1樓：猴腋鈉
我生活在煩惱之中
從小，我在親人用愛織成的網中，健康快樂無憂無慮的成長。可隨著時光的飛逝，這張網慢慢地被捅破，網外的生活讓我感到無限憂慮。
從小學四年級開始，我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨揹著它迎著朝陽的曙光去學校；傍晚又揹著它伴著落日的餘暉回家；晚上十一點之前我房間裡的燈永遠不會熄滅。週末，除了完成老師佈置的小山似的作業和那凝聚著愛與力量的「偉大的題海」外，還要去戲馬臺補習那些弱科。
煩啊！隨著年齡的增長和書包重量的遞增，我告別了小學，來到了新一個人生的起點——初中。聽哥哥說初中要比小學輕鬆多了， 我萬分欣喜， 暗自慶幸自己暫時脫離了這個苦海。
可我萬萬沒想到，哥哥只是作為一個「過來人」，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了優秀班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這裡也是要付出代價的啊！
老師很看好我們，認為我們是最聰明的，講解的沒有在普通班裡詳細。而且還愛拿我們同樣是優秀班的8班比。雖然一些科目還是我班好些，但在數學上兩班差距懸殊，加上科學和社會又差不多，所以兩班都視對方是對手，見面時彼此都不打招呼，曾經的友誼也就煙消雲散了。
更慘的是隻要你有一點點放鬆，那麼你在月考成績單上的名次便會非常漂亮。為了獎勵你，當你回家後還會嚐到經典美味——「肯德基」！煩啊！
曾幾何時，我總想回到那張網中繼續過那種快樂的生活。可是我明白那已經不可能了。現在我只能把好方向盤，在人生這條崎嶇不平的路上行駛。
2樓：匿名使用者
我生活在為600字的寫作而苦惱之中。。。（後面省略583個字）
半命題作文:我生活在（ ）之中！！急用！！一小時內！！
3樓：萬有引力
我生活在幸福之中
白雲的形狀，是天空懷抱白雲的樣子
琥泊的形狀，是樹枝懷抱小蟲的樣子
花的形狀，是空氣懷抱花朵的樣子
那幸福的形狀，是什麼。。。。。？
----------題記
我是一個幸福的小孩
我是一個的幸福的小孩，我幸福的形狀，是姐姐懷抱我的形狀，那幸福是個半圓的港灣，我在裡面安靜的睡去。
我的媽媽，姐姐是家裡最疼我的。我和弟弟吵架，姐姐會罵我，也會護我，當然，我們也有矛盾，但那矛盾終會逝去，這是姐姐與我的情意，而我的幸福也是我，有一個能和我拌嘴的弟弟
幸福很純真，所以我是一個幸福的小孩，我雙手張開與半圓的弧度懷抱天空，大樹，朋友，帶給它們我的幸福。
我是一個幸福的學生
我是一個幸福的學生，我幸福的形狀，是同學們拉著我的手的形狀，那形狀是圓形的暖筒，我在裡面流淚，傷心，快樂。
我在學校裡，有我的朋友，很多。我會和她們嬉戲，吵架，讓我們枯燥的學習，有無限樂趣，我有悲傷時，她們會想辦法哄我，讓我快樂，讓我忘記煩惱，這是我與她們的幸福，一種叫友誼的幸福。
幸福很簡單，只要笑笑，所以我微笑著，拉著同齡人的手，把她們帶進我幸福的世界。。。。。。
我是幸福的。。。。
我是幸福的。。。。。。，無論我是什麼，我都是幸福的，有人說幸福不可能長久，它就像煙花一樣絢爛，短暫，來的快，去的也快，只徒留下悲傷。我說：
「沒有長久的半彎形懷抱，我依然有圓形的暖筒；沒有天空的懷抱，所以不要說不幸福，只是你沒發現你的幸福」。
那麼，即使沒有摩天輪，我依然可以觸控到天空，因為天空懷抱著我；即使沒有長久友誼，我依然可以享受友誼的幸福，因為她們的圓形暖筒懷抱著我。。。。。。
一切的不幸，最終換來的是幸福，我仰望星空，在黑夜終看見；我真的很幸福!
我生活在幸福之中。望採納
<我從生活中學到了語文>600字急急急急！！！！！
4樓：金帥哥
我從生活中學到了語文
語文是在日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都**於語文。在遊戲中，在報刊內，在影視中，在交流裡，處處都有語文的身影。
語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大。
生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識。在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。在報刊裡，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍著你團團轉，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個神祕美妙的童話世界中，與小矮人遊戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的「新衣」，可笑至極……我從童話中學到了語文。
影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，一些至理名言，優美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷裡，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創改了。比如那「東邪西毒」，被文具店改為「東寫西讀」，還有「默默無聞」，被蚊香店轉化為「默默無蚊」，「依依不捨」也成了服裝店的受害者，被包裝成「衣衣不捨」 …… 這些「成語」如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用。
要消滅這些假「成語」不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。
生活中處處有語文在等待我們去挖掘。漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙！
5樓：怎麼辦me想伱了
我從生活中學到了語文
生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程，而語文是一把解開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活是緊密聯絡的。
生活中處處都離不開語文，平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？
語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。
觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷複習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裡的問題很開發智力，在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中，還佔有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話一樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯絡在一起的，讓我們用語文這把金鑰匙去開啟生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語文知識，讓我們把生活和語文聯絡在一起吧!這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們共同等待那一天的到來吧。
我的中學生活作文600字......我急急急急急急急急啊！~~快
6樓：匿名使用者
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。 ——題記
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外
我們並不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的**，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，彷彿是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼裡，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們並不冷漠，我們彼此瞭解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午後溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的祕密。看著碧藍的天，潔白的雲，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心裡平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀雲捲雲舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午後，和雲和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什麼變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。
我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
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7樓：林志穎幾番
多少分？我的價碼是 400字 30分 600字 40分 800字 50分 1000字 再談
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mini 茜子 在小學生作文網裡有！ sdzsdfxdxredxdexcx 這就是我作文500字 魏少帥 我就是我 我就是我，一個平凡的我 我就是我，一個無憂無慮的我 我就是我，一個魔術師一樣的我。我就是我，一個愛哭並且多愁善感的我。我在 男生中有一個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我，並且在我使...
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