1樓：
一個月不**服睡覺 每天只睡4小時
2樓：匿名使用者
大學是一個人自我發展的最好階段,因為你有充足的時間和自由去選擇.同時這也是人生最後一個可以完全按自己的意願充分利用的階段.大學四年應該做這四件事:
鑽研一個專業,參加一個組織,從事一項運動,培養一項愛好.
首先是自己的專業,這是你上大學的基本原因.專業課無論如何枯燥乏味,都必須把它學好,否則將來後悔是肯定的.其實大學裡學的是很基礎的東西,大多數人會覺得難以理解或對將來無用.
但我可以告訴你,不論如何無味,只要把這些知識記牢,將來在工作中碰到實際問題,你自然會融會貫通的.這是我個人的經驗.我畢業9年了,但很多大學裡學的東西還記得很清楚,因為基礎打的好,工作中學得明顯比別人快.
另外,必須把眼光放寬些,積極去了解與你專業有關的行業的發展情況和最新資訊,這樣既能增加學習的興趣,也能幫你增強參加工作的信心.
其次是參加一個組織,這是培養你的社交能力.大學裡和學校間都有很多協會和俱樂部之類的社團,找一個可以與人廣泛接觸的加入進去,越廣泛越好.同時也應該積極地參與團委學生會和班幹部的工作.
學生時代幹部當得越多越大的人,待人處事的能力就越強,這是我多年觀察得出的結果.當然,不必強求一定要在組織裡當個什麼官.能當官最好,但只要能參與就行.
因為在參與的過程中你自然會跟人打交道,更能觀察別人的行為.你需要的是多與人接觸的機會,有了這些機會,只要學習能力強自然能學到東西.
再就是從事一項運動,這是鍛鍊你的體魄.千萬不要浪費大學裡充足而寶貴的運動時間,因為工作之後你就會發現,要堅持鍛鍊簡直是一種奢侈.同時工作往往有需要人透支體力和精力的時候,那就更需要有強壯的身體來支撐.
所以一定要利用這最後的寶貴時間打好基礎.另外,運動在給別人的印象中也是很重要的一方面,有某種運動特長的人更容易受人歡迎.所以一定要把某一項運動玩得精一些,有水平一些,同時還要熟悉這項運動的歷史和世界上的發展狀況,以及比賽規則和裝備,這才叫"從事"一項運動.
最後是培養一項愛好,這是個人生活的需要.當然運動也可以算作一項愛好,但最好還是有運動之外的愛好.我說的愛好不應該是**電影旅遊之類的,因為**電影只屬於日常的休閒,而旅遊卻只能偶爾為之.
我說的愛好應該是需要長期花時間去實踐而又能帶給你滿足感的事情,象養花,製作模型,收藏什麼東西之類的.一個沒有愛好的人,會感到生活非常空虛,也很容易導致健康和心理問題.愛好其實是一生的需要,只是大學裡時間是最不缺乏的,所以應該抓緊培養起來.
要到了工作後才培養,難度就大多了.
你也可以選擇學一門外語,或者談一次戀愛,但只有以上4項是你必須去做的.
以上都是我個人總結的一些經驗,希望對你有所幫助.
在北京大學做學霸是種怎樣的體驗？
3樓：秒懂星課堂
聽北大學子撒貝南介紹北大
4樓：心心相映
雖然答主在北大上學，但真的不能說是學霸，除新生獎學金外就沒拿過獎學金，平時上一些比較難的課也**得很慘，但身邊真的有很多優秀傑出的同學，所以我就來說說我所看到的他們的學習生活吧。平時，“膜大佬”的行為也很常見，所以大家對公認的學習優秀的同學都比較瞭解，哈哈哈。
他們對自己的要求很嚴格，給自己定的學習目標一定會達到，哪怕是以犧牲很多娛樂時間為代價；假期、休息時間也常常是抓住一切機會學習，抗干擾的能力也比較強。
然後我這兩年的另一個感受是，學習是一個正反饋的過程。比如大一的程式設計課，每次的上機作業，大佬可以用半個小時寫完然後去自學別的內容，而我們往往要寫上三個小時，連應付作業都費勁，更別提拓展學別的了。長期下來，學霸們有更多的時間花在課外的進一步拔高上，於是越來越厲害，效率也越來越高，人與人之間的差距也就越來越大。
而很多普通同學往往疲於應付作業、學工活動，且效率較低（就像我）因此在本來就較虐的理工科苟活下去都真的很吃力.......
資訊不對稱也是很大的影響因素，學霸們經常抱團學習，除了平時討論課程內容、作業，做小組作業表現也更加突出之外，還總能獲取和互相分享各類資料，包括但不限於各位老師的期中期末往年題等，而普通同學可能沒有那麼上心，也可能能接觸到的資源不足，往往得不到充分的資訊。
希望我的回答能對您有所幫助~
5樓：楚囚
來自一名p大學生但不是學霸的回答。
從概率的角度來看，每一個考進北大的學生，無論是本科生還是研究生，都妥妥的是同齡人中的“學霸”。作為中國唯二最難考的大學，要在高考中突破千軍萬馬進入北大，難度不是一般的大。
通過自主招生或者高考進入北大的學生在高中階段無疑是同齡人中“大神”般的存在，經常會有獨攬眾山小的感覺。曾經參與過北大招生組在某省的高考工作。有資格進入北大的學生很早就對自己的人生有所規劃，非常清楚自己需要什麼。
但進入北大之後會發現，身邊處處都是大神。除了學習好，健身、**、舞蹈樣樣精通的大有人在。於是，北大的“學渣”們開始了在北大的第一課——學會習慣自己的平庸。
最後說一句，學霸也是人，每天同樣需要吃喝拉撒睡。不同的是，學霸智商超群的同時，時間規劃和執行力超強。慎獨、自律。
以上回答，希望對你有所幫助。
6樓：匿名使用者
作為北大
典型的理工科院系學生
，來分享一下自身切實感受。
在燕園、不同專業領域、方向的學霸，其具備的特點差異也相當之大。不過無論是人文社科、數理基科，還是經濟管理，我想各院系學霸身上所共有的閃光點與卓越之處便在於——常人難以企及的自制力與高遠的前瞻性。
以光華管理學院為例，其內的學霸並不是像大部分人心中固有認知的那樣終日泡在圖書館手不釋卷或筆耕不輟，而是在實習、商賽、課程pre、考試複習、出國交流等眾多活動之間來回奔波，且社互動動豐富、談吐優雅自得，外在形貌昳麗的同時內心自信強大、各項能力突出，真的會在初見是予人以幾近完美的感覺。
而理工科院系的學霸們，卻又顯得大大不同。以計算機方向為例。大佬們可能早在高中時就因為資訊競賽國家金牌以上的獎項被清北保送，在沒有高考複習的壓力之後確定自己未來的出國目標，當一眾高中生還在為高考升學苦苦複習之時，他們便在託福、gre或者雅思等英語能力考試中取得相當優異的成績。
待到本科入學，又通過免修考試，早早完成高年級的專業課程，進入自己心儀方向的實驗室並聯絡好科研導師，當一眾高考入學的學生大一大二尚在懵逼迷惘之時就已經科研初步起色甚至手握sci等國際頂級會議、期刊的第一作者發表**。再之後呢？聯絡國外心儀大學的教授，安排暑期留學科研，更有甚者會給自己同級的同學擔任專業課課程助教。。。。
在北大這個地方，學霸與學渣之間的差距，遠遠比常人所能想象的要大。
容易發現的是，很多學霸在學業有成的同時，在社團、學工等領域的成就可能也遠遠超越常人。曾經認識的一位學長，不僅是專業方向的年級第一，而且先後擔任院學生會、校學生會的部長職務，最後又成為校學生會主席，拿到眾多獎學金，又修習雙學位，最後跨專業保研到另一top學校，令人佩服到五體投地。
在北大的學霸，往往並不是單單依靠個人努力就可以輕易達到，有時不得不承認人與人之間的性格、天賦、自覺性等差距是如同天塹鴻溝一般的難以逾越，不過呢。擺正心態，做好自己，因為能來到北大學習，自己也註定是比絕大部分人優秀的佼佼者。
7樓：匿名使用者
北京大學非學霸也來答一波。
從我內心的角度講，在北大做學霸，應該挺難的。
畢竟大家都是各個省份突圍殺過來的，每個人都很強，因此到了大學，想要維持自己佼佼者的地位其實很不容易。但據我的瞭解，學霸也有自己獨特的特點。
首先，學霸的優越感其實並不如想象中的多。因為北大鼓勵同學們全面發展，只要有一方面做得特別出眾就會得到大家的認可和崇敬，所以學霸其實是在學習這方面做得比較好，而那些學工搞得好、社會實踐搞得好、實習做得牛、甚至是社團做得棒的同學也都在各自的領域閃閃發光。
其次，學霸的競爭壓力也很大。就像上文說的，每個人都非常優秀，因此學霸也面臨競爭危機，需要不斷提高自己的gpa，不斷的做科研、發文章才能讓自己不掉下神壇。
再次，學霸普遍都很自律。我身邊的學霸都是不做完計劃絕不棄遼那種，不會像我一樣，看書看個10分鐘就想玩會兒手機，這在學霸身上絕不可能出現。他們有著明確的目標，並會把目標進行細化，然後就風雨兼程朝著目標邁進。
最後，學霸獎學金和各種獎勵拿到手軟。在北大，只要你足夠優秀，就能得到相應的獎賞。針對各個領域、各個專案都有不同的獎勵機制。
在北大其實學霸分兩種，一種是靠天賦，一種是靠努力。靠天賦的人輕輕鬆鬆就能成為別人羨慕的物件，而大部分的同學還是靠努力，用刻苦耐心的精神讓自己屹立於不敗之地，勤奮才是硬道理呀~
8樓：丁姐最美我還行
看到有些北大同學的回答將北大內部描述得競爭激烈，這並沒有錯，但是不全面。大學是拼腦力也是拼體力的競技場，也是大多數同齡人尋找人生方向的十字路口，這裡有刻苦嚴整的考試周有在實驗室埋頭苦幹的搬磚季，當然也不會少四處閒逛、放浪形骸的滑水時節。並不是每分每秒都要挖出來用在學術上，比如最近就有一些有趣的院系文化活動在百週年紀念講堂外面開展，相似的事情也可以讓人換換心情。
答主在理科院系，由於本科生有許多通選課可以選，答主也認識了一些其他院系的小夥伴。院系或者差別較大，但是大家在學校時的生活大同小異，上課、電影、購物、實驗、社團、刷劇……還有每學期必須要跑的63公里（女生48公里）。而比如最近的五一長假（由於接近校慶，所以大家都放了九天假），大部分同學都有各種出京活動，比如出國旅遊、聖地巡禮、志願服務、外出交流、回家癱睡……甚至還有不遠千里去看女朋友等等。
雖然說都是在同一所學校，但是大家都有自己的生活習慣。
答主是比較喜歡動漫的同學，不過沒有加入學校出名的元火動漫社。而這個愛好也經常消耗答主一定的時間去看番、看外文漫畫、學動漫op、ep……有時候不知不覺就會佔用學習時間，不過還是挺喜歡的，並沒有害怕“跟不上隊伍”，當然這裡討論的是答主作為南方省份一個普通的前高考生的情況。答主並不是所謂的“學霸”、“學神”，而是那種記性奇差、邏輯感不夠強的普通同學，然而答主還是有自己想完成的事情，找到要做的事情對我來說比擔心會不會跟不上同齡人要重要得多。
不過，答主也認識比較“學霸”的學長學姐。他們會將一天要完成的基本任務手寫在筆記本上，但也不會因為忙碌而放棄愛好、收回放在身邊人身上的眼神。這個年齡段的同學們，都還有自己的未來之路要選擇，很多北大的同學也會憂鬱、狂躁甚至有時懷疑自己，發一些十分消極的朋友圈，但是答主沒有見到過沉淊其中無法挽回的同學，正如《亂世佳人》里斯嘉麗總不會忘的那句：
“畢竟，明天又是新的一天呢
。”
許多“學霸”能做到的更多是將自己從消極情緒中救出來。就像斯嘉麗手中捏著的塔拉的紅土一般，許多人心中更深處的牽掛、羈絆，自覺地成為了拴在負面情緒邊緣的保險。“學霸”過著普通人的不需要標籤的生活，不過心中有比各種雞湯寶貴的多的堅持與自信。
而北大的同學更多的或許就是這樣的自信、活力、與堅持吧。
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