1樓：小霸王麻將匯
孩子一出生就會哭鬧，這是他對需要愛撫，得不到餵養的批評。這是對情感表達的非理性批判。孩子長大了，開始有了獨立的意識，自然會抵制一切阻礙他成長的行為，尤其是父母的行為，他們開始以一定的理性覺醒，這是對阻礙他成長的反抗的批判。
從這個時候開始，培養孩子的批判性思維就變得極其重要。你可以用常識告訴他一些事情，用利他主義去把握。但這不是最重要的。
最重要的是，你要培養他的獨立意識，欣賞他的成功。他從自己的成功中學到了對與錯。
自尊而不是懦弱，自信而不是自負，自主而不是依賴，滿足而不是滿足是產生批判性思維的沃土。他應該批評和欣賞的東西，你不能教他，最多能讓他明白一點點，即使因為你做的不好，你也不再是他仰慕的物件。但是當他自尊自信獨立從不滿足的時候，長大了就會認真的發現該批判什麼，欣賞什麼。
在孩子的嬰兒期，比如一到兩歲，我們不僅可以教會孩子識別事物，還可以鼓勵他們對事物進行分類，發現差異，回憶一天的細節。比如讓孩子給玩具分類；尋找你家的任何變化；每天睡前想想發生了什麼；閱讀時多提問，引導孩子發現細節。這些內容不需要家長特別安排。
你只需要有這種意識，時不時的問孩子，鼓勵孩子朝這個方向走。孩子很快就會有這樣的思維習慣。
我兒子小時候喜歡到處扔玩具。後來我給了他乙個玩具架，告訴他可以把玩具分類，幫他們找到自己的家。他太興奮了，直接把玩具歸類為遊戲，樂在其中。
尤其是被人誇了之後，精神錯亂的分類模式幾乎開啟了。今天把圓放在一起，明天按顏色細分，後天按誰買的分類。總之，我以為這麼小的孩子可能聽不懂這些類似的指令資訊，但沒想到孩子能徹底理解並自己延伸。
2樓：明使天
從小培養孩子的批判意識，可以讓孩子明白，無論是父母教的還是老師教的都有一些不正確的地方，不會把書上的東西奉為教條，長大以後在面對一些事情時，也會有自己的想法與判斷。
3樓：帆舟
從小培養孩子的批判意識，可以讓孩子養成自我判斷和獨立思考的能力，懂得什麼是對什麼是錯，不盲目跟從別人的想法。
4樓：東斌學長
我個人覺得從小培養孩子的判時能力是對孩子有重要的意義的，因為他是對於思培的分配能力比較弱，這樣的培養會讓孩子真正的成長。
5樓：30秒不
能夠讓自己的孩子在生活中懂得孰是孰非，懂得什麼是對的，什麼是錯的，能夠讓他有原則，這對於他的成長是非常重要的，能夠讓他的成長過程中少走一些彎路。
在一種批評式教育下長大的小孩，心理是怎樣的？
6樓：丹丹教學課堂呀
孩子小時候調皮，難免受到家長老師批評指責。在批評指責中，有些孩子變得固執，孤傲，逆反。長大後，性格孤僻易怒，寡言，獨處，不太合群。
但大部分在批評指責中長大的孩子，長大後，變得乖巧，熱情，善交際，情商高。他們經受挫折的耐力特別強，尤其善長。
察言觀色，迎合領導。他們很得領導喜歡，他們也擅長利用這點謀求私利。因為從心理學角度來說，人是適者生存的動物。
如果早期遇到惡劣環境，他會想辦法適應，經常被批評的孩子要麼是通過自卑感，不斷完善自己；要麼通過適應批評，不斷強大自己的內心。這種強大內心表現要麼忽略批評帶來的負面感受，要麼學會討好打批評者，能產生一種能力，很快的讀出他人的情緒以便採取下一步措施的能力。其實挫折是使人成長，都沒有經歷挫折也不一定是好事，與其他人給予，不如父母教會，但是需要有個度。
從小一直受到表揚長大的孩子，自我優越感。
很強，受不了批評指責，受不了挫折。獨立意識不強，依賴別人。受到挫折就萎靡不振，喪失東山再起的信心和勇氣。
在批評指責中長大，他們習慣了受批評指責，免疫力強。他們也真能虛心接受，漸漸地，他們學會了分析判斷，摸出了做人做事的門道，從小比別人更懂如何待人接物。他們獨立意識，大局意識。
漸生漸長。<>
這類人學習成績一般不會很好，但在社會上，他們如魚得水。包個工程，攬個專案，膽大心細，臨危不亂。甲方。
被哄得團團轉，欣賞加滿意，於是他們承攬工程乙個接乙個，財源也就滾滾來。
不要忌憚對孩子的批評指責，表揚養大的孩子，他的人格是不會健全的。剪枝除蟲應該是成長中必不可少的一部分。
7樓：王祿
小孩子肯定會非常自卑的，而且還有著一些叛逆的心理，是非常想要去改變一些東西的，而且是特別極端的。
8樓：辛格
這種小孩會很自卑，沒有自信，在平常的社交中，也不會勇於表達自己的想法，話會變得很少，性格內向，很沉默等等。
9樓：職場百事露露
老實本分，基本上就是這樣的，他們就是一種很大的本分，也就是特別的不一樣的，感覺非常的不一樣的。
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