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時間 2025-04-11 05:25:30

1樓:匿名使用者

我們班舉行了一次別開生面的聯歡會。那次聯歡會,至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裡拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣佈:「元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!」

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裡拿著一根長笛,喊喊好看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每乙個人的耳朵裡,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。

一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裡。

此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像鄭鉛乙隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裡,小聲說:「我為大滲高家唱一首歌——《賺錢了》」說罷,他便開始用陝西話唱了:

賺錢了,賺錢了, 我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……」那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有乙個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

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2樓:神秘之柳

感恩我們滋潤著人間的真情成長。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——「謝謝」

在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

有乙個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽。

有乙個人最要感謝。

有乙個人最應感恩。

它就是——「媽媽」

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。

媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我。

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

面對媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心願。

我們應該學會感恩,應該學會感激。

愛是船,載著我們從少年走向成熟;

那麼父愛就是一片海,給了我們乙個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什麼來感謝你,我的父母!

父母的愛說不完、道不盡。

所有的恩情我們銘記於心。

3樓:匿名使用者

星期五,我們再次舉行了一場生動的班會活動,雖然上次是笑聲不斷,但這次班 會卻讓人聲淚俱下,實在是太感人了,太成功了。

這是一場以感恩父母為主題的班會活動,開場白是《感恩的心》的歌詞,在幾位小主持人充滿深情的朗誦下,這幾句短短的歌詞,顯得很長很長,深深地烙印在了我們那細小而無知的心靈上,母親為了我們付出的愛,大家坐下來仔細地算過嗎?可能大部分的回答都是——沒有。接著主持人開始宣讀著那乙個個感人的事蹟,特別是大木那個故事,讓我記憶深刻,兒子因做了壞事,被判了死刑,母親為此哭瞎了雙眼,每天母親都在山坡上呼喊著兒子的名字,傳達著自己的愛心,期現到了大木要執行死刑了,但母親不知道依然爬上山坡呼喊著大木,他的幾個獄友繼續完成他的心願……聽到這,我感動的流下了熱淚,這時幼稚的我深深的體會到了對媽媽的那種無限感激之情。

接著進行第二個活動主持人把一些問題定子在了黑板上,叫同學們回答,別人都爭先恐後地搶著回答,而我呢?第乙個問題---你媽媽的生日是多少?就把我難住了,媽媽在像我這麼大的時候就失去了媽媽,她連自己的生日是多少都不知道,粗心的姥爺才記不住呢,就這樣媽媽在沒有媽媽的日子裡一天天的成長著,這種可耕地我們這些每天溺在媽媽懷裡的孩子們是體會不到的。

最後,我們閱讀著這優美的字句,慢慢地我學會了感恩,學會了感恩父母。

以後,我要多幫助媽媽做家務,幫助媽媽減輕負擔,不讓媽媽再那麼辛苦,我以後要繼續感恩身邊人們。

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4樓:丁簫虎德昌

「親愛的同學們,今天我們在這裡迎來了大家夢寐以求的新年聯歡會!……接下來就是同學們的表演時間了。」講臺上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。

星期二的下午,同學們把桌子都圍成了乙個回字型,教室的牆壁上都掛滿了五顏六色的彩條,桌上放滿了各種各樣平時都是家長不讓吃的零食,整個教室都充滿了節日的氣氛。再看看同學們,乙個個臉上洋溢著興奮的表情。噢,原來今天下午我們班要開聯歡會呢!

叮呤,叮呤」……伴著那美妙的鋼琴獨奏,我們的聯歡會也準時開始了。

有的同學給大家帶來了腦筋急轉彎和笑話,同學們一會兒沉思,一會兒哈哈大笑。魏心怡等四位同學給大家帶來的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術,讓大家連連稱奇,說她們都快趕得上魔術大師劉謙了。

接下來最讓我羨慕的是由谷心雨、田心怡等四人表演的舞蹈《灰姑娘的夢》,她們優美的舞姿在柔和的**中盡情的綻放。那一招一式,有板有眼的,這功底,一天兩月那是學不來的。這可真是「臺上一分鐘,臺下十年功」啊!

該輪到我和司緒洋和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話,把這句話顛過來倒過去都能說。我把司緒洋說的每一句話都反過來說,再加上我比較誇張的動作,就惹得同學們大笑不止。

比如說:「我打機關槍,嘟嘟嘟……」反過來就是「機關槍打我嘟嘟嘟……」我扶老爺爺過天橋」反過來就是「老爺爺扶我過天橋」、「我幫阿姨抱小孩」反過來就是「我幫小孩抱阿姨」等。等我們倆說完整個相聲,卻沒有聽到同學們鼓掌的聲音,原來同學們已經笑的上氣不接下氣,趴在桌子上直不起身了。

還有我和武凝楠的雙簧《合作》,也贏得了大家的笑聲和掌聲……

5樓:匿名使用者

哈哈哈」這是怎麼回事?原來我們正在舉行班級聯歡會呢!你們不知道為了這次班級聯歡會,我可是費錢、費力又費心呀!可是看到大家笑得這麼開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

班級聯歡會開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什麼:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果。這天我們的嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?

接著是我們的主持人張翼飛報幕,嘿!這小子一到關鍵時刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對了,老師還帶我們做了幾個小遊戲,其中有乙個遊戲最難了,就是「吹蠟燭」。

說到這,也許有人會問吹蠟燭有什麼難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯,你們大錯特錯了!老師那麼容易就讓吹滅呢?

他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有 兩公尺 遠,你說這能吹滅嗎?

當然,這麼多的精彩的節目中嘛,本人還是認為自己的小品最好。哈哈!開個玩笑,不論是哪個同學的節目都非常精彩、有趣。

班級聯歡會可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會盡我最大的努力給大家帶來更好笑的節目。噢!對了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎麼樣還不錯吧!

6樓:呼染竇橋

先描寫一下班級的佈置,然後給你的感覺,2、寫班裡的演出,重點寫乙個能夠突出文章中心3、寫最後的感想,在新的一年有計劃。等等。

作文400字急!!!! 作文內容:班級聯歡會,學校的一次活動,或者電視上看到的運動會的開幕式。 作

7樓:匿名使用者

那是乙個炎炎的夏日,我和妹妹迫不及待的開啟電視,收看奧運節目。電視上正在直播著一場精彩的男子單打羽毛球決賽。左邊,是中國選手林丹。

他嫻熟灑脫地揮動著球拍,看起來充滿了必勝的決心。右邊,是馬來西亞選手李宗偉。他神情專注,是個不可多得的好對手。

第一場比賽,他們兩個真是實力相當,一會他得一分,一會他得一分,真是讓我暗地裡為林丹捏一把汗。不好,李宗偉好像佔了上風。這時比分已經拉開了好大距離,我不禁焦急萬分,心裡暗暗祈禱著。

看著他們驚險萬分的比賽,我彷彿身臨其境,也站在了賽場上。可惜,第一場林丹還是輸了。我心裡暗暗地想:

出師不利,會不會就此與金牌擦肩而過呢?想到這兒,我都不敢往下想了。第二場比賽中,林丹好幾次化險為夷,贏得了這場比賽,讓我懸著的心稍稍放了下來。

第三場,也是決定勝負,最關鍵的一場。我心跳加快,手心出汗,眼睛一刻也不離開螢幕。李宗偉好像有些體力不支,而林丹卻還是生龍活虎。

隨著幾個高難度的動作,李宗偉沒有接上球,林丹獲勝了!剎那間,尖叫聲,歡呼聲彷彿穿透了屋頂,而我的心,已隨林丹奔跑在賽場上。這是一件讓所有中國人感到興奮的事啊!

這場比賽讓我看到了奧運健兒的拼搏精神,堅持到底就是勝利!我要向林丹以及所有為祖國的榮譽而奮鬥的奧運健兒學習!

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8樓:秋雨蕭瑟

早上,天剛矇矇亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校,有好幾個同學已經來了,後來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著螢光棒把玩。

沒多久,我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,後不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒後,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第乙個節目:《春節序曲》。

上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

第乙個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起螢光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚歎著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

後來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候,我們在後臺排隊,近了,該我們了!我像懷裡揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之後,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。

我聽到底下老師乙個勁喊:「慢點!穩住!

但是我們唱得太投入了!

在節目的最後,乙個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:「老師,加油!老師,加油!

我們手裡的螢光棒再次揮舞起來!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

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狂淳雅 1 成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語.接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.2 來個bingo遊戲吧 一張紙 100個問題10 10 首先回答完一行或一列的有獎 問題為對班級成員特點的描述 請描述物件簽名方為答對一道 3 讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦...

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