1樓：普通小李的日常
孩子的語言表達能力還不夠強，給家長和老師帶來了歡樂。但這也提醒了老師下次有通知有條件的情況下還是直接傳遞給家長吧，這樣做可以避免誤會發生。
2樓：時尚朵朵醬
就當童心童趣，第一次犯錯可以原諒孩子，然後教導孩子要認真聽老師說佈置的作業。
3樓：柏晗愛分享
我覺得孩子好可愛，父母也很可愛，居然沒有再向老師核實清楚。
家長說幼兒看到我給批的作業錯的太多了,哭了我怎麼回
4樓：
摘要。親，這個很好回覆：相信你的孩子，他會努力改正錯誤的，加油。之類的話，或者回復，某某家長，您讓孩子接一下微信語音，我來跟孩子幾句，安慰下他。
家長說幼兒看到我給批的作業錯的太多了，哭了我怎麼回。
我是幼兒教師，幼兒作業都發到群裡，我纖禪森今晚批乙個幼兒的襲罩學習，他錯的比較多，我用紅色筆毀畝畫的，給他在班級群裡發過去，然後家長在班級群裡回覆我，孩子看到畫的紅色地方太多了，哭了，我要怎麼回覆，群裡有很多家長。
簡短一點，別太官方。
親，您好。家長說幼兒看到我給批的作業錯的太多了，哭了，作為老師可以這一樣回覆：我覺得這個時候你也不要一味的責怪她，可以安慰孩子，這仔拿腔次敏蔽做的不好，下次繼續努力，老師也希望他學習越來越念衫好，所以在批改作業的時候眼球比較嚴，知道錯在**，下次就不犯一樣的錯誤了。
親，大概意思就是要家長不能責怪孩子，多安慰下。
我批改完作業發到群裡，家長就在群裡說看到紅線哭了，我怎麼回覆。
親，這個很好回覆：相信你的孩子，他會努力改正毀做錯誤的，加油。之類的話仔帶，或者回復，某某家長，您讓孩子接一下微信念餘蘆語音，我來跟孩子幾句，安慰下他。
在這種家長群，能提現您作為老師盡職的一面，可能有點那個，這沒什麼不好的。
在幼兒園老師誤會作業不是小朋友寫的後面解釋了老師道歉了家長怎麼回覆
5樓：
摘要。在幼兒園老師誤會作業不是小朋友寫的後面解釋了老師道歉了家長怎麼回覆。這種情況下，建議家長應該寬容回覆。
在幼兒園老師誤會姿衫作業不是小朋友寫的後面解釋了老師道歉了家長怎麼回覆。這前態種情況下，慧冊源建議家長應該寬容回覆。
內容如下。在**內容。
我再。老師，沒必要運戚彎道歉，老師也是出於對孩子的關心，希望孩子能認真對待作業。我們也希仔塌望老師能保持旁悶這種精神，辛苦老師了。
老師說我是擔心她不寫作業以後會有依賴，家長該怎麼回事。
在嗎？我看到了。
親親，您回覆，是啊，老師您也是一番良苦用心。我也是怕孩子覺得不被信任，以後再叛逆了。
出了問題，您可以先找我們家長落實一下再去找孩子。
不過很感謝老師。
孩子調皮感謝老師怎麼說。
孩子就是有些調皮，還是老師多費心，辛苦老師了。這樣的孩子可能多耗費老師精神呢！我們全家萬分感謝。
幼兒園老師說孩子上課不怎麼聽課應該怎麼回覆。
老師，我會回去好好跟孩子說的，您也多費心。
上幼兒園，寶寶都傳錯哪些話？
6樓：田小雨
上了幼兒園的寶寶，基本上都會變得特別聽老師的話，老師說一便是。
一、說二便是二，下的吩咐都乖乖的照做，可是，畢竟寶寶還小，對話語的理解與腦子的接受能力相對來說還是比較緩慢，難免會聽錯老師的通知，鬧出笑話
我的外甥就在上幼兒園，他的羅輯思維非常的跳躍，語言表達能力還不是特別強，有時候表達一句話，我們都得跟著思考半天，就在今年的六一兒童節之前，我的外甥回家對我姐說，老師要求每個家長為自己孩子的兒童節表演準備手花，於是我姐就出去幫忙買了兩朵大紅色的手花，就在六一兒童節表演上場後，只見臺上的每個孩子手腕上都戴著五顏六色的手環，就只有我的外甥手捧兩朵大花，站在臺子的角落，與整個舞臺顯的格格不入，看來是我外甥聽錯了老師的話，才迫不得已被老師安排到了角落上，孤零零乙個人做著與其他人不同的動作。寶寶傳錯話這個問題，可真是令人哭笑不得。
有的寶寶在上課的時候， 注意力不集中， 有時候聽老師的話只聽半截， 也不知道像周邊的同學詢問， 就按照自己理解的意思回家向父母交代， 因為傳錯了話，帶錯東西，去錯安排的地點，趕不上安排的時間，等等，都會鬧出一系列的麻煩與笑話。
所以作為家長，還是要多多培養孩子的理解與溝通能力，回到家，能夠準確無誤地向家長傳達老師的意思，來避免一些不必要的麻煩與尷尬。如果寶寶實在不集中注意力，我建議老師還是通過家長群的方式向家長們準確無誤的傳達問題，確保萬無一失。
7樓：小小魚
上幼兒園寶寶傳錯話這個事情很正常，因為他們有時候語言表達能力還是有所欠缺和理解有誤的。例如我的小侄女就曾經跟自己的媽媽說班級要去動物園，班級每個人都要穿衣服，至於是什麼衣服小朋友一直說不出來，經過了解才知道老師建議穿涼爽的衣服，正值夏日避免中暑。避免孩子出現這些情況，作為父母需要跟老師多溝通了解。
8樓：大寶
其實對於小孩子來說。讓小孩子去傳達給家長，難免會出現很多的偏差，就像我們大人也無法保證傳化的完全準確，對於寶寶來說，通常可能會記錯家長去的時間，或者要開家長會等等，這樣的一些事兒，對於家長而言，在寶寶傳話之後，還是需要謹慎核實的。
9樓：北樂之歌
其實是很正常的事，說起來也算是生活中的一點趣事。因為要考慮到孩子比較小的原因，對於自己的表達有一定的障礙，還有自己的內心或許和其他大人不一樣的想法。還有呢就是小孩子的理解力還沒有向成年人一樣。
所以這說是正常事。
10樓：聯
現在我的寶寶上幼兒園大班兒，經常會告訴我，今天老師給講了什麼樣的內容，今天有什麼樣的作業？今天班裡都發生了一些什麼樣的事情，但是他的語言表達能力不是很強。今年六一兒童節的時候，老師告訴每位寶寶要穿白鞋，白襪子。
結果我們的寶寶回來告訴我，老師說了今年要穿黑鞋，白襪子。今年六一兒童節，他是唯一乙個穿黑鞋白襪子的小朋友。
11樓：向來緣淺
我侄子可逗了，有一次我媽媽給他媽媽打**，我侄子非得接，然後我媽就給他說明天你姨姨去你家玩，然後他轉頭就給我姐姐說，姥姥讓你帶我去姨姨家玩。然後姐姐問他，姨姨家和姥姥家是不是一家，他說，你傻呀，當然不是一家了，後來我姐姐的時候笑死我了。
12樓：網友
因為小孩年紀比較小，對於問題的理解，他有自己的一套想法，有的時候你傳達的意思跟他想說想表達的不是同乙個。我記得我哥哥家的小孩兒，有一次老師讓每個孩子回家拿乙個袋子上學，基本上所有的小孩都選擇了塑膠袋或者是是紙袋。只有我哥哥家的小孩兒回家的時候告訴我，哥哥老師要讓小孩拿乙個蛇皮袋子過去。
第二天去上學的時候，差點沒把人笑死。
13樓：林扶翼
小孩子的理解能力是有限的，所以有時候對於大人們的理解可能會有些偏差，我還沒有遇到過這樣的情況，不過我自己會感覺要是遇到了這樣的情況自己應該會覺得哭笑不得吧，因為要是傳錯話的話，可能會發生一些尷尬的事情。
14樓：小不點看影視
上幼兒園的時候小寶寶傳話經常回傳錯，比如老師說讓小寶寶和其他的小寶寶說在玩一會就放學，小寶寶就可能說成同學們老師讓咱們放學回家了。然後小朋友們就開始回教室收拾東西背起書包往家裡走，但是老師這時候就懵了，所以有的時候小朋友傳話的時候一定不能只和乙個人說，要和多個人說，然後必須確認小朋友說話的真實性。
15樓：峻熙俊熙最可愛
孩子小傳錯話真的很正常，有一次睡醒之後，就要繼續睡，我說不要睡了，他說老師說睡午覺才能長高，我才睡了一覺，哈哈哈，還有一次兒子放學回來給我說他學了三隻雞，最後拿出來一本書，我一看原來是三字經，小朋友都是可愛又天真的。
家長晚上問孩子今天在幼兒園學到了些什麼孩子不知道家長數落孩子，你覺得家長做法
16樓：律代厹
病情分析：這個做法肯羨段定是不對的，一般上幼兒園能學會什麼經天偉地之才嗎不可能的，而是讓小孩多有機會和同學接觸。
指導意見：學會一些最初的人際和與人相處的心態，同時家長有時間多努力多建設自己的家庭，所以問小孩今物派答天學了什麼的家長本身就是有問題的，連小孩去幼兒園都沒罩慧弄清是怎麼回事。一般會數落人的人，一般都沒有什麼發展，所以還是自己先努力把家庭健設好，然後在物質上豐富了在在精神上豐富一下，不然本末倒置就不好了。
多體會小孩的民心靈，這是他以後性格的基礎。
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幼兒園家長對孩子的寄語 幼兒園家長對孩子的寄語如下 1 在幼兒園，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，在那裡，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立 學會堅強 學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支援你們，鼓勵你們，讓你們能夠快...
幼兒園寫給孩子的寄語，家長對幼兒園孩子的成長寄語怎麼寫
幼兒園教育的內容是廣泛的 啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的範疇相對劃分為健康 社會 科學 語言 藝術等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。那麼，下面無憂考網為您提供了幼兒園寶寶寄語 經典版 供您參考。篇一 1 寶寶，看到你在幼兒園學會了和小夥伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以後在老師的幫助下...
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