1樓：瀧洋洋
中東都是一些小國家 但是礦產資源豐富 他們之間不夠團結 鄰國時常** 他們看不清世界的局勢 只會窩裡鬥 因此小弱的國家老受欺負 既然是小國 就要和鄰國搞好外交關係 承諾一方有難 八方支援 當局者迷 旁觀者清 回朔中國戰國時代 也就是7國時代 6國 互相打仗 也不是因為領土 也不是因為挑釁 6國一連結 秦國就怕了
因此中東想不一個一個被美國滅 就得成立聯盟 當然聯盟總是不長久 聯盟內部總是互毆 但是這是唯一的辦法
美國經濟 軍事 實力這麼強大 不打打仗 賺點外快 這也是強國的考略
2樓：hell的19層
中東問題很大一個原因是宗教衝突，以色列和阿拉伯國家的戰爭，以及許多教派衝突。資源的爭執也是戰爭的一個原因，因為中東資源十分豐富，所以中東的許多國家都受大國操縱。這是中東據是複雜原因之一。
3樓：緋羽無痕
地處要衝，五海三洲兩洋之地，地理位置優越
石油豐富
複雜性：民族問題，宗教問題（阿以矛盾），大國的插手走獨立自主的和平外交政策，堅持和平共處五項原則，完善經濟結構，發展科技，重視教育。
中東問題到底是怎麼回事，中東問題的由來？
中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端，是自二次大戰結束以後延續至今時間最長的一個地區熱點問題。政治概念上的中東問題係指阿拉伯國家 包括巴勒斯坦 與以色列之間的衝突問題，也稱阿以衝突。中東問題是列強爭奪的歷史產物，也是世界上持續時間最長的地區熱點問題，至今已半個多世紀。中東問題的核心是巴勒斯坦問題。...
德國關於中東核擴散問題看法 立場檔案）
花開花落有幸 第一，開展時事政治教育，培養了學生自主學習 合作學習的能力，培養了學生蒐集和處理資訊的能力 獲取新知識的能力 分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性，推動思想政治課教學改革的深化。第二，開展時事政治教育，拓寬學生視野，積極引導學生全面看待社會現實問題，幫助學生形成良好健康的心理...
關於歷史的問題，一個關於歷史的問題
梅妃姓江名採蘋，莆田 今福建莆田縣黃石鎮江東村 人 父江仲遜，世代為醫。江采蘋聰明過人，歲時就能誦讀 詩經 中 周南 召南 等詩篇，並對父親雲 我雖女子，期以此為志。江仲遜便以 詩經 召南 裡 採蘋 一詩的題目為女兒名字，表示對女兒的期望。唐玄宗開元中 太監高力士出使到福建 廣東一帶，見到丰神楚楚 ...