高職就是專科?現在社會是專科好找工作還是本科好找工作

時間 2021-06-03 02:06:33

1樓:小輝學長

是的,“高職”和“專科“的畢業證書均屬國家承認的專科畢業證書,兩者只是側重不同,無本質差別。如果一定要有所區分,專科更注重理論培養;而高職是高等職業技術教育,更注重學生動手能力和專業技能的培養。

專科好找工作,因為要求低。見過專科生在流水線上,酒店服務員,房產中介等等,這些崗位本科生很少願意去做的。本科生總想做一些白領工作,競爭就很激烈,找工作就難一些。

高職的就業率普遍比本科高,一方面是學校的要求,另一方面就是學生本身的求職目標偏低,更符合實際需求。

擴充套件資料

專科和本科的區別

1、從教育時間來看:

專科通常是3年制的教育,也有一些是2年,而本科通常是4年制的教育,一些專業可能是5年,例如醫學院等。

2、從學位的獲取來看:

大學本科如能順利畢業,可獲取學士學位;而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位,而學士學位只授予順利畢業的本科生。

大專教育還可以分成2類,高等專科學校(簡稱高專)和高等職業技術學院(簡稱高職),兩者差別不大。

2樓:家和萬事興

請求國家領導各界法律人幫助70歲老中醫早日沉冤昭雪

山西省新絳縣賈五棠16561812681

1、新絳公安局長為錢財、利益、關係、徇私枉法、七年陷害老中醫佘計真不應上網追逃理由,憲法41條、對公民的申訴、控告、或者檢舉,有關國家機關必須查清事實負責處理。犯法人逍遙法外升官發財、暗殺**無罪,***犯法、事2023年5月村書記**鎖隔過公路侵權破壞我房,佘計真保房維權符合刑法二十條、國法明文不負刑事責任是無罪人,權壓法上網追逃、陷害故意傷害罪、是刑法二百三十四條,沒有侵犯公民人身權利、沒有事情起因、事實經過,故意傷害罪從哪生出來?證據不足不全、罪名不應成立。

2、事後佘計真出告狀、2023年6月20日23日告狀信已郵公安部、最高檢、最高法。公安局是6月30日上網,告狀信已到執法機關不立案、上網追逃。

3、刑法八十七條、追訴時效期限、法定最高刑為不滿五年有期徒刑的,經過五年;期限不在追訴。

4、刑法八十八條、被害人在追訴期限內提出控告、人民法院、人民檢察院、公安機關應當立案而不予立案的,不受追訴期限的限制。

5、告狀七年、國法那一條應該佘計真70歲有肝硬化、前列腺、下肢癱瘓、不讓住院**、坐牢?告狀人以包庇罪刑事拘留19天還要取保候審一年?因**夜間躍牆暗殺家破妻離子散、家荒廢滿院人高荒草怕殺死有家不敢回;流浪在外到現在無家可歸,新絳縣公安局天天掃黑除惡、是掃黑除惡?

還是保黑保惡?無人管

3樓:

總體上大專生的就業率高於本科生高於碩士生,根據“麥可思”釋出的《2023年中國大學生就業報告(就業藍皮書)》(見下圖),結果顯示2017屆本科生半年後就業率為91.6%,而高職高專這一資料為92.1%,但是初次就業率不能代表大專生更好找工作,學歷真的很重要性。

雖然,從總體資料可以看出,2017屆大學本科的就業率略低於高職高專,好像反映出高職高專在就業上更具有優勢。但是,你別忘了,找到工作和找好工作是兩回事。現在這個社會,無論什麼學歷想要找到一個工作並不難,難得是找到一個適合的、有發展前景的工作不容易。

就業報告後面還有一組資料,2017屆本科生半年離職率23%,高職高專為42%;本科生就職“民營企業/個體”為53%,高職高專為67%;本科生月收入4774元,高職高專為3860元。根據資料可知,雖然高職高專就業率略高,但是在工作穩定性、工作層次性和工資收入等指標上明顯處於下風。學歷的敲門磚作用一直存在,而且會越來越高。

以前普遍本科就能敲開的,未來可能需要“雙一流”高校、碩士博士學歷等,高學歷雖然不能反映能力都很強,但是最起碼總體上綜合能力更加卓越。

那麼,是不是意味著高職高專就沒有出路了呢?其實題主提到的這個問題本身就不合理,因為定位不同根本無法比較,我們常說學歷是敲門磚,是試金石,但是大資料顯示學歷越高就業率越低,並不是表示學歷沒有價值,而是在這個層次上對於工作的要求更高了,自然難度有所提升。因此,高職高專不是沒有出路,而是出路不是和本科,或者碩博士在同一個通道上,如果比較本科生和高職高專的動手能力,相信高職高專完勝,但是在創造力、邏輯性上可能本科生要佔優。

所以,高職高專找準自己的專業定位、技術定位,無論什麼學歷都能找到適合自己的工作。

綜上所述,不存在本科生和大專生那個更好找工作的比較,也不存在那個更好的比較,因為能考上本科的絕大多數不會選擇大專,任何時候學歷都是就職的敲門磚。但是不代表學歷不高就找不到工作,或者很難找到工作,只是每個層次的學校培養的定位不同,就像北大清華可能培養的是研究型人才,普通本科培養的則是應用型人才,而大專則培養的是技能型人才。

4樓:阿良放毒

高職211的正式名稱是國家示範性高等職業院校建設工程,該工程是教育部在十一五期間提出的一個高等職業教育方案,快速有效的提升高等職業院校的辦學綜合水平,可以直觀理解為這個程等同於本科高校中的211工程,二者多批次的入榜高校數量都為一百來所(本科為112所,高職專科為109所),這個簡單的比喻,相信廣大的考生家長心中都有了底。

國家示範性高等職業院校入選的條件是比較苛刻的,辦學綜合水平、專業建設水平、教學教育創新水平、優秀社會服務水平、創新人才培養模式、實驗實訓基地建設等各個指標缺一不可;換句話說,能夠入選該名單,都代表了這些高職院校的發展水平已經位於所有高職院校中的領先水平,是其他高職的發展楷模,下面帶大家看下各個省市區的具體名單

5樓:湖北新東方美食

職業教育現在也是大勢所趨。看你是想要做辦公室還是想要自己創業嘍,自己創業的話選擇廚師學學也是不錯的。

6樓:丨千里快哉風丨

專科和高職不一樣。專科是大學裡面的,高職是高職院校的。找工作肯定是本科更好找工作了。因為很多單位在招聘的時候,為了限制一些人數吧,會從本科人物條,

7樓:穿出女子力

當然是本科好找,但是專科如果能力強也好找,現在這個社會,本科在北京都不夠用了,都不好找工作,建議能多學幾年多學幾年努力提升自己

8樓:華夏大地教育網

高職屬於專科段學歷層次,而在就業中,本科學歷的就業選擇會更大,專科學歷相對處於劣勢地位,但也會因為崗位不同而各具優勢。例如,企業在招聘保潔、流水線工人、電腦操作員等崗位時,專科生會因實用性好,薪資低,可選人才廣,從而比本科生更具優勢。

9樓:

當然是本科好找工作,很多比較好的公司門檻就要求本科,選擇餘地大一些,當然也看個人能力,因為學歷在這個方面,還是能力的一種證明,所以最開始的時候,他們會考慮本科的學子。

10樓:

總的來說還是學歷比較重要一些,但是也要具體情況具體分析,不同的公司與合夥人看重的東西可能不一樣,所以說學歷和實踐能力同樣重要

11樓:匿名使用者

本科好找工作啊,本科比專科好,但是也有些工作專科比本科有優勢的,專科的擅長所學的技術。

12樓:戈雲兮

高職和專科不一樣,目前現狀是本科好找工作,但也不是太絕對,因為專科不一定就是學習差的,不管在哪,都有自己努力的方向,通過自己的努力,來實現自己的事業,也有的人士的能力強,操作技能強,也會好找工作的

13樓:湖北新東方

肯定本科好找工作撒,現在大部分都是專科,物以稀為貴

14樓:星火之輝是否可燎原

看你想找什麼工作了,本科,專科都可以找到工作,但是如果普遍來說,學歷還是就業的一塊敲門磚。在年輕的時候,還是要好好讀書的。對你以後的工作,會有好處的。

15樓:夢裡之家

一樣好找,就看你的定位了,而且還要看看你的專業是什麼。現在這個社會文憑不代表你賺錢的多少的,能力才是即便你是小學畢業能力強會來事,那活得也很好賺錢也多,就算你是本科,能力不行也就是書呆子,交際能力在不行,那更是費了。

16樓:匿名使用者

專科直接學技能,實踐性強。本科學更多理論知識。對於一個認真讀本科的人來說,他獲得的是一種思維技能,去指導以後工作。如果你不喜歡書本和理論,專科或許更適合你。

17樓:

這個問題具有不確定性,學歷可能是你工作的敲門磚,但是如果你個人能力以及綜合素質都比較高的,那麼我認為即使你是專科你也會找到一份不錯的工作。機會總是留給有準備的人的。

18樓:36b29ee田野

專科比較容易好找工作。因為現在公司缺乏專業人員,專科生最適合,專科生有一定的專業知識和專業技術,技能,且比本科生工資低些,所以本科生沒有專科生好找工作。

19樓:

當然是本科好找工作了,專科生的專業技術知識只適合低端工作,因為學校從一開始就是往低端職業進行培養的,不要怪學校不公平,要怪就怪自己當初學習不努力。

20樓:光明龍女

現今社會專科和本科都不是很好找正式工作。但是專科在工廠選擇面比較寬,因為企業要求的是技術人員,專科正好適用。本科在企業基本選擇管理層面。

21樓:

相對來說本科更好找到工作,現在的企業對學歷的要求一般最低就是本科,這已經成為硬性要求和不成文的潛規則。甚至有些單位要求學歷最低是研究生和博士,條件允許的話建議繼續深造。

現在的社會是大專生工作好找,還是大學生好找工作

22樓:慕桖穎焮

如果說找工作是一場戰役,需要畢業生付出相當大的心血和代價,那麼對於出身寒微的大專生們來說則無異於一場殘酷的近身肉搏戰。 m 我查閱了一些大專畢業生的就業統計資料,根據個人的經驗,認為教育部高教司提供的資料比較接近真實(許多部門的統計資料經常是相互矛盾且令人生疑的),該資料顯示:2023年有50%的專科生沒有找到婆家;2023年全國普通高校未就業的專科生未就業的共有34.

8萬人,2023年,全國高校的大專畢業生的就業率跌破最低點,僅有30%暫時成功就業。 可見,在如此慘烈的戰役中,能僥倖存活的大專生還真的不多,有的甚至一兩年後還沒就業。遠的不說,以我所畢業的那個專科班為例,三十多個專科生,他(她)們絕大部分來自農村,三年的時間已經過去了,到現在只有三四個人的就業情況比較好,其他人多半暫時就業且不斷地換工作,生活也基本都處於餬口階段,掙的錢只夠自己日常開銷和租房費用,存的錢只夠再找份工作。

在求職市場飽受令人寒心的冷遇,專科生畢業找工作的起點已經是相當的低,個人將來的發展自然很成問題。 我對大學教育多出人才,快出人才,出好人才的初衷和動機的良好表示理解,但對其所走向的方向很是懷疑。本科注重的應該是培養理論型研究人才,而專科注重培養應用型的技術人才,這是本科教育和專科教育的根本區別所在。

從人才的型別來看,這應該是一個金字塔式的平臺,博士生,研究生,本科生位於塔尖,然後是專科生,高職生,中專生等則在下面,越往上走人數應該越少,社會普遍需要的是應用型實踐型人才,因為不可能有那麼多的人才都來搞研究。從我國大專生招生人數與本科生招生人數所成比例來看,本科生和大專生比例嚴重失調,本科生和專科生的人數幾乎對等,而在其他很多國家,專科生的比例遠大於本科生,甚至比本科生更容易找到工作。 我國大專生的就業形勢怎麼樣呢?

一個又一個例子說明,專科生就業率不僅不能與本科生相提並論,相反畢業就失業的大專生隨處可見。另外的一個既成事實是很多追求高學歷的人不是用來搞研究,而僅僅是為了增加找工作時的籌碼,這對國家的教育資源、人力資源都是一種極大的浪費。 還有一個更值得深思的問題是,在我國大學畢業生當中,專科生和本科生的能力究竟有多大的區別?

專家解釋大專生就業難的慣常說法就是,專科畢業生既缺乏知識的廣度與深度,又缺乏熟練的專業技能。我不否認,但這只是現象,而不是根本原因,我要問的是,什麼造成了專科生缺乏知識的深度和熟練的專業技能呢? 在教育產業化的今天,不少大學都在不斷地擴招,卻並沒有認真考慮專科和本科的根本區別所在,在培養模式上專科往往只是本科專業在內容和學時上的簡單壓縮。

很多大學裡同專業專科生和本科生前兩年半開設的課程和教材完全一樣,平時也都是在一起上專業課和公共課,甚至考卷也相同,惟一不同的是本科生畢業前半年增加三到四門課程,時間上比專科生多學五個月。所謂的知識廣度就在這裡吧,但知識深度值得懷疑,稍有學習常識的人都知道,五個月學三四門課程並不是件容易事。 , 在大學呆過的人也都知道,大學老師講課最常用的方法就是串講,而串講是怎麼回事呢?

就是將課程中的重點(也是考試重點)挑出來講講,然後大家自己回去看,到時參加考試就行。可見,專科生和本科生的能力相差其實並不大,但就是這短短的五個月,造成了本科生和專科生在找工作時所受待遇的天壤之別!

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