1樓：
不高，要通過接觸，注意他的活動細節。就能分析出他的可信度
2樓：鳶尾花已凋謝了
不可靠，你自己信嗎？估計你也不信，要不然就不會在這裡問了！！可是你又半信半疑！！是不？
3樓：沙友靈
只是誇誇其談而不踏實做事的人，怎麼會有可信度。
4樓：匿名使用者
這個不一定,因為天時、地利、人和都要有，如果他連基本的都不懂，就是一棵蔥三。
5樓：果寶樂樂
行動勝過言辭。說誰不會說呢，關鍵是真本事。有能力的人不會把自己如何如何能幹、如何如何厲害經常掛在嘴邊說的，會用自己不經意不做作的行動來征服觀眾。
建議：你可以自己觀察和感受他平時如何為人處事、細節方面。俗語有云：路遙知馬力，日久見人心嘛！
6樓：匿名使用者
一般吃草的動物，都喜歡長個大角來嚇唬人。。。獅子、老虎，它們卻不長，因為它們是真厲害，沒必要裝。
7樓：匿名使用者
經得起檢驗的才可信任。譬如：1+1=2你信了，那麼1+6=7，你也就深信不疑了。
先要有個最基本的你所相信的基礎。
找到這個基礎，你就不會迷惑了。不過要經得起檢驗的才能信任哦。
8樓：摘星聖手
善欲人知，不是真善；惡恐人知，便是大惡。
兒子經常說老師針對他，我給他說了很多可感覺沒有多大用處 怎麼辦
這種情況下，建議你不要直接告訴他 他的認識是錯誤的，最好讓他說出自己的想法，然後引導他認識到是自己認識得不對！比如 今天兒子又說老師針對他，你可以表示關心與支援，問他 你們老師怎麼可以這樣呢？快給我說說是怎麼回事，我去找她替你討回公道！然後，兒子可能會向你訴說自己的委屈，他如果說 老師不點名地說 有...
我每次考試都作了很多題，也感覺自己複習的很好可總是錯一道大題，怎麼辦啊
靈活運用啊 你做的題目僅僅是個例子 你要動腦筋的啊 舉一反三 我剛考完高考,經歷過題海戰術,也有過考試錯題的經歷.如果你是真的覺得複習得很好,考試還錯題,兩種情況 1.錯的題是粗心嗎?粗心是做理科的題常犯的錯.要注意做題不要省步驟,省的步驟有時候看起來簡單,但往往跳過它就容易出錯.2.如果是考試突然...
有個認識很多年的女同學，經常拿充電寶來你家充電，而且拿就是兩，除了週末天天都拿來，不想讓她充了
這個女同學也太懂得人情事故了，難得來充次電可以，但不能把同學的家，當作自己的家了，隨意過來充電，這個你必須要和她講清楚！平時難得來充電可以的，夭天如此就不是太歡迎了！這有什麼關係啊？她也是沒辦法才來你家充電的，沒看到她拿那麼多的充電寶嗎？就是沒電不方便呀，你能幫忙為什麼想要拒絕呢？充點電也用不了多少...