1樓：知足常樂
家長要給幼兒樹立正確榜樣： 由於幼兒模仿的物件主要是父母，而幼兒又因為年齡小的緣故，無法分辨出事物的好壞，所以這時候父母一定要擔當好引導者的角色，讓幼兒對一些好的行為進行模仿，不好的行為予以改正。尤其要避免在孩子面前使用暴力等，就是非常重要的。
同時，要避免因為覺得寶寶模仿大人的樣子很滑稽好玩，而教孩子一些不良的行為，如抽菸、喝酒、罵人等。
2樓：昕昕學姐
那就是一定要正確的引導，也不要破壞和打破阻止孩子這樣行為，要多去鼓勵孩子，調動孩子的興趣和積極性，也要規範孩子的行為舉止。
3樓：牛牛最牛呢
孩子小的時候特別願意模仿父母，我們可以利用這種天分教孩子學習語言，還有就是可以引導孩子養成讀書的好習慣。
幼兒的模仿過程，父母應該如何引導？
4樓：帳號已登出
孩子在三四歲的時候，是非常敏感的，這個差擾逗時期的孩子，模仿能力特別強，看到別人做什麼，自己也會跟著學，孩子是天真可愛的，沒有任何雜念，孩子的模仿都是李此非常自然的，父母的要給予理解，包容，而且應該適當的引導，那麼，父母應該如何正確引導呢？
一、父母應該以身作則，起到榜樣的作用，這樣孩子在模仿父母的時候，才是積極向上的。
對父母一定要樂觀，對待問題的時候，不要走極端，這樣孩子看到開朗虛賣向上的父母，孩子在平時做事情的時候，也會向父母學習的，這樣的孩子往往會變得越來越活潑開朗，變得越來越自信，不會對一些事情有太大的壓力，最後變得不自信。因此，當孩子模仿能力特別強的時候，父母就要更加的注意。
二、孩子也有自己的朋友，但是父母應該引導孩子和勇敢樂觀的小朋友在一起玩耍，這樣幼兒才會正確的模仿其他的小朋友。
有時候，作為父母，會發現孩子的一些壞習慣，比如隨地吐痰，說髒話，隨口罵人打人，這些都是讓人很不舒服的，當我們詢問孩子的時候，孩子還會覺得非常正常，說哪個小朋友也是這樣的，那這個時候家長就要注意了，孩子的玩伴也會影響著孩子，孩子會模仿許多好的行為，也會模仿許多壞的行為，因為孩子並沒有甄別能力，需要家長的幫助。
父母是孩子的第一任老師，可以說是孩子的啟蒙老師，孩子一舉一動都深受父母的影響，當父母發現孩子的一些言行向好的方向發展的時候，應該給予肯定；如果父母發現孩子總是模仿自己不好的行為習慣，那父母一定要馬上改掉自己的壞習毛病。
5樓：記得可樂加冰喲
幼兒的模仿能力非常的強，父母應該教會他們如何區別什麼粗晌並該模仿什麼不該模仿，巖跡其次，父母謹簡也應該以身作則為孩子樹立模仿榜樣。
6樓：超級可愛的柿子
父母應該做好榜樣，給孩子乙個模仿的良好形象，及時糾正一些錯誤。
7樓：楊倩依
幼兒在模仿的過程中，父母應該有意識地引導孩子學習自己積極正面的形象。
8樓：水瓶磐釐野
要的魔法城堡特別的多，父母應該正確的引導孩子的方法。
孩子愛模仿是好事，智慧父母用哪幾招引導，他會更優秀？
9樓：小管說育兒
文化教育是乙個潤物細無聲的流程，變成父母並不等於放棄了自己，把自己的勁頭都讓在孩子的身上。父母塑造良好的楷模，會使孩子隨時隨地審視自己一言一行，持續向父母接近，這是一種內在力量的推動，比靠講理、時時刻刻監管，也能讓孩子深有體會。而父母在言傳身教的過程當中，也可以時刻審視自己個人行為，不斷優化，進而與孩子中間做到更加好的親子互動相處之道。
文化教育孩子的辦法各種各樣，但歸根結底，你想孩子成為怎樣的人，最好的方法是先自己變成那樣的人。做為孩子學習模版，家長還需要各個方面言傳身教，給孩子大量積極主動正向的危害。
家庭環境對乙個人的危害最深刻，日常生活讓人心理發展所打裡的印記，終身難以磨滅，在人的一生髮展發展中起到重要意義。
孩子絕大多數時長生存在家庭中，家庭環境對她們有耳聞目睹、耳濡目染教育功能。孩子模仿性強，這一特點取決於家庭環境對孩子擁有關鍵危害。因此，父母們應向孟子的父母學習培訓，勤奮構建較好的家庭環境，推動孩子健康快樂成長。
做為孩子的法定監護人，父母有義務和責任為孩子營造良好的家庭環境、接受教育自然環境。
給孩子開設乙個屬於他們的小世界，給孩子更多自由行動時間與空間，讓孩子自由自在地表述自己的心願和體會。孩子還可以在他的小新天地裡，靠自己的興趣愛好挑選活動主題，積極主動快樂地學習培訓。同時還可以邀約好朋友分享開心歲月。
現實中，有一些家長過度嬌慣孩子，針對孩子錯誤和不良習慣欠缺標準，無節制寬容、放任孩子。教給孩子明白是非觀念，最好的辦法是家長要自己所做出的榜樣。孩子如同海綿墊一樣，什麼都能消化吸收。
即便家長自身意識不到，孩子也總在觀查仿效你。尤其是學齡前兒童的孩子，父母及家人就是他們的第一效仿目標，俗話說得好，父母是孩子的第一任老師，父母的言談舉止，所做所為，直接影響孩子的發展，孩子是家長的一面鏡子。
做為父母，我們要在孩子兩三歲時就把是非觀念傳遞給孩子。有意識的啟迪正確引導孩子思考與研究一切人跟事的對錯、美與醜、優劣、善與惡，讓孩子瞭解什麼事情該做，什麼事情不該做。
10樓：a一此不懈
父母需要以身作則，培養孩子的是非觀和主見，創造良好的成長環境，引導孩子的模仿，利用孩子的模仿促進孩子的發展。
11樓：慕白呀呀
比如能夠引導孩子模仿一些優秀的人，給孩子樹立明確的榜樣，同時父母要以身作則。
12樓：小週週
覺得如果孩子愛模仿的話，我們父母就要教他模仿一些好的東西，這樣他學習是比較快的。
孩子愛模仿，不分好壞，怎麼引導？有哪幾點要注意？
13樓：小小胖崽聊教育
要注意引導孩子模仿好的行為，一些壞的行為不要去模仿；要注意樹立正確的價值觀。
14樓：你再薛一遍
既然孩子愛模仿，那麼在平時家長就拆團要給他樹立正旅漏橘確的形象引導他搜輪；一定要注意在家中不要吵架，要給他營造乙個良好成長的氛圍。
15樓：伍六七學姐
家長應該平時多寬山源跟孩子交流溝通，引導孩子，讓他們樹立正確的是非觀；引導孩子的時候要注意方式唯掘方法，不要引起孩子的逆反心理，家長應該給孩慎態子做乙個榜樣。
孩子真的是最佳「模仿達人」，此時父母應當如何引導？
16樓：與臨行畫
引言：如果孩子小的時候是模仿達人，父母一定要重視孩子的行為。
如果孩子小的時候是模仿達人，什麼時候都模仿父母一定要對孩子做好引導，去走到孩子的前面，積極的鼓勵孩子。有些孩子在小的時候喜歡模仿父母，做了一些事情父母就要對孩子雹桐做好引導，讓孩子明白自己做的事情是對是錯，這樣孩子就能知道。有些家長在做事情的時候看書父母看到孩子也會模仿，這個時候一定要積極的去引導孩子，讓孩子有乙個準確的認識，讓孩子知道自己是正確的。
家長平時要帶孩子適當的出去鍛鍊鍛鍊，讓孩子得到更好的成長，如果孩子模仿了父母，父母就要考慮一下就會對孩子產爛者生什麼樣的後果，一定要對孩子做好以身作則，讓孩子喜歡上父母，讓孩子去好好的模仿父母，這樣孩子也會得到更好的成長。
有很多父母飢肆薯總是很忙，會忽視孩子的成長，這個時候一定要花費心思去觀察孩子的成長規律，孩子如果很模仿的話，父母一定要做好總結。父母是孩子的老師也會讓孩子感覺到開心，一定要多花費一些心思在孩子的身上，孩子出現了問題，父母首先要做的就是學會去反思自己，不要讓孩子感覺到孤獨，也不要讓孩子感覺到難過。有些孩子在小的時候會有一些不好的行為習慣，父母可以去糾正孩子，但是不要讓孩子模仿這些行為習慣。
都說孩子會很喜歡模仿，一定要讓孩子模仿一些健康的內容，讓孩子可以更好的成長，家長平時一定要去好好的鼓勵孩子陪伴孩子，做好孩子的引導。有些孩子在小的時候經常會有一些任性的現象，父母要做的事情就是幫助孩子改掉這些習慣。
17樓：happy薛醜醜
這時候父母一定要誇獎孩鬧念子爛凳，一定要告訴孩子模仿的非常棒，一定要鼓勵孩子，孩子液歷困的模仿能力強的話說明孩子特別聰明。
18樓：超級開心哦是
父母可以在孩子面前有一些好的行為，這樣會讓孩子模仿父母的做法，讓孩子不知不覺的培養一些好的習慣。
19樓：安妮的心動錄目
父母在生活中就應該告訴孩子，模穗應該模仿一公升配些別人的優吵碼指點，才會讓自己變得特別優秀，也會也會成為乙個特別不錯的人。
20樓：雙子小黑嘿
要約束自己的言行，千萬不可以說髒話，樹立乙個好的榜樣。營造乙個良好的家庭氛圍。
怎樣讓孩子感受到父母的愛，如何引導孩子表達對父母的愛
我的生活小知識 父母說話要更直白一點，不要那麼內斂。孩子小的時候不懂 打是親罵是愛 所以父母一點要把對孩子的愛說出口，比如孩子得了好成績誇誇他，說一句 爸爸很愛你 或者 媽媽很愛你 1 對孩子說出 我愛你 中國人的感情比較含蓄，不習慣於輕易表達，特別是 我愛你 三個字，愛臺大聲說出來，一句 我愛你 ...
父母的哪些行為是對孩子的愛？父母對孩子的愛叫什麼愛？
給予孩子關注和陪伴 父母可以通過與孩子進行互動和交流，瞭解孩子的生活和需求，給予孩子關注和陪伴，讓孩子感受到被愛和被重視。給予孩子支援和鼓勵 父母可以通過讚揚孩子的優點和成績，給予孩子積極的支援和鼓勵，幫助孩子建立自信心和成就感。為孩子提供安全和保障 父母可以為孩子提供穩定的居所 溫馨的家庭環境和經...
父母對孩子進行教育時，有哪些方式是不可取的？
一味地批評甚至體罰都不可取，作為父母，當孩子犯錯時，重要的不是懲罰，而是要讓孩子明白自己錯在了 然後下次不再犯同樣的錯。父母在教育孩子的時候，不能經常的打罵孩子，並且很多時候不要逼迫孩子，並且還要站在孩子的角度理解孩子，這樣才能和孩子獲得更好的溝通，促進感情的交流。一味的寵溺或者是一味的批評，這樣的...