1樓：土豆遇見熊
1、開頭——介紹書或文章的名稱
2、中間段——介紹文章的內容
3、結尾——談自己的感受
例如：讀《綠野仙蹤》有感
一本非常有趣的書——《綠野仙蹤》我一連讀了兩遍仍難以放手。
書中講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍捲風捲到一個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人、鐵皮樵夫、小膽獅，他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想，克服種種困難最終實現了各自的願望。
當讀到，多蘿西乘龍捲風來到一個美麗的世界時，我真為她高興。心想：多蘿西真幸運。
龍捲風狂傲無比，給人們帶來多少災難，然而給多蘿西帶來的卻是一次免費的旅遊。龍捲風還是蠻可愛嗎！再往後一讀見多蘿西為了重返家鄉是那麼的艱難。
方知，乘龍捲風旅遊凶多吉少，並非好玩之事。
讀到“氣球上天”那一章。看到多蘿西回堪薩斯的希望落空。那個笨氣球，令我十分失望。
頓時，我產生了一個強烈的願望。心想：何不發明一種高科技的新型飛艇。
飛艇前端是五人座艙，後端是動力艙。飛艇靠熱泵從大氣中吸取熱能，化為升力和動力。不燒任何燃料，無廢氣排放，既節能又環保。
gps導航系統確保晝夜不迷航，升降進退操縱自如。它還能探測到龍捲風並及時避開……很快這本書，又被我讀了一遍。
讀完了這本書，我明白了一個道理。多蘿西他們最終能實現各自的願望，靠的是堅忍不拔的毅力。它們的這種精神，深深地感動了我。
讓我更加堅信，只要我們不斷刻苦地學習文化知識，打下牢固的基礎。
將來，那高科技的飛艇一定會造福人類，發明人就是我們這一代。
2樓：華府z榮偉
讀書心得的寫法，我就簡單地說吧，一般從讀書心態、學科技巧和經驗總結三個部分寫。
如果是讀後感，就按照文章簡介、個人評價以及悟出的道理·····
心得的寫法
3樓：小鴕鳥乖乖
寫心得就是要把自己對作品的所想所思給表達出來，不管是書還是電影或是對版某個活動的心得，都
權是要表達自己對其的看法，我覺得可以按以下步驟來：
1.先把自己的想法整理一下，列出條目
2.引出其中給你印象最深的幾個地方，加以分析說明3.在分析說明的基礎上加以適當延伸，把自己內心的看法結合一些具體的例項來闡述
4.總結要儘量簡潔，概括整篇心得的內容
以上是寫主體部分時的思維過程，心得的基本格式是先簡單闡述文章或活動的主要內容，然後寫主體部分，再做總結，最後的修改要注意心得各個部分之間的連貫性。
心得體會怎樣寫
4樓：匿名使用者
扼要地寫下自己的收穫、體會，或者對全文或某些部分加以評析，鑑賞或質疑、批評，這就是學習心得。
學習心得的內容多樣、形式靈活，有觀點、有材料、有頭有尾、層次清楚、結構完整，這裡最重要的是有觀點，也就是有“心得”，要把“心得”準確地表達出來。其次是有材料，可以是摘抄讀過的詩文原句，也可以概述原文大意。
初學者，可以分兩步。
第一步，以摘抄原文為主，然後適當作一些分析，談自己的認識，體會，這樣做，難度不大。
第二步，對原文只作概述，並採用夾敘夾議方式，同時寫出自己的心得，這樣寫以自己的語言為主，難度較高。
讀書心得的寫法是什麼？
5樓：土豆遇見熊
1、開頭——介紹書或文章的名稱
2、中間段——介紹文章的內容
3、結尾——談自己的感受
例如：讀《綠野仙蹤》有感
一本非常有趣的書——《綠野仙蹤》我一連讀了兩遍仍難以放手。
書中講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍捲風捲到一個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人、鐵皮樵夫、小膽獅，他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想，克服種種困難最終實現了各自的願望。
當讀到，多蘿西乘龍捲風來到一個美麗的世界時，我真為她高興。心想：多蘿西真幸運。
龍捲風狂傲無比，給人們帶來多少災難，然而給多蘿西帶來的卻是一次免費的旅遊。龍捲風還是蠻可愛嗎！再往後一讀見多蘿西為了重返家鄉是那麼的艱難。
方知，乘龍捲風旅遊凶多吉少，並非好玩之事。
讀到“氣球上天”那一章。看到多蘿西回堪薩斯的希望落空。那個笨氣球，令我十分失望。
頓時，我產生了一個強烈的願望。心想：何不發明一種高科技的新型飛艇。
飛艇前端是五人座艙，後端是動力艙。飛艇靠熱泵從大氣中吸取熱能，化為升力和動力。不燒任何燃料，無廢氣排放，既節能又環保。
gps導航系統確保晝夜不迷航，升降進退操縱自如。它還能探測到龍捲風並及時避開……很快這本書，又被我讀了一遍。
讀完了這本書，我明白了一個道理。多蘿西他們最終能實現各自的願望，靠的是堅忍不拔的毅力。它們的這種精神，深深地感動了我。
讓我更加堅信，只要我們不斷刻苦地學習文化知識，打下牢固的基礎。
將來，那高科技的飛艇一定會造福人類，發明人就是我們這一代。
讀後感的開頭怎麼寫
6樓：百度使用者
讀後感開頭六法一、 文複述法。這是最簡單最常見的一種開頭方法。開頭用敘述性的語言概括介紹所讀作品，然後用精練的語言闡述自己的感受。
這感受即為文章的觀點，屬議**三要素的論點。
例1：《讀＜傷仲永＞有感一文，仲永的結局不能不令人深思．方仲永五歲時便能“指物作詩立就”，且“文理皆有可觀者”。但是，他那惟利是圖的父親卻不為他繼續學習提供條件，到二十歲時，便“泯然眾人矣”。
由此，我悟出：一個人即便有很高的天賦，如果沒有後天的勤奮努力，也很難取得成就。這就是說，天賦是成材的基本條件，而勤奮是成材的決定因素。
二、 單刀直入法。這種開頭方法就是“開門見山，直抒感受”法，一開始就寫了讀某作品後的總的感受。
例2：《愛的播種，愛的萌發——讀〈祖國在我心中〉》一文的開頭一段：讀完《祖國在我心中》一書，使我心潮洶湧情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。
這本書語言生動，內容感人，讀過之後受到感染、薰陶，愛我中華的種子播入我的心田。
三、 引申聯想法。這種開頭方法是由現實生活中的一些現象觸發作者定向閱讀某作品，然後談真切感受。
例3：《不要人挎顏色好，只留情氣滿乾坤——讀〈黨在我心中〉有感》一文開頭一段：
常有人如此感喟：“民風日下，黨風不正，社會風氣一團糟。”聽得多了，竟也懷疑起曾一度掛在嘴邊得“沒有共產黨，就沒有新中國”的歌詞來。
帶著問號，我開啟了這本書——《黨在我心中》，虔誠地看了一遍又一遍，我的思想逐漸明朗了，我的疑慮逐漸消除了。終於，我又一次肯定了那一句樸實無華地歌詞：“沒有共產黨，就沒有新中國！
”四、 鋪陳比興法。這種開頭方法先言此再及彼，極力鋪陳與所感有關聯地事物，然後引出讀作品地感想。這類似於《詩經》中地比興手法。
例4：《路——讀〈神州吟〉》的開頭：
地球上有許多路，究竟有多少條，誰也無法回答。茫茫平原上有路，群山起伏中有路，遼闊的戈壁灘上有路，浩瀚的大沙漠裡有路，荊棘荒草中有路，冰天雪地裡有路……路是人走出來的，只要有人走過的地方，就留下了路。
《神州吟》這本只66頁的書，以其獨特的風格，以其磅礴的氣勢向人們展示了近代中國走過地艱難之路。
五、 置疑深思法。這種開頭方法是在對原作品深入分析後，精心設定疑問，引起讀者深思，然後聯絡作品回答疑問，此法能吸引讀者，感染力強。
例5：《胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉——讀〈祖國在我心中〉》一文開頭：
為什麼蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還緊握著那支代表國家尊嚴的漢節？為什麼“五四”運動中的學生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢趙家樓？為什麼有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國？
為什麼那些漂泊海外地炎黃子孫會對著一杯黃土，面向東方，潸然淚下？
因為——祖國，在他們心中。
六、 設境烘托法。這種開頭方法是先設定一個與所讀作品表達的感情有關的典型環境，然後闡明自己對所讀作品的認識和理解。此法適合於閱讀嚴肅作品之後產生的感想。
例6：《〈紅巖〉讀後》一文的開頭一段：
深夜，周圍一片肅靜。微風習習，吹拂著握的頭髮，吹拂著我燒得滾燙的面頰。我凝視著這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：
在一塊壯麗、鮮紅的岩石上，屹立著高大、魁梧的許雲峰，旁邊是風華正茂懷抱“監獄之花”的江姐，手握《挺進報》的成崗，……他們那堅毅的目光充滿信心地凝視著遠方，臉上帶著革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬著未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字——共產黨人。
“文無定法”，以上介紹的六法，意欲起到拋磚引玉的作用。望同學們在寫作實踐中大膽探索，創造出更多更好的讀後感開頭來。
7樓：匿名使用者
第一段 開頭（最簡單的寫
法就是 今天我讀了***，他給我留下了***x的印象）第二段 簡單的介紹一下書的內容，最好是有開頭引出來的第三段 從書中摘抄好句好段，並寫出其中的感受（這個其實有沒有沒關係，如你想湊字數就寫上）
第四段 根據故事聯絡實際，可以是自己身上的事，也可以是其他人最常見的就是讀了這本書，自己身上的缺點指出來第五段 結尾 最簡單的就是這本書很有趣，大家來讀一下吧！這樣的句子而題目最好是
***xx ——《***xx》讀後感
這是我的意見，
8樓：暖愛成風
寫明中心思想，概括作者的意思;
根據自身情況代入文章情感，抒發自己的感觸。
讀後感格式：
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》；還可以用自己的感受（一兩個詞語）做題目，下一行是《讀——有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
9樓：鬱悶的太陽
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《***》有感，為副標題。
也可直接寫讀《***》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！
怎樣寫《單翼天使不孤單》的讀書心得體會
搜天地之百千度 單翼也美麗 單翼天使不孤單 讀後感 失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為 單翼天使 他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裡卻都有著揮之不去的憂傷。單翼天使不孤單 中張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏...
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文庫精選 內容來自使用者 熊曉悅 1 什麼是 心得體會 在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是 心得體會 心得體會 是一種日常應用文體，屬於議...
員工心得體會怎麼寫，工作心得體會怎麼寫
du知道君 忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的2011年。對我個人而言，這是收穫頗豐的一年。這一年中我和大家一樣都經歷著感動 告別 收穫 感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是參加工作後，在領導和同事們的支援和幫助下，各方面所得到的鍛鍊都...