1樓：針桂枝盈嬋
參***：1．既表現甘森的明顯、清晰，又突出沙海中甘森的令人難以置信。
2．途中自然景物的單調荒涼，甘森生活景象的生機勃勃。襯托。突出作者的情感變化，揭示文章的主旨。
3．遠離市鎮，社會依託條件差，海拔高，風沙大，自然條件艱苦。
由初建油田時環境條件惡劣的荒漠，變成了環境優美的沙海綠島---石油人的新家園。
4．（1）為表現並讚揚甘森石油人的精神風貌。
（2）寫出甘森石油人及其家屬懂得愛與親情，有家庭幸福感和責任感。
（3）寫出甘森石油人及其家屬艱苦奮鬥、無私奉獻的崇高精神。
5．（1）點題。
（2）西紅柿是甘森石油人在荒漠中種植出來的果蔬，特殊而珍貴，顯示了他們的辛勤勞動和甜美生活。
西紅柿又是作者情感的寄託物，它寄寓著作者對甘森石油人的美好情感，文章借西紅柿讚揚甘森石油人的偉大精神和崇高品德。
2樓：閉有福大燕
遼闊的海灘上，潮水退了。
一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。
在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
頭上的太陽，無情地蒸發著泥窪裡的海水，水魚在乾涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
小魚在她的手裡蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個腳印地走向海邊。
小魚被送進大海了。
小魚歡快地衝進大海的浪花裡，好似奔向美麗的花環，和它不能離開的奇妙世界。
我看見：小女孩子的黑眸子裡閃射出情感的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩裡盛滿甜蜜……
閱讀題：
1.給加點字選擇正確的讀音。
停滯(chì
zhì)
憐憫(mǐn
mǐng)
眸子(mó
múmóu)
2.填空
(1)可以用___這個成語來描述小魚在沙灘上的情景。
(2)本文通過敘述小女孩__魚、__魚、__魚，說明小女孩___，也說明了世界少不了___。
3.縮句
(1)她小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
(2)一條銀光閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
(3)當小女孩看見小魚在她手中蹦跳時，為什麼輕舒一口氣?
4.這是一個怎樣的女孩?假如你看見她，你會怎樣稱讚她?(請寫一篇300字左右的短文)
參***：
1.zhì mǐn
móu2.(1)垂死掙扎(2)同情 救助 放歸 善良 對弱小事物富有同情心;互相友愛
3.1她捧起小魚。2。小魚蹦跳。
4.因為這說明小魚還活著。
拾貝的小女孩這篇短我結尾處寫小女孩圓圓的酒窩裡射滿了甜蜜你知道小
3樓：匿名使用者
小姑娘在拾貝的時候看見一條小魚在沙灘上痛苦地蹦跳著使貝的小女孩把他救回了大海所以他感到甜蜜。
4樓：匿名使用者
因為這位小女孩在拾貝殼時幫助了正在掙扎的小魚送回了大海------一個小魚不能離開的家，救出了一個小小的、可愛的生命，心裡覺得很開心，覺得自己並不是最弱小的，所以小女孩會感到甜蜜。
5樓：匿名使用者
的同學貼身校花飛行服護具哈吉斯幾點開波5
6樓：穹川醉
額 我不懂呢 沒有看見呢 我暈 我還是不能理解是什麼意思呢
拾貝的小女孩中文章結尾聖滿甜蜜是指什麼？
7樓：失而復得的嚮往
孩在拾貝殼時幫助了正在掙扎的小魚送回了大專海，救出了一個小小的、可屬愛的生命，心裡覺得很開心，感到甜蜜。課文描寫了一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚，送進大海的故事。
閱讀短文拾貝殼的小女孩運用了什麼描寫手法
櫻花月翼 把短文發出來！不然誰也不知道短文寫什麼東東，也就沒法兒幫你拉 成都 閱讀短文拾貝殼的小女孩運用了動作描寫 細節描寫 堅定的 短文呢？拾貝殼的小女孩 因為小魚在痙攣，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲 遺留墨香 動作描寫多，還有心理於神態。 周雨成！講 大家都是王吧蛋！拾貝的小女孩閱讀答案。高手...
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