1樓：脆皮雞的凝視
[（5+1）÷1/2]÷1/2
=（6x2）x2
=12x2
=24（個）
答：籃子裡共有24個蘋果。
本題考查分數乘除法應用。
從後向前推，把剩下的一半多一個分給小鳥，最後剩下的5個分給小羊，那就是說分給小鳥之前籃子裡有（5+1）÷1/2二個蘋果；利用相同的方法表示出籃子裡總共有的蘋果數，然後列式計算，由此回答問題即可。
2樓：鐵飛先生
分給小鳥的減去一個，剛好等於分給小兔的5個。所以（5+1）*2=12個
3樓：匿名使用者
籃子裡原來有：（5+1）÷1/2=12個
4樓：譜歐
5+1=6(個）
6x2=12個
絕對正確，希望樓主採納
5樓：
5+1=6,6*2=12
6樓：匿名使用者
11個吧。我覺得。，
7樓：匿名使用者
12個，，，，，，，，，
8樓：匿名使用者
x/2+1=5 x=8 原來有8個
9樓：匿名使用者
呵呵，12個、、、、5+1=6 6x2=12
山羊把一籃子蘋果的一半多一個分給小鳥,再將剩下的5個送給小兔.籃子裡原來有多少個蘋果?
10樓：匿名使用者
[（5+1）÷1/2]÷1/2
=（6x2）x2
=12x2
=24（個）
答：籃子裡共有24個蘋果。
本題考查分數乘除法應用。
從後向前推，把剩下的一半多一個分給小鳥，最後剩下的5個分給小羊，那就是說分給小鳥之前籃子裡有（5+1）÷1/2二個蘋果；利用相同的方法表示出籃子裡總共有的蘋果數，然後列式計算，由此回答問題即可。
擴充套件資料
複合應用題解題思路：是由兩個或兩個以上相互聯絡的簡單應用題組合而成的。
1、理解題意，就是弄清應用題中的已知條件和要求問題。
2、分析數量關係，就是分析已知數量與未知數數量，已知數量與未知數數量間的關係，找到解題途徑，確定先算什麼，再算什麼，最好算什麼。
3、列式解答，就是根據分析，列出算式並計算出來。
4、驗算並給出答案，就是檢驗解答過程中是否合理，結果是否正確，與原題的條件是否相符，最後寫出答案。
11樓：侍格格
這是一個數學的計算題，可以有不同的方法來計算，比如說我們可以列出一元一次方程來解這個題，我會假設原來有x個蘋果，別吃可以這樣的，因為這籃子蘋果的一半多一個給了小鳥，那麼給小兔的就只是一半的少一個，剛好五個，廉租房程就是這樣的，1x/2，減1=5，等也可以解出x=12，也就是籃子裡面原來有12個蘋果，也可以直接用這個算式算，因為嗯，小兔得到的蘋果是一半少了一個，你這如果小兔的蘋果樹，加上一個就是剛好是一半，也就是5+1=6，六就是原來蘋果的一半，你原來蘋果也就是12個
山羊把一籃子蘋果的一半分給小兔，把剩下的一半多一個分給小鳥，最後剩下的5個分給小羊，籃子裡共有多少
12樓：秋至露水寒
5+1=6
6÷1/2=12
12÷1/2=24個
山羊把一籃子蘋果的一半分給小冤，把剩下的一半多一個分給小鳥，最後剩下的5個分給小羊。籃子裡共有多少
13樓：mysunshine彤彤
小羊5個
小鳥5+1+1=7個
小冤7+5=12個
一共5+7+12=24個
山羊把一籃子蘋果的一半分給小兔,把剩下的一半分給小鳥,最後剩下的7個分給小羊。籃子裡共有多少個蘋果
14樓：匿名使用者
7×2×2
=14×2
=28個
15樓：匿名使用者
7x2x2
＝14x2=28
下面一籃子裡有雞蛋這樣的籃子大約能裝多少個蘋果
一般普通蘋果大約一個相當於三個雞蛋大小，所以20給雞蛋就相當於20 3 7個蘋果 基本上能只能裝20個雞蛋的籃子也只是一個小籃子，所以我覺得裝蘋果最多隻能裝10個蘋果。 後珈藍玉 雞蛋大小差不多，而蘋果的大小區別很大，況且問題中的藍子的 也沒有更無法判斷出最後的結果。一個籃子可以裝20個雞蛋.這樣一...
怎麼理解參考一籃子貨幣進行調節，有管理的浮動匯率制度
金融大師 一籃子貨幣就是sdr.就是傳說中的紙 你可以把它理解為一種沒有實體形式的貨幣單位，它有自己的匯率。目前它的匯率參考四大貨幣 美元歐元日元英鎊，計算sdr匯率會分別賦予四種貨幣不同權重。 4.b5.a 本組題是考查外匯和匯率知識的串題。第4題用排除法做。首先根據外匯和匯率的區別，應排除 故a...
發展中國家為什麼要選擇一籃子貨幣制
人民幣匯率的形成機制 單一釘住美元的匯率制度有眾多缺陷，主要體現在以下幾個方面 據名義有效匯率的定義可以發現，中國目前的單一釘住美元匯率制度和中國不斷多元化的 和投資結構，不利於名義有效匯率的穩定。當世界主要貨幣之間的匯率發生變化時，名義有效匯率 nominal effective exchange...