《童年》1人物性格描寫加簡單事例

1樓：lan太空土豆

各章簡介

第一章中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯優秀女性的代表，對「我」的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。

年過花甲的外婆跟

三、四歲的「我」見面時的第一次「對話」生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以

三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環境；情節畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優點。

《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：

一、「外祖母的出現」；二、「父親的去世和弟弟的降生」；三、「父親的安葬」；四、「伏爾加河上的風光」。《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優美散文組成的。《童年》可以比擬為一串珍珠項鍊，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。

比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。

第二章可以分三大塊，也就是三篇優美、精彩的散文。它們可以分別標題為：「兄弟鬥毆」、「**的外祖父」、「外祖父來病床看我」。

本章的中心人物是外祖父。**寫外祖父毒打外孫們的**，令人慘不忍睹，毛骨悚然。後來他來病床看「我」的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的**不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙「我」識字和講人生哲理以後。

第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇**組成。它們也可以有明確的標題。一、「一雙金不換的手」。

伊凡是一把幹活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；二、「熱鬧的家庭舞會」，主角是伊凡和外婆；三、「雅科夫的吉他」。他當然也是舞會的核心；四、「小茨岡的慘死」。別號「小茨岡」的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。

小茨岡是個善良、勤勞、能幹的小夥子，是「我」童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根源還在於造成自私卑鄙等劣根性的社會頑症。

第四章本章著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的善良、忠厚，對丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明，能幹，健談，會跳舞，會講童話；火災裡指揮若定，火災後為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂樑柱，是「我」最貼心最親愛的朋友。**中對火災場面的描寫非常精彩。

第五章可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各自講述自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同掙到目前這種小康家境；二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。

他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。

第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產帶領流氓衝擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的凶惡嘴臉和醜惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的「戰鬥」中，阿廖沙「我」擔任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為「我注視街上的敵情」的優美散文。

這次「戰鬥」中善良的外婆由於勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂，造成了骨折。

第七章也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。

這種對比通過生動的文學描寫展現出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞後的痛苦感受，順便也重提留在家裡的苦惱。「我」就是在這種家庭和社會環境下生活和成長的。

上篇是寫「我」的精神支柱和思想環境，下篇是寫「我」家裡家外的日常生活和社會環境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領，還記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了「我」的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號「好事情」的「外人」和「怪人」，並且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過「怪人」聽外婆講童話的場面聯絡起來。

**故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會「好事情」和外婆的某種尷尬關係。

第九章也可以分成上、下篇。上篇寫「我的好朋友彼得大伯」；**很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給「我」講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。

本章最精彩的情節是「我」與三兄弟的友誼。下篇寫「我」和「三個小少爺」的友誼。「近朱者赤，近墨者黑」，朋友對一個人「心靈面貌「和世界觀的形成有重要影響。

**如實地寫了「我」對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支援「我」和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車伕彼得也堅決反對。馬車伕跟「我」因此發生了爭吵，這次「爭吵」成了聯結上、下兩篇的紐帶。

第十章寫「我」母親的突然回家和新產生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之後帶著痛苦回到替她撫養兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和衝突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，過去和現在都是父女矛盾、衝突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。

**先是詳細地寫了母親和「我」第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為「背詩」而爆發的一次爭吵；最後又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子！

第十一章

主要寫母親回來後的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學和逃跑。表哥和「我」都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。**對他的逃學寫得非常生動具體。

但本章的重點內容還是外婆給「我」講父親的身世和父母的婚事。

第十二章

寫母親再嫁和再嫁後的生活，寫「我」的這個「傷心事件」對自己心靈造成的創傷，寫這兩年裡外祖父的家境日益衰落、以至完全破產，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了。「我」無論如何也接受不了母親再嫁的事實。可以說，家庭矛盾主要表現在「我」和母親之間。

也重點寫了上學讀書，特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。

第十三章

寫外祖父與外祖母分家過日子，寫「我」撿破爛為生，寫「我」與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小夥伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最後，寫「我」不得不走向「人間」。所有這些內容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫這個家庭的窮苦。《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結束的。

人物形象

父親彼什科夫（手工業者，老實、本分）

母親瓦爾瓦拉（勤勞善良的下層婦女）

繼父葉夫根尼·馬克西莫夫（脾氣暴躁，經常毒打妻子）

外祖父卡希林（**、殘暴、自私、貪婪、吝嗇）

外祖母阿庫琳娜·伊凡諾夫娜（勤勞、善良、聰明能幹、熱愛生活）

主人公阿廖沙（善良，堅強，勇敢，純潔，能幹，有信心）

大舅舅米哈伊爾（自私自利，貪婪）

小舅舅雅科夫（自私自利，貪婪）

舅母納塔利婭（溫柔、怯弱）

表哥雅科夫的薩沙（順受、麻木）

表哥米哈伊爾的薩沙（沉默、憂鬱）

夥伴小茨岡（是個棄兒，為人開朗活潑，與主人公十分友好，但後來慘遭害死）

老匠人格里戈裡（正直、本分）

保姆葉芙蓋尼婭（快活善良）

房客「好事情」（知識淵博、沉默寡言）

童年人物性格及事例

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《童年》選人物結合具體例子,指出人物描寫方法及性格。

3樓：匿名使用者

廖沙原名阿列克謝，筆名高爾基。阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅定的，不屈不撓的意志和頑強的精神。

雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地裡，但他反而鍛鍊成長為一個堅強，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，另外，他還具有很強的求知慾，熱愛書籍，更熱愛生活。

阿廖沙：正直善良懂事

片段：外祖父與外祖母分家後，阿廖沙與外祖母生活在一起，總是主動幫她撿破爛來維持生計。

阿廖沙母親：善良慈愛

片段：她本可以早早地逃離這個家，卻因放心不下阿廖沙而一直呆在這個家裡受苦

外祖母：慈祥善良，富有同情心，對誰都很和藹，有聖徒一般的博大胸懷

片段：遇到了一個素不相識的被打的鄉下人，趕跑了那些打他的人，並給他療傷（不太記得了，好像是這樣）

外祖父：（惡）貪婪吝嗇，脾氣暴躁，自私自利

片段：經常毆打外祖母和孩子們，有一次阿廖沙染壞了桌布，就將他打個半死私下裡放高利貸。

（善）慈愛

片段：阿廖沙的母親去世後，他告訴阿廖沙要自立自強

舅舅：蠻橫粗野，市儈自私

片段：酗酒後總是毆打妻子，為分家產的事打個你死我活

小茨岡：善良，富有同情心

片段：總是陪阿廖沙玩，給他講故事，阿廖沙捱打時替他擋鞭子

好事情：潛心於科學研究

片段：在外祖父家租住時整天做實驗，把「實驗室」搞得烏煙瘴氣，外祖父還因此抱怨

4樓：情繫壽陽ai夢璃

阿廖沙原名阿列克謝，筆名高爾基。阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅定的，不屈不撓的意志和頑強的精神。