1樓：易小敏帶娃日記
有人認為教育的內涵是公升官發財，對此你怎麼看？確實如此。有錢人知道乙個道理，教育是提高後代文化素質，內涵修養的重要手段，也是他們鞏固來之不易的社會階層的重要途徑。
不惜重金給孩子好的教育是一種長線投資，他們樂此不疲。所以現在社會有錢人暗暗使勁，在起跑線上搶跑道。他們從不講什麼放任教育，也不會讓他們的孩子浪費時間，到處撒野，放任自流。
他們的孩子還沒有出生時，這種教育已經開始，比如他們花錢採取優生手段，服用保健品，改善孕婦營養，促進胎兒腦細胞發育，或者進行胎教。有人認為教育的內涵是公升官發財，對此你怎麼看？當他們的孩子只有兩三歲時，就讓他們學習早教班的游泳課，促進嬰兒早期的大腦發育。
他們給學齡前兒童報名參加各種興趣班，有人認為教育的內涵是公升官發財，對此你怎麼看？
有的是學前早教課，例如幼兒英語，幼兒邏輯學，識字課，四五歲開始找老師教孩子彈鋼琴，拉小提琴，學習芭蕾舞，幼兒園報的是國際班。他們的在孩子還沒上小學前，每個月在孩子教育上的投入已經數千，甚至上萬，等正式進入學校，他們的後代在體格，智力，情商方面遙遙領先，有的已經認識二三千漢字，有的可以讀寫英語，文化智力水平達到四五年級程度。
這種早期投入在孩子進入今後的學習競爭階段，尤為重要，可以說打好了一輩子的基礎。相反，窮人喜歡談素質教育，他們聲淚俱下要給孩子乙個所謂幸福的童年，他們從來不報班，也不給孩子學額外文化知識和才藝，他們的孩子的童年是在衚衕裡和一群低層次的同齡人瘋玩中度過的，他們的記憶裡只有泥巴，黃狗，滿大街亂跑，沒有文化知識，也沒書棋琴畫，沒有奮鬥的童年。
有人認為教育的內涵是公升官發財，對此你怎麼看？其實窮爸爸與富爸爸的區別也就在此地。乙個願意投資後代教育，有人認為教育的內涵是公升官發財，對此你怎麼看？
乙個不願意，他們為自己的吝嗇和短視尋找合理理由，他們說這是為了釋放孩子天性，為他們的幸福健康——實際上並不幸福，也不健康，等到他們的孩子長大，發現自己騎著自行車追趕開汽車的同齡人，那麼只有痛苦，沒有幸福，只有被固化的階層，沒有突破的可能。
2樓：情感達人左右
對於有人說教育的內涵是公升官發財我覺得在一定程度上是很正確的。比如想要過好的生活。那麼物質基礎一定要好，想要有很好的物質基礎，那麼就要好好學習。有一定的成就。
3樓：南歌
教育的目的在於教書育人，給國家培養人才，公升官發財，只是為了他們以後更好的生活，大家都是為了更好的生存下去。
4樓：ycs渣男
這種看法不正確，教育是為了提高自身內涵，增加知識儲備，開闊眼界，讀書不會讓你大富大貴，但不讀書，你就失去人生最大的財富。
貔貅是趴著的，有人認為是守靈的？
這說法我不知道對不對 但是我怎麼記得人家都說貔貅只吃不拉，是聚財，吸財的。沒聽說不吉利這樣的說法。貔貅又稱辟邪，是家居安宅的必備佳品，龍生九子，其中就有避邪，此物只吃不拉，頭大嘴寬，大肚，意為 通吃四方，青年守靈晚上不能走，說是不吉利？守靈是古時代的習俗，是教育後代不忘先人，孝敬祖先的禮儀形式。有許...
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