1樓：如皋書匠
魯迅的《從百草園到三味書屋》便如是寫的。
就如寫鄰居的叔叔，鄰居家的叔叔很傻，最起碼大人是這麼說的。之後講述叔叔的樂於助人，無私奉獻，從來不顧及自己的高尚品質。最後讚賞叔叔的品質即可。
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2樓：邊然
小蘭蘭從生下來就多病，爸爸在外地工作，媽媽又要上斑，又要照護蘭蘭，非常勞累。進了幼兒園後，老師總是說蘭蘭不愛活動，不愛說話。這一次幼兒園老師又告訴蘭蘭的媽媽：
“蘭蘭這幾天吃飯特別貪，常常吃得胃痛還要添飯。” 說得媽媽很尷尬，真想打蘭蘭一頓 。回家後問蘭蘭，蘭蘭才怯生生地說：
“我想吃得飽飽的，把身體吃好了不生病，媽媽就不累了。”說得媽媽鼻子一酸，摟著蘭蘭邊流淚邊說：“媽媽錯怪了你！”
先抑後揚的作文-寫人的-記住要文章不是手法!
3樓：
蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷斷續續的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。
一天，在樹下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒有聲響。它就是在樹上知知不休過日子的小東西。那麼小，聲音卻那麼的響，竟響徹一個夏天！
曾這樣問：何必聒聒？那只不過是一個夏天罷了！
朋友說：知道嗎？它等了17年，才等到一個夏天。
就只有這個夏天，它從泥土裡出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹它的生命就完結了。
17年埋在泥土中，出來就活一個夏天，為什麼呢？
朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命名的延續，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。哦！那是蟬的生命意義！
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4樓：小鑽鑽
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風範一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。
我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的物件，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：
“想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，**都沒有打一個。”
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天！秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何**也不打一個了呢？秋天，是等待的季節嗎？
終於盼到星期五了，一回到家，我搜尋著屋裡的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打**來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。”
“她幾時回來呀？”
“她說的好像是今天吧。”
耶，姐姐今天要回來啦！
六點鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了？不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。
不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡評]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時“我”的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個“知否”，情感揚到了極致。
另外，“一回到家”、“夜幕降臨了”、“天已黑了”，一天下午的三個時段，也是姐妹情深的見證。如此，姐姐雖未出場，但是她的寬容她的仁愛，早已悄然浸入讀者心田。
5樓：劉翼豪
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。
”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。
”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：
“學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：
“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。
我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎麼了。”聽完我的述說後，他趕忙從藥箱裡拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：
“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。”在爸爸的“**”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
6樓：手機使用者
想起這件事，我真後悔！
想起這件事，我真的覺得很後悔，心裡也從來沒有這樣難受過．
一天早上我從家裡出來去上學的路上，慢慢的邊玩邊走，剛到大十字路口，看見了一位盲人老太太，當時車子很多，因為那時學生上學，很多家很遠，要坐車的很多，我看到了那位老太太過馬路很困難，準備想上去扶老太太過馬路，我要過去時，看了看時間，遭了，還有五分鐘就要上課了，我就看了看老婆婆一眼就連忙跑去學校了．
可是，當我放學回來時，又路過了大十字路口，聽到了旁人在那邊說，這裡七點多鐘的時候有一位老太太被撞了．
我聽到了，連忙上去打聽是不是一位盲人老太太，那些阿姨都說是，這下可糟糕了．
我回家的路上心裡很懊惱的罵我自己，我為了自己不遲到，居然害了一位老太太被車給撞了，我曾經很多次想去醫院探望那位老太太，我是我真的沒臉去，我真的覺得自己那麼一直以來都很自私，一天就只會為自己著想．
當我想起這件事，心裡就彷彿被刀割到一樣．
發生了這件事，我就在心裡下定決心，以後不管自己有什麼重要的事，看到了別人有難不去幫忙，就是一個沒心沒肺的冷血動物．
通過了這件事，我也想以後經常能夠幫住老人，尊重老人，愛護小的弟弟妹妹，能夠多積德，做好事，能補過這次我犯下的錯誤．
而且我也知道了以後不能夠浪費時間，如果不是我亂浪費時間，邊玩邊走的話，老太太就不會被車子給撞了，同時也要告訴大家，時間就如一竄光陰，走了就不會會來了。請大家以後一定要珍惜時間。
7樓：匿名使用者
有一天，我翻開一本書，看到書上赫然寫著幾個大字：“我是誰”我合上了書，開始思考：是呀！我是誰？我是一個什麼性格的人呢？
（一）淑女、活潑兩面性
在小學，我是老師與同學眼中的“小淑女”因為我性格內向，比較安靜。可是，瞭解我的人就不會這麼說啦！有人可能問：
“這是什麼意思？你是雙重性格嗎？”對，我就是雙重性格！
因為在家裡，我一改常態，就像變了一個人一樣，一點也不安靜，在朋友面前也是一樣，幾乎到處都有我的歡聲笑語和活躍過的氣息。
學校裡的我，下課時一定不會像別人一樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，總是一個人在位置上看書，或者趴在欄杆上眺望遠方，這時，總會有人對我說：“憂鬱小淑女，又在思考什麼呢？”
家裡的我，一進門就大叫：“哎呀！餓死我了，媽媽，做好飯沒？
”邊說邊把書包甩到一邊。媽媽說：“你呀，總是大大咧咧的！
”還有一次，我生病了，在家裡休息，放學後，有同學來看我，我就馬上跳下床，連鞋也不穿，拉著她興奮的說：“我都想死你了！在家悶著真無聊！
”邊說邊跳，此時同學正驚訝的看著我，好像在說：“這還是那個憂鬱小淑女嗎？”
所以，小學畢業時，老師給我的同學錄上寫著：“我們班的小淑女”同學們看到了，有人點頭，有人狂笑。我也納悶：“我到底是淑女還是活潑呢？”
（二）貪玩、學習雙並存
貪玩？作為孩子誰不貪玩？我可不認為這是個缺點，可是老師家長就不這麼認為嘍。
每次放假，我總是先寫完作業，然後再把作業丟到一邊，連理都不理，就痛痛快快的玩去了，一玩就是從早上玩到晚上，樂此不疲。總是到開學前，還不收拾東西，接著玩！你能說我不貪玩嗎？
我也很愛學習，我喜歡文科，經常會看很多書，看書時，我沉醉在其中，不願意放開。可能因為我愛看書的原因吧，我作文寫得很好，上小學的時候，別人都管我叫詩人，因為我的作文很有詩意，常常會吸引很多人；我喜歡英語，上課時注意力很集中，英語成績一旦下滑，我就會鬱悶好多天，再繼續鑽研英語，有種不服輸的意志。
（三）亮點中的瑕疵
我也有很多缺點，比如說：我總是在剛開學時下定決心好好學習，我也的確做到了，可沒幾天就堅持不下去了，四個字：沒有恆心，並且我很馬虎，尤其是在學習中，好多題本來都會做，卻總是因為粗心而拿不到高分。
我是誰？我就是我，我熱愛自己的優點，也接受自己的缺點，這就是我，一個簡簡單單，不優秀，很平凡的我。
先抑後揚寫人作文600字
8樓：匿名使用者
先說說別人對他的一慣看法，當然是有成見的，後變變就是他的一的不為常人所理解的性格促成一段美談，人們從中受到了啟迪，分享了其間的財富，最好是精神，原因那才有更曲折性。
9樓：匿名使用者
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。
”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。
”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：
“學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：
“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。
我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎麼了。”聽完我的述說後，他趕忙從藥箱裡拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：
“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。”在爸爸的“**”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
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初中作文600寫狗的先抑後揚，先抑後揚的作文
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