。家中各成員對未來充滿信心,積極樂觀,這樣的家庭的心理環境是良好的,對孩子的心理成長是有利的。還有許多父母雖然對孩子嚴加管教,但是效果卻與願望相反,而有的孩子很少受到家長的管教,卻能如家長所願,成為棟樑之材,這就是受心理環境的影響所致。

因此,家庭教育並不是幾句話的說教就能奏效的,良好的家庭環境能為孩子各種潛能開發奠定良好的基礎。

二、父母情緒對孩子的影響

父母的情緒對家庭心理氛圍的形成起著關鍵的作用,特別是在核心家庭中,父母由於種種因素形成積極的或消極的心境,然後,將這種心境投射到孩子身上,使孩子感染與父母同樣的心境,而且彼此相互強化。形成家庭心理氛圍的反饋和網路結構。如果父母兩人的情緒不一致,則孩子的心理調適就比較困難,久而久之,給孩子造成巨大的心理負擔,甚至引發心理疾病。

從上世紀八十年代開始,獨生子女已成為中國的一個社會現象。我們深切地感受到當代的獨生子女既是「小皇帝」又是「小奴隸」。在優越的物質生活上他們像一個皇帝,而在精神、心理、創造力發展等方向,他們更像一個奴隸。

從小到大,思想、學習、行為都是照大人制定好的一套刻板去走,淹沒了自己的個性,對父母的依賴更高。這樣,家庭中父母教養的方式,父母對孩子的態度形成了孩子人格發展的重要因素。家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師,家長的表率作用對孩子的性格起著重要的潛移默化的作用。

三、建立一個良好的家庭學習氛圍

家長應該為孩子建立一種民主平等,快樂有趣,寬鬆自主的家庭學習氛圍。良好的家庭學習氛圍,是家庭主要成員在這個群體中共同學習、共同分享學習成果,共同分享成功喜悅的過程。良好的家庭學習氛圍的教育價值,在於促進親子之間的溝通,促進孩子智慧與創新能力的發展;有利於孩子與父母相互教育影響的發揮;有利於父母與孩子共同成長。

十六大報告曾指出:全面建設小康社會,應形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。這一目標具有一定的時代意義。

可見,建立學習型家庭是勢在必行。當前,有眾多家庭都在不同程度上提高了學習意識。家庭學習氛圍屬於家庭心理氣氛,它表現為家庭成員的學習態度及彼此學習的相互影響,相互聯絡等等。

在家庭中,父母作為家庭的主要責任者,他們本人是否善於學習與孩子的學習態度有密切的關係。打破以孩子為學習中心的傳統模式,父母帶頭學習、生活、工作所需的新思想、新知識、新技能,學習家庭教育的新理念、新藝術,以求自身跟上飛速發展的時代節奏和有的放矢地教育孩子,同時又為孩子作出學習的榜樣。家長和孩子相互學習,特別是今天的e時代,取長補短,父母通過多元化的學習,可獲得知識權威的優勢,更好地用自身的成長來為孩子樹立榜樣。

通過良好的家庭學習氛圍,孩子學會了熱愛生活,關心他人,並能善於與他人交往,培養出良好的個性與品質,更有益於孩子創新思維的發展和社會的適應。

5樓:一目瞭然老師

家庭因素在孩子成長期,對於孩子的性格培養、功課學習都有很大的影響。所以,建議作為父母,不能按照自己的性格、意願去一意孤行!

為何在中國,越富裕的家庭子女學理工類專業比例越低?

6樓:十年

為什麼在中國,越富裕的家庭,子女學理工類專業的比例越來越低?

1,美國底層不行是故意的,通過公立學校減負,徹底斷絕中下層往上走的可能性從而使得中上層的地位容易世襲。至於外國勞工,根本不怕你進入中上層,不可能的。

2,誠實的說,法律金融的學習門檻比理工科低了很多,學的人非常多,包括各種二代。但用人單位招聘的人數就那麼多,所以就會從最好的學校開始挑起,如果不在這些目標學校,你的簡歷關都過不了。而且你要理解金融到底是幹什麼的?!

現實中金融行業很多時候需要的是資源,比如你能不能給銀行拉來千八百萬的存款,如果有個好爸爸,這就是分分鐘的事情,窮孩子怎麼辦?

3,在強大的所謂「職場潛規則」面前,「手藝高」是不頂用的,因為老闆只需要你「能幹活」,如果你手藝高,第

一、可能市場根本不需要你那麼高手藝,第

二、老闆根本不懂,高也白搭——被埋沒的科學家、工程師,數不勝數。

有人說過金融了,其實律師也是類同的,關鍵是你關係網有多大,關係網質量有多好,簡單點說就是你的能量有多大?要只是檢索提取出需要的法律條文準備在法院上開口的話,機器人也能做(實際上在法律這塊,你學習的再刻苦,所掌握的技能也不過夠在律所當個實習生的,關鍵還是你自己積累的能量有多大,要是不大的話,人家自己找的關係比請你強多了)。

4,你這個認知在國內沒錯,但是在美國就不一樣了。國內底層到中層的通道並沒有關閉,底層考進985畢業當碼農沒什麼奇怪的……但是在美國讀公立學校的孩子幾乎不可能上藤校,好多都去了社群大學,這些學校能提供的技能門檻極低

5,不是智商,聰明不聰明的問題。成為理工科尖子生需要紮實的數理基礎,這意味著你小學,初中,高中,數理基礎都是紮實的。但是文科門檻就低了,高考後網上都談論高考作文題目,但是沒人談論數學題目。

因為文科門檻確實低。

家庭教育學是怎樣一門學科***

7樓:公考路上的人

家庭教育是一門交叉學科。從教育科學角度講,教育學分為學校教育學、社會教育學和家庭教育學。家庭教育學是教育學的一個分支。

從家庭社會學的角度說,家庭有生產、生活、休閒、贍養、教育、生育等功能,家庭功能學分為家庭經濟學、家庭政治學、家庭生活學、生育學和家庭教育學。家庭教育學又是家庭社會學的一個分支。

主要內容

家庭教育學研究的主要內容,圍繞「家庭——人——教育」的概念和範圍,構成幾個層面需要明確和掌握的問題。

第一個層面:現代家庭教育要繼承不同時代、不同國度的家庭教育經驗,充分吸取營養。

批判地繼承我國曆代家庭教育的理論和實踐。

吸取國外家庭教育理論與實踐的先進經驗。

第二個層面:現代家庭教育要充分發揮家庭的教育優勢,顯示出與其他型別教育的不同特點,為人的健康成長和終身幸福提供保障。

明確家庭教育的目的和任務。

把握家庭教育的原則。

清晰家庭教育的內容。

掌握家庭教育的方法。

第三個層面:現代家庭教育要針對家庭成員不同的心理、生理特點,對各類人群在教育具體目標的確定、教育內容的側重、教育方法的選擇等方面各具特色。

針對家庭成員的不同年齡階段實施各具特色的家庭教育。

獨生子女的家庭教育。

超常兒童的家庭教育。

殘疾人群的家庭教育。

罪錯人群的家庭教育。

第四個層面:現代家庭教育要針對特殊的家庭條件和環境,充分考慮家庭成員的心理特徵,選擇卓有成效的教育內容和教育方法。

收養子女家庭的家庭教育。

離散家庭和重新組合家庭的家庭教育。

sos兒童村的教育。 [

第一題:142857乘以7=? 第二題:37037乘以9=? 腦筋急轉彎 數學 煩惱 學習 20

8樓:晶丿何時歸來

第一題:答案「愛的是你爸(20408)」

第二題:答案「是你要我(4115)」

大家能不能談談社會關係,家庭背景的重要性?? 200

9樓:巡迴中國

人際關bai系家庭背景決定以後的du成就大小,工zhi作好壞;

人脈也dao

是一種資源,專擁有資源也有擁有了優勢,屬不必覺得這些是不正當的,因為現在的社會講求的最多的就是人脈,有好的家庭背景,社會關係,是一種優勢!要學會好好利用,但是又不能覺得傲人一等,這樣會惹一些人際,中傷。

如果沒有社會關係家庭背景,那麼同學歷的本科生選擇工作,有關係的肯定優勢明顯;現在的社會是講究人際關係,家庭背景的經濟利益社會,有了強硬的資本,幹什麼都比較順利。

10樓:匿名使用者

無論來有什麼,都要面臨自著競爭。

同樣有背景

bai,有關du系的這些人,也需要去靠zhi自己的實力來相互dao競爭。

而對於沒有背景的人,努力成為靠關係而達到同一高度的人,這時候,完全靠自己的人會受到大家的尊敬。

於是,都在同一高度,受到尊敬的人是不是機會更大了?

不要強調先天條件,因為都是不公平的。我們沒有富家子們的金錢,富家子們卻因為金錢而失去找到真愛的機會。競爭也是一樣。

因為我們本來平凡,那麼平凡就是無可厚非的。那一類人因為其父輩不平凡,所以他們沒資格去平凡,不然就會被恥笑。

拋開看得見的東西,你們說,到底誰快樂呢?

活著不是為了別的東西而活,是比誰活得快樂。

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