讀書感想文字優美點的只是文章的感想速度

時間 2021-05-07 19:59:32

1樓:匿名使用者

讀書令我快樂

「學而不厭,悔人不倦。」「讀書破萬卷,下筆如有神。」……每當我讀到像有關讀書的格言,不禁思緒萬千。

因為我非常清楚,人類的知識是從書籍裡得到的,如果我們不讀書的話,就會被別人嘲笑,也會被別人說跟不上朝代,可若是讀的書裡面的內容不好的話,那麼就會使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經驗,而且還能夠長到更多的知識呢!

在我國的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書,所以才有所作為的。而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。現代的名著已經差不多快要被我讀完了,因為它們已經遠遠不能夠滿足我了。

還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。終於媽媽被我的說服了,就答應我了。我和媽媽來到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來到三樓,我就當媽媽是透明的一樣,根本就不理會媽媽。

我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來開啟書津津有味的讀著。可是忽然有人打手機說要媽媽去一趟書城外面。媽媽說叫我在這裡等著,不要走開了。

我說:「嗯。」我繼續看著,一連看了兩個小時,可是我覺得那個地方很吵,就移到另外的一個角落。

媽媽來了以後,在原來的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因為那裡是唯一的出口)。我讀了很久,終於將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識都吞進肚子裡了。我站起身來,雙腿發軟,才知道我已經讀了四個小時了。

我猛然想起來,媽媽還在等著我呢。我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。雖然媽媽再家裡數落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因為我又得到了知識。

我愛書,可我更愛讀書。讓我們人人都拿起書來,吸取人類的營養精神吧!

2樓:

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,兩年的軍旅生涯已經進入尾聲,即將劃上**的句號。想到離我脫下軍裝離開部隊的時間越來越近,屈指可數了,我不禁感慨萬千。

時間真的像流水一樣,一去不復返,閉上眼,只聽見歲月如風在耳邊飄過。而我在這兩年的軍旅生涯學到了什麼,有沒有白白的浪費呢?想想還是覺得自己收穫很大的,對我來說,這兩年的軍旅生涯學到很多,得到很多,領悟很多,也失去很多。

俗話說「當兵後悔兩年,不當兵後悔一輩子」,我正是衝著這句話才選擇棄筆從戒,把自己最寶貴的19歲送給了兩年的軍旅生涯,投身到了偉大的軍旅事業。雖然我沒有選擇留隊,沒有繼續留在部隊中繼續著這項偉大的事業,繼續奉獻著自己的青春,而是義務兵期滿選擇了退伍,但是我並不遺憾,因為我曾經當過兵,曾經在部隊生活過。

雖然我還很年輕,雖然我退伍只有21歲,雖然我的臉看上去比較年輕稚嫩,當兩年的軍旅生涯的確讓我成熟了不少,至少比同齡人要懂事很多,我可以這麼說,這兩年學到的,領悟到的要比我在家十幾年學到的還要多。

當兵雖然很苦,雖然很累。但是能夠磨練我們的意志,強健我們的體魄,使我們變得更加堅強。

3樓:匿名使用者

孝心無價

這又是畢淑敏阿姨的一篇文章,《孝心無價》。「天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

」結尾的一句呼喚,揭示了文章的主題。是的,本文就是圍繞一個「孝」字來寫的,作者用自己切身的經歷來告訴我們要孝敬父母。「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。

「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。

琅琅上口的排比句,激人奮進,更體現了孝心的重要。

也許我們曾經因為一件心愛的玩具,而對母親不理不睬;也許我們曾經因為一份不滿意的答卷與父親爭吵,但一切都只存在於過去,父母已經隨著時光的流逝而變老,我們也不再是那頑皮的孩童,相信大家也已明白了父母曾經望子成龍望女成鳳心情了。

一條條皺紋早已爬上了父母的的額頭,漂亮的衣著,營養的飲食中不知包含了父母多少的愛,他們曾經的血淚奮鬥便是鑄造今天的幸福的荊棘之道。現在該是父母享受,兒女孝敬之時,雖然我們無法報答父母所有的恩情,但可以在他們還年輕時,讓他們感受到兒女的孝心和家庭的溫暖。常回家看看,幫母親做做家務,幫父親敲敲背,這些都是我們力所能及的事,也許有時無法回家,也許是一個**,也是他們最好的安慰。

不要讓他們張羅著一桌飯菜,等來的卻是無盡的失望,因為他們已經等待了我們太多太多……

讓我們抓緊時間,好好孝敬父母,不要讓他們失望,更不要等到失去了,才知道珍惜,就像文章中所說 「有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

」朋友,這就回去吧,去看看母親日漸衰老的臉龐,父親日漸粗糙的雙手……

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4樓:匿名使用者

我也不會淸你們的瞭解是怕我也不會

5樓:一槓青年

《槳聲燈影裡的秦淮河》讀後感

朱自清先生和俞平伯先生於2023年夏夜同遊秦淮河,並相約以《槳聲燈影裡的秦淮河》為題各寫一篇文章。 2023年夏夜遊秦淮,而平伯先生8月22日就完成了文章,可謂速度之快也。而自清先生寫完文章是10月11日,可以說是千錘百煉了。

兩篇文章的開頭看看平伯先生的現實和自清先生的浪漫。

朱自清《槳聲燈影裡的秦淮河讀後感》

朱自清成名作《槳聲燈影裡的秦淮河》,記敘夏夜泛舟秦淮河的見聞感受,作者在聲光色彩的協奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的綽約風姿,引發人思古之幽情。 富有詩情畫意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩、如畫、如夢一般。奇異的「七板子」船,足以讓人發幽思之情;溫柔飄香的綠水,彷彿六朝金粉所凝;飄渺的歌聲,似是微風和河水的密語……平淡中見神奇,意味雋永,有詩的意境,畫的境界,正所謂是文中有畫,畫中有文。

總的來說, 《槳聲燈影裡的秦淮河》這篇文章明顯地體現了朱自清散文慎密、細緻的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時,將自然景色、歷史影象、真實情感融會起來,洋溢著一股真摯深沉而又細膩的感情,給人以眷戀思慕、追懷的感受。

好詞5個 「紙醉金迷」 、「六朝金粉」

好句5個 艙前的頂下,一律懸著燈綵;燈的多少,明暗,彩蘇的精粗,豔晦,是不一的。但好歹總還你一個燈綵。這燈綵實在是最能鉤人的東西。

「在這薄靄和微漪裡,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰能不被引入他的美夢去呢?只愁夢太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時模模糊糊的談著明末的秦淮河的豔跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》裡所載的。

我們真神往了。我們彷彿親見那時華燈映水,畫舫凌波的光景了。於是我們的船便成了歷史的過載。

」我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉裡機械的發出來的;但它們經了夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂,嫋娜著到我們耳邊的時候,已經不單是她們的歌聲,而混著微風和河水的密語了。

俞平伯散文《槳聲燈影裡的秦淮河》

很早的就聽說這本書,當時對它沒有過多的感覺,只是覺得這是一本**而已,而在我的意識裡覺得**就是編的一些人一些事,不真實、不具體,沒有什麼看的價值。放假的時候是在是無聊,就從網上找到了那本書的電子版本看了起來。就這樣開始了與它的交流,並讓我無可自拔的陷了進去。

那個暑假我走進了路遙的世界,那個平凡而又不平凡的世界。

「這個『世界』」的時間,是2023年以後,主要是2023年,中國進入改革、開放新時代以後;「這個『世界』」的空間,是渭河流域。「這個『世界』」有三部、六卷、一百餘萬字,寫的是孫少安、孫少平兄弟倆為改變自己的命運,努力奮鬥所遭受的無窮盡磨難。 在《平凡的世界》第一部第一卷,作者就寫道:

「他(孫少平)慢慢懂得,人活著,就得隨時準備經受磨難。他已經看過一些書,知道無論是普通人還是了不起的人,都要在自己的一生中經受許多的磨難……」孫少平還在給妹妹的信中,寫過這樣一段話:「首先要自強自立,勇敢的面對我們不熟悉的世界,不要怕苦難,如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感,親愛的妹妹,我多麼希望你的一生充滿歡樂,可是,如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關堅持下去。

有位了不起的人說過:痛苦難道是白忍受的嗎?它應該使我們偉大!

」那個世界的生活是平凡的,平凡的我們都在過的生活。它是那麼的普通,那麼的容易讓人忽視。但在這樣平凡的生活中,想要不平凡的人也是那麼的多,他們都在這樣普通的世界中過活,但都清楚的知道自己想要什麼,通過自己的眼看到他們想要的機遇並且抓住它。

雙水村的書記,他是有著領導慾望並且也是很有魄力的領導者,無論他是在**,是在一線帶領著雙水村還是退居了二線當一個普通的農民,他都是熱愛他的事業,並且只要有機會他就會抓緊那個機會。不管他的目的是否真正的那麼的純粹,但他確實是在把它當做自己唯一的事業來做。孫少安,那個每年家裡都在為吃的發愁的少年(姑且稱為少年吧),他毅然的放棄了學業,即使他的成績是那麼的好。

家裡的過重的負擔讓他過早的成熟了起來,他知道什麼是他需要的。他有一身的力氣,滿腦子的點子,只要給他機會,他就能翻身,他就能脫貧致富。他不怕吃苦,他怕家裡人一輩子生活在那樣的環境裡,他怕他的家人一輩子抬不起頭來。

終於,皇天不負有心人,他抓住了機會,在雙水村創造了一個奇蹟。他用自己的雙手給他家帶來了榮譽。少平也是如此,他想要走出雙水村,他想要靠他自己活出色,不想在父親、大哥的關懷下像一個孩子一樣生活,他想要成為獨當一面的男人!

攬活的小工、建築工、煤礦工,即便是冒著生命危險,他也要繼續下去,因為他要證明自己!

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,該故事講述了他去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,孤身一人被衝上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,獨自在生活惡劣艱苦的環境中生活了二十多年。他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難,把小島經營成樂園。

魯濱遜長達二十幾年對生的希望讓他自力更生,不畏艱險,成為「島主」,在逆境中成就了事業。魯濱遜的人生經歷真可謂是「不經歷風雨,怎麼見彩虹!」但是再讀後卻發現魯濱遜的人生經歷也可以說是「有了彩虹,還去經歷風雨!

」魯濱遜出生於一箇中產階級家庭,在當地可以稱得上是名門望族,這種優裕的生活是許多人夢寐以求、為之奮鬥終身的。魯濱遜的兩個哥哥一個戰死,另一個失蹤,他是家產的唯一繼承者。「父母在,不遠遊」,承受喪子之痛的雙親更需要他的照料。

可這個魯濱遜就是不懂得安分守己,好好的福不去享非去遭罪,真是叛逆。倘若這麼想一定會被魯濱遜瞧不起的。魯濱遜的不安分固然有追求新鮮、刺激的冒險因素,更多的是不滿足於現狀,是銳意進取、積極開拓、和命運挑戰的魯賓遜精神!

平靜、安逸的生活反而令他「對一切都不敢興趣」,父母的忠告、哀求和初次航海的可怕經歷動搖不了他熱衷出海闖天下的願望不甘平庸的他「明知大難臨頭,還自投羅網」。公務員之家

故事的時代背景是18世紀初期,西方資本主義正處在不但擴張、不斷攫取原始積累時期,《魯賓遜漂流記》反映了當時資產階級向海外殖民擴張的意識,著名學者伊安·瓦特在《**的興起》一書中指出:「魯賓遜的『原罪』實際上就是資本主義的能動傾向本身。」從某種程度上來說,魯賓遜也可以稱得上是西方擴張思想的代言人。

而中國人歷來尊崇隱忍、謙讓,《孔融讓梨》這個故事被傳誦至今就是一個最好的佐證安分守己,見好就收,知足常樂被當作民族文化的精髓,恪守我不犯人,人不犯我。可是西方列強的對外擴張無情地打破了中國人美好的幻想,屈辱的近代史告訴我們:閉關守成永遠捱打,中國近代史反侵略戰爭失敗的根本原因是思想觀念的落後!

《國防大學教授馬駿談西方戰略思想》說過這樣一句話:擴張是西方戰略思想永恆的主題。擴張去除掉侵略成分,就是可貴的進取精神。

古今中外的歷史史實說明了一個深刻道理,如果一個國家、一個民族不能銳意進取、開拓創新,就會落後捱打,由繁榮走向衰亡。進取精神乃是一個國家、一個民族繁榮昌盛,生生不息的強大精神動力,國之進取精神寓於民之進取精神。梁啟超在《少年中國說》中振聾發聵地寫道:

「少年智則中國智,少年強則中國強,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。」

★《童年》讀書筆記

主要內容:

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體**三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學》)。通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界,讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經受的各種心理考驗。

好詞摘錄:

忽如其來、興趣盎然、善良忠厚、專橫跋扈,

暴躁乖戾、貪婪自私、沉默寡言、惟妙惟肖

名家經典優美散文。要具體的文字和讀書筆記。急

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